第五章透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)ppt課件

1、第五章透鏡及其應(yīng)用,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,第五章透鏡及其應(yīng)用,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,1凸透鏡與凹透鏡：中間 ，邊緣的透鏡稱為凸透鏡；中間，邊緣的透鏡稱為凹透鏡。例如近視眼鏡是一個凹透鏡；而遠視眼鏡是一個凸透鏡。 2基本概念：(1)主光軸：通過透鏡兩個球面球心的直線。 (2)光心：透鏡主光軸上有個特殊的點，凡是通過該點的光，其傳播方向 ，這個點叫光心。 (3)焦點：凸透鏡焦點： 于主光軸的光通過凸透鏡后會聚在主光軸上的點叫凸透鏡的焦點(實焦點)。,厚,薄,薄,厚,不變,平行,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,凹透鏡

2、焦點：平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后光線的反向延長線會聚在主光軸上的點叫凹透鏡的焦點(虛焦點)。 (4)焦距： 到透鏡 的距離叫做焦距(用f表示)。 3透鏡對光線的作用：凸透鏡對光線有 作用，因此凸透鏡又稱為 透鏡；凹透鏡對光線有 作用，因此凹透鏡又稱為 透鏡。例如近視眼鏡對光線具有發(fā)散作用，遠視眼鏡對光線具有會聚作用。,焦點,光心,會聚,會聚,發(fā)散,發(fā)散,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,4凸透鏡焦距測量：用凸透鏡正對太陽光(太陽光近似看作平行光線)，將白紙在透鏡另一側(cè)來回移動，找到白紙上最小最的點；用刻度尺量出 到 的距離即為凸透鏡的焦距。 5探究凸透鏡成像規(guī)律：(1)在探究實驗前

3、，要調(diào)節(jié) 、 、 的中心大致在同一 上。,亮,白紙,凸透鏡,燭焰,凸透鏡,光屏,高度,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,(2)規(guī)律：當(dāng)u2f時，f2f，成 、 的 像， 、 就是利用這個原理工作的；當(dāng)uf時，成 、 的 像， 就是利用這個原理來工作的。 6近視眼與遠視眼：近視眼利用 來進行矯正；遠視眼利用 來進行矯正。,倒立,縮小,實,照相機,倒立,等大,實,倒立,放大,實,投影儀,幻燈機,正立,放大,虛,放大鏡,凹透鏡,凸透鏡,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,典例1：凸透鏡、凹透鏡對光線的作用,例1請在圖51中畫出入射光線或折射光線。,答案 如圖52所示,第五章透鏡及其應(yīng)用,物

4、理新課標(biāo)（RJ）,知識歸納 三條特殊光線：(1)凸透鏡：平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射以后，穿過焦點；過光心的光線傳播方向不改變；過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射以后平行于主光軸射出。 (2)凹透鏡：平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射以后，折射光線的反向延長線穿過焦點；過光心的光線傳播方向不改變；向著焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射以后平行于主光軸射出。,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,典例2：照相機、投影儀(幻燈機)、放大鏡成像原理及特點,例2透鏡在生活中應(yīng)用廣泛，照相機的鏡頭、投影儀的鏡頭、放大鏡都用到了_(選填“凸”或“凹”)透鏡，不同的是照相機與投影儀成的是_像，放大鏡成的是_ 像(均選填“虛”或“

5、實”)。如圖53A、B所示是一輛汽車經(jīng)過十字路口時，攝像頭先后拍下的兩張照片，可以看出汽車是_攝像頭(選填“靠近”或“遠離”)。,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,答案 凸實虛靠近,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,解析 照相機的鏡頭、投影儀的鏡頭、放大鏡的鏡頭都是凸透鏡，利用了凸透鏡成像的特點，但是照相機與投影儀都是通過凸透鏡成的實像，而放大鏡是通過凸透鏡成的虛像。因為攝像頭就是一個照相機，物體離照相機越近，像就越大，所以此時汽車是靠近攝像頭的。,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,知識拓展 凸透鏡既可以成實像，也可以成虛像，像可以是放大的，也可以是縮小的?！耙槐督咕喾痔搶崳?/p>

