備考詩歌鑒賞2

1、【思想感情】：感情是詩的生命，詩歌是以抒發(fā)真實的、帶有普遍性的情感為主要特征的；詩人描寫人、事、物、景時，都注入了他的喜怒哀樂的情感，注入了他的思想主張。同時，詩還是敘述生活的藝術， 是人生哲理的藝術反映，一般在濃郁 的感情中有理想信仰、人世經(jīng)驗、社會風云、生活智慧的閃 光。詩歌的思想內(nèi)容，一般不是平白直露，而是往往依附于詩歌所寫景物與人事，所以我們在分析時，不但要注意詩中所寫的景物特征和人事性質(zhì)，把握情由景出，情由事生等普遍性規(guī)律，還要注意詩歌中借景抒情，托物言志、借古諷今等手法的使用情況。具體來說，從以下幾方面實行把握： （1）思想感情 考查的主要有三點：情感類別（哀怨、激憤、憎惡、欣喜、

2、歡快、向往、離愁別恨、懷古傷今等）；情感載體（大雁思歸、羌笛思鄉(xiāng)、楊柳離別、菊花傲視、圓月思念、落葉一失意等）；抒情方法（直抒胸臆、融情于景、托物言志、觸景生情等） （2）內(nèi)容主旨 涉及的文化常識、生活常識、歷史典故、神話傳說和自然現(xiàn)象； 某一詩句的大意或內(nèi)涵； 詩人的思想傾向、政治主張、志向追求、生活經(jīng)歷； 時代背景、社會現(xiàn)實。 詩歌表現(xiàn)思想內(nèi)容的形式大致有兩種：借景物抒情；借人物言志。律詩、絕句大多是先描寫景物，后抒發(fā)情懷；詞曲往往是詠物懷古，即借事物，借人物來表明心志。思想內(nèi)容也就在抒情言志的詩句里得到集中的體現(xiàn)。 詩歌中常見的思想感情有： 憂國傷時 反映社會的黑暗：杜甫“朱門酒肉臭，路

3、有凍死骨?！?揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，反映離亂的痛苦：杜甫春望 同情人民的疾苦：杜甫茅屋為秋風所破歌，以及為國家民族前途命運的擔憂。 建功報國 建功立業(yè)的渴望：曹操龜雖壽、陸游書憤 保家為功的決心：王昌齡從軍行 報國無門的憂傷：辛棄疾京口北固亭懷古 山河淪喪的痛苦：陸游示兒文天祥過零丁洋 年華消逝，壯志難酬的悲嘆：蘇軾水調(diào)歌頭赤壁懷古 揭露統(tǒng)治者窮兵黷武：杜甫兵車行 理想不為人知的愁苦心情：屈原涉江 思鄉(xiāng)懷人 羈旅愁思：孟浩然宿建德江溫庭筠商山早行 思親念友：王維九月九日憶山東兄弟 邊關思鄉(xiāng)：范仲淹漁家代傲塞下秋來風景異 閨中懷人：王昌齡閨怨 生活雜感 寄情山水、田園的悠閑：王維山居秋暝，孟浩然

4、過故人莊 昔盛今衰的感慨：姜夔的揚州慢劉禹錫烏衣巷 借古諷今的情懷：辛棄疾京口北固亭懷古 青春易逝的傷感：李清照如夢令昨夜雨疏風驟 仕途失意的苦悶：白居易琵琶行 告慰平生的喜悅：杜甫春夜喜雨 長亭送別 依依不舍的留念：柳永雨霖鈴 坦陳心志的告白：王昌齡芙蓉樓送辛漸 【例1】閱讀下面一首宋詞，完成文后問題。 如 夢 令 嚴 蕊 道 是梨花不是；道是杏花不是。白白紅紅，別是東風情味。曾記，曾記，人在武陵微醉。 （1）這首詩用了一個著名的典故，這個典故是什么？它出自誰的什么作品？由此可知這首詩抒寫的是什么事物？ _ （2）請就這首宋詞表達的感情和使用的寫法談談你的看法。 _ 【解析】答題要循序漸近。

5、 第（1）題的三問是互相關聯(lián)的。這個典故是不陌生的。而第3問“由此可知”是題眼，從桃花源記而悟出這首詞寫的是 桃花。 第（2）題要求就感情和寫法作出評價，如果不了解寫作背景，就只好僅從自己讀詩的感受寫起。 【答案】（1）武陵人偶入桃源一事；晉陶淵明桃花源記；桃花。 （2）詞人以桃花自況，表現(xiàn)自己內(nèi)心高潔脫俗。首二句自問自答，設置懸念，又將桃花外形劃出來，似梨似杏。第三句則承首二句而來，說桃花的色，有紅有白，一株雙色，煞是別致，疊字簡煉地刻畫了桃花的外部形狀。第四句則宕開一筆，描寫桃花的性情，別有情味，可見此花與眾不同。以上四句由外到內(nèi)，刻畫了桃花形象，但并無一語道破此花究為何花，讓人入其彀中。