6、二倍焦距分大小(實像)”，當(dāng)凸透鏡成實像時，遵循“物近像遠像變大”的規(guī)律，當(dāng)凸透鏡成虛像時，遵循“物近像近像變小”的規(guī)律，例如用放大鏡觀察物體時，欲使看到的更大些，應(yīng)將凸透鏡遠離物體(在凸透鏡焦距以內(nèi))。,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,典例3：探究凸透鏡成像規(guī)律,例3在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中： (1)讓凸透鏡正對著太陽，通過透鏡的太陽光能聚集于一點，測得該點到凸透鏡中心的距離是10 cm，則該凸透鏡的焦距為_cm。 (2)如圖54所示，把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在桌面上，點燃蠟燭，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一_、同一直線上。,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,(

7、3)某實驗小組測得的數(shù)據(jù)如下表所示。由表中數(shù)據(jù)分析得知：當(dāng)物距大于2倍焦距時，凸透鏡成倒立、_的實像。該實像_(選填“能”或“不能”)直接用光屏承接。,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,答案 (1)10(2)高度(3)縮小能,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,解析 (1)測量凸透鏡焦距的方法可以讓凸透鏡正對太陽光，通過移動凸透鏡的方法找到最小、最亮的會聚點，用刻度尺測量出該點到凸透鏡的距離即可；(2)為了使物體的像能夠成在光屏的中心處，需要調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度上；(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知物體大于2倍焦距時，成倒立、縮小的實像，實像能夠在光屏上顯示，虛像不能顯示。

8、,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,知識拓展 對凸透鏡焦距的測量可以采用題目中借助太陽光的方法測量，還可以利用凸透鏡成像規(guī)律中物體在二倍焦距處，能夠成等大實像來測量，當(dāng)物體成倒立等大的實像時，物距為焦距的二倍，算出即可。,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,典例4：近視眼與遠視眼的判斷與矯正,例4(多選)如圖55所示的四幅圖，有的能夠說明近視眼或遠視眼的成像原理，有的給出了近視眼或遠視眼的矯正方法。下列判斷正確的是() A圖能夠說明遠視眼的成像原理，圖給出了遠視眼的矯正方法 B圖能夠說明遠視眼的成像原理，圖給出了遠視眼的矯正方法,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,C圖能夠說明近

9、視眼的成像原理，圖給出了近視眼的矯正方法 D圖能夠說明近視眼的成像原理，圖給出了近視眼的矯正方法,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,解析 AD近視眼是指像成在視網(wǎng)膜前方，遠視眼是指像成在視網(wǎng)膜后面，故為遠視眼成像原理，為近視眼成像原理；近視眼需要戴凹透鏡矯正，遠視眼需要戴凸透鏡矯正，故是近視眼的矯正方法，是遠視眼的矯正方法。,知識拓展 近視眼成因：晶狀體太厚，折光能力太強，或者眼球在前后方向上太長，遠處物體的像在視網(wǎng)膜前，因為凹透鏡對光線具有發(fā)散作用，所以利用凹透鏡進行矯正；遠視眼成因：晶狀體太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向上太短，近處物體的像在視網(wǎng)膜后，因為凸透鏡對光線具有會聚作

10、用，所以利用凸透鏡進行矯正。,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,1如圖56所示的情景中，由于光的折射形成的是(),D,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,2物體通過凸透鏡可以在光屏上形成倒立放大的實像，下列哪個光學(xué)儀器應(yīng)用了這種成像原理() A照相機 B放大鏡 C幻燈機 D汽車后視鏡 答案 C 3把凸透鏡正對著太陽光，可在距透鏡20 cm處得到一個最小最亮的光斑。若將一物體放在此透鏡前50 cm處，可在光屏上得到一個() A正立、放大的虛像 B倒立、縮小的實像 C倒立、放大的實像 D倒立、等大的實像 答案 B,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,4如圖57所示的情景中，不是由于光

11、的折射形成的是(),C,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,5如果把一個玻璃球分割成五塊，其截面如圖58所示，再將這五塊玻璃a、b、c、d、e分別放在太陽光下，那么能使光線發(fā)散的是() AaBbCcDd 答案 B,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,6某物體放在凸透鏡前25 cm處時，在光屏上得到了物體倒立縮小的清晰實像，則該凸透鏡的焦距可能是() A20 cm B25 cm C16 cm D8 cm 解析 D凸透鏡成倒立縮小的實像的條件是物距在2倍焦距以外，即25 cm大于2f，所以焦距小于12.5 cm，選項中符合條件的只有D。,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,7把凸透鏡正

12、對太陽光，可在距凸透鏡10 cm處得到一個最小最亮的光斑。若用此透鏡來觀察郵票上較小的圖案，則郵票到透鏡的距離應(yīng)() A大于10 cm B小于10 cm C大于20 cm D在10 cm和20 cm之間 答案 B,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,8如圖59所示是近視眼看物體的示意圖。從圖中可知，眼睛近視是因為() A晶狀體太厚，折光能力太弱 B晶狀體太厚，折光能力太強 C晶狀體太薄，折光能力太弱 D晶狀體太薄，折光能力太強 答案 B,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,9人眼是世界上最精密的_(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”)，如果與課堂上“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗對比，

13、晶狀體相當(dāng)于實驗中的_，視網(wǎng)膜相當(dāng)于實驗中的_。只有成像在視網(wǎng)膜上才會看清物體；小莉看不清黑板上的字，她向黑板靠近幾步就看清了，說明她是_(選填“近視”或“遠視”)眼。如果小莉仍坐在原位，為了使物體的像剛好落在小莉的視網(wǎng)膜上，她應(yīng)該配戴適當(dāng)度數(shù)的用_透鏡制作的眼鏡來矯正視力。 答案 照相機凸透鏡光屏近視凹,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,10圖510中的入射光線平行于凸透鏡的主光軸，畫出經(jīng)凸透鏡后的折射光線。,答案 如圖511所示,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,第五章過關(guān)測試一第2題針對訓(xùn)練,1關(guān)于實像與虛像的說法中，正確的是() A虛像總是放大的，實像總是縮小的 B虛像總是

14、倒立的，實像總是正立的 C虛像只能通過眼睛觀察，實像通過光屏后也可看到 D光的反射成虛像，光的折射成實像 答案 C,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,第五章過關(guān)測試一第6題針對訓(xùn)練 2把凸透鏡正對著太陽光，可在距凸透鏡15 cm處得到一個最小最亮的光斑。若將某一物體放在此透鏡前20 cm處，可得到一個() A倒立、放大的實像 B倒立、縮小的實像 C正立、放大的實像 D正立、放大的虛像 答案 A,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,3某同學(xué)用焦距為15 cm的凸透鏡做成像實驗。將蠟燭放在距凸透鏡25 cm處的主光軸上，則在凸透鏡的另一側(cè)光屏上得到一個() A正立、放大的虛像 B倒立、放

15、大的實像 C正立、縮小的虛像 D倒立、縮小的實像 答案 B,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,第五章過關(guān)測試一第10題針對訓(xùn)練 4小紅在照相館拍完全身像后又想拍一張同樣尺寸的半身照，這是攝像師重新調(diào)整照相機的正確方法是() A照相機向前移，鏡頭向前伸 B照相機向前移，鏡頭向后縮 C照相機向后移，鏡頭向前伸 D照相機向后移，鏡頭向后縮 答案 A,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,第五章過關(guān)測試一第12題針對訓(xùn)練 5將物體放在離凸透鏡30 cm處，恰好能在光屏上得到一個等大的清晰的像；當(dāng)物體放在離凸透鏡10 cm處，并移動光屏，在光屏上成() A倒立、縮小的實像 B倒立、放大的實像 C

16、正立、放大的虛像 D無像 答案 D,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,6在“探究凸透鏡的成像規(guī)律”時，把蠟燭放在凸透鏡前30 cm處，光屏上可接收到倒立縮小清晰的像。則該凸透鏡的焦距可能為() A10 cm B15 cm C20 cm D30 cm 答案 A,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,第五章過關(guān)測試一第21題針對訓(xùn)練 7如圖512所示，請把蠟燭火焰經(jīng)過透鏡折射后成的火焰像在適當(dāng)位置畫出。,答案 如圖513所示,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,第五章過關(guān)測試二第3題針對訓(xùn)練 1小巖同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時發(fā)現(xiàn)：當(dāng)他把蠟燭放在距凸透鏡40 cm處時，在光屏上

17、得到一個清晰等大的像。此凸透鏡的焦距是_cm，如果將蠟燭再遠離凸透鏡10 cm，能成倒立、_的實像。 答案 20縮小 第五章過關(guān)測試二第6題針對訓(xùn)練 2無人售票車上都安裝了“車載電視監(jiān)控器”，該裝置中的攝像頭的工作原理相當(dāng)于_透鏡成實像。 答案 凸,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,第五章過關(guān)測試二第7題針對訓(xùn)練 3如圖514所示是用一個光源、凸透鏡和光屏所組成的眼睛模型示意圖，模型中的凸透鏡相當(dāng)于晶狀體，右邊的光屏相當(dāng)于視網(wǎng)膜，其中，屬于近視眼模型的是() 答案 C,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,第五章過關(guān)測試二第8題針對訓(xùn)練 4圖515是照相機鏡頭成像原理示意圖。在圖中所標(biāo)