6、“曾記，曾記”語言反復似提醒，似告訴，謎底似將揭開，但仍琵琶遮面，用語親切可人。末句則借陶文典故，言其出身。此花原非塵世俗物，自有高潔之致。全詞詠嘆桃花，從其形，從其色，從其性，從其格，詠物實是自言心性，自己不但美麗可人，而且性情高潔。 【例2】 【雙調(diào)】蟾宮 曲懷古 查 德卿 問從來誰是英雄？一個農(nóng)夫，一個漁翁?；捋E南陽，棲身東海，一舉成功。八陣圖名成臥龍，六韜書功在非熊。霸業(yè)成空，遺恨無窮。蜀道寒云，魏水秋風。 （1）“霸業(yè)成空，遺恨無窮”中的“恨”是_的意思。 （2）未尾兩 句，是說_，流露了_的意思。 （3）這首元曲雖然用典，但用的是卻是人盡皆知的_和_的典故，具有元曲_的特點。 【解

7、析】本題要求評價作者的思想感情，元曲的特點，但因為用填空題型 ，所以難度是不大的。 【 答案】（1）遺憾 （2）千古功勛無非過眼云煙 消極無為 （3）諸葛亮（或孔明） 姜太公（或呂尚） 雅俗共賞 【例3】閱讀下面一首唐詩，試從“即小見大”的角度實行鑒賞。 赤壁 杜牧 折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。 東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 賞析：_ 精析 先找出原詩中的“小景”、“小事”或“小物”，再找出與之相對應的“大境 界 ”、“大內(nèi)容”或“大主題”；然后再具體分析“小景”、“小事”或“小物”與“大境界”、“大內(nèi)容”或“大主題”的關系。 答案：這是一首詠史詩，抒發(fā)的是對國家興亡的感慨。這可謂大內(nèi)

8、容、大主題 了，但這大內(nèi)容、大主題卻是通過“小物”、“小事”來顯示的。詩的開頭兩句由一個小小的沉埋于沙中的“折戟”想到漢末分裂動亂的年代，想到赤壁大戰(zhàn)的風云人物。后兩句把“二喬”不 曾被捉這件小事與東吳霸業(yè)、三國鼎立的大主題聯(lián)系起來，寫得具體、可感，有情味，有風韻。 【水平測試】 16.閱讀下面唐詩，簡答下列問題。 還高冠潭口留別舍弟 岑參 昨日山有信，只今耕種時。 遙傳杜陵叟，怪我還山遲。 獨向潭上酌，無上林下棋。 東溪憶汝處，閑臥對鸕鶿。 （1）“獨向潭上酌，無上林下棋”的人是誰?“汝”又指誰？ 答：_ （2）后四句表現(xiàn)的是怎樣的一種心情？ 答：_ 17、閱讀下面宋詞，簡答下列問題。 丑奴

9、兒 辛棄疾 少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。 而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道“天涼好個秋”。 （1）上闋“愛上層樓”這個疊句的作用是什么？ 答：_ （2）下闋“天涼好個秋”抒發(fā)了怎樣的感情？ 答：_ 18.閱讀下面唐詩，完成（1）（2）題。 小 松 杜荀鶴 自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。 時人不識凌云木，直待凌云始道高。 （1）開頭兩句描寫了“小松”怎樣的特征？ 答：_ （2）從整體構(gòu)思看，本詩采用了_的藝術手法，請說說你對本詩主題的理解。 答：_ 19、閱讀下面這首詩，回答（1）（3）題 暮過山村 賈島 數(shù)里聞寒水，山家少四鄰。 怪禽啼曠野，落日恐行人。 初月未終歲，邊烽不過秦。 蕭條桑拓處，煙火漸相親。 （1）詩的首聯(lián)，重在表現(xiàn)什么？請簡要說明。不得超過50個字。 答：_ （2）“邊烽不過秦”是什么意思？表現(xiàn)了作者什么思想？答案不得超過35個字。 答：_ （3）尾聯(lián)兩句表現(xiàn)了作者什么樣的心境？在全詩中的作用是什么？答案不得超過60個字。 答：_ 20、閱讀下面唐詩，簡答下列問題。 賈 生 李商隱 宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫。 可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。 （1）“可憐”的意思是什么？表達了詩人