18、的a、b、c三點中，點_表示凸透鏡的焦點。吳力在家里的陽臺上用數(shù)碼相機(焦距可調(diào))拍攝下了株洲天元大橋美麗的夜景，如圖516甲、乙所示。結(jié)合圖分析可知，拍攝照片_時，鏡頭焦距調(diào)的較大。,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,答案 a乙,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,第五章過關(guān)測試二第9題針對訓(xùn)練 5某同學(xué)探究“視力的矯正原理”，如圖517所示。他在實驗中觀察到如下現(xiàn)象：將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變得模糊；只將光屏遠離透鏡移動時，又能在光屏上看到燭焰清晰的像。將另一只眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像也變得模糊了，只將光屏靠近透鏡移動時，又可以在光屏

19、上看到燭焰清晰的像。,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,(1)分析實驗現(xiàn)象可知：甲、乙兩個眼鏡中，_是凸透鏡，_是凹透鏡。 (2)在實驗現(xiàn)象和中，屬于近視眼矯正原理的是_，屬于遠視眼矯正原理的是_。(填寫實驗現(xiàn)象序號) 答案 (1)乙甲(2),第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,第五章過關(guān)測試二第13題針對訓(xùn)練 6如圖518所示，在注有清水的試管內(nèi)留有一稍大的空氣泡，使太陽光從試管的正上方向下照，觀察試管下方的白紙，可以發(fā)現(xiàn)白紙上與空氣泡相對應(yīng)的位置上有一橢圓黑影，而其他部分竟是一條與試管平行的亮線。這是因為試管充滿水的地方相當(dāng)于_透鏡，而氣泡與周邊的水組成_透鏡。如果把白紙從靠近試

20、管向下移動到較遠處，亮線的粗細(xì)將如何變化？ _。,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,答案 凸凹先變細(xì)再變粗,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,階段綜合測試三(月考)第1題針對訓(xùn)練 1下列現(xiàn)象中，屬于描述光源的是() A紅光滿面B金光閃閃 C火光沖天 D波光粼粼 答案 C,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,2以下各物體，屬于光源的是(),D,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,階段綜合測試三(月考)第4題針對訓(xùn)練 3同學(xué)們在學(xué)習(xí)光現(xiàn)象的過程中有許多說法，我們從中選出四種： 光年是一個非常大的時間單位 “坐井觀天，所見甚小”隱含了光的直線傳播原理 平靜湖面上的“倒影”，說明平

21、面鏡成“與物等大正立的像”的規(guī)律不成立 透過書桌上的玻璃板看玻璃板下面的字，看到的是字的虛像,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,對這些說法正誤的判斷，都正確的是() A都正確 B正確，錯誤 C正確，錯誤 D正確，錯誤 答案 D,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,階段綜合測試三(月考)第6題針對訓(xùn)練 4光線照射到平面鏡上，若入射光線不動，使平面鏡轉(zhuǎn)動5角，則反射光線與入射光線之間的夾角變化為() A減小5或增加5 B減小10或增加10 C一定增加5 D一定減小 答案 B,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,階段綜合測試三(月考)第11題針對訓(xùn)練 5在“探究凸透鏡成像”實驗中，燭焰

22、在光屏上成一個清晰縮小的像，光屏離凸透鏡的距離為20 cm；當(dāng)蠟燭距凸透鏡的距離為30 cm時，燭焰所成的像() A只可能是倒立、縮小的實像 B只可能是倒立、放大的實像 C只可能是正立、放大的像 D倒立放大、縮小或等大的實像都可能 答案 D,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,階段綜合測試三(月考)第18題針對訓(xùn)練 6視力檢測時要求被測的人與視力表的距離為5 m，如圖520所示，視力表與平面鏡的距離是3 m，為滿足測量要求，人與平面鏡的距離應(yīng)為() A1 mB1.5 mC2 mD3 m 答案 C,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,階段綜合測試三(月考)第25題針對訓(xùn)練 7在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，如圖521所示，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動。,第五章透鏡及其應(yīng)用,物理新課標(biāo)（RJ）,(1)本實驗中硬紙板的作用是：_。 (2)將有反射光線的硬紙板F向前(后)轉(zhuǎn)動，觀察在硬紙板F上是否還能看到反射光線？_，這樣做的探究目的是：_。 (3)若沿B