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1、小學試題專題復習測試三年級下學期小學語文期末模擬試卷C卷練習題時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 給加下劃線的字選擇正確讀音。他用石塊把羊圈_ (jun qun)又圍了一圈_ (jun qun)。在超級市場買東西又方便_ (bin pin),又便宜_ (bin pin)。說明書上記載_ (zi zi)著這輛卡車的載_ (zi zi)重量是五噸。2. 給劃線的字選擇正確的讀音。剖_開(pu p) 血泊_(b p)松散_(sn sn ) 藏族_(zh z)3. 比一比,組詞語 場_ 普_ 憂_ 陡_揚_ 譜_ 猶_ 徒_4. 給下面劃線的字選擇正確的讀音 咆
2、_(bo po)哮 俘虜_(l n) 嫉_(j j)妒吹拂_(f f) 瀕_(pn bn)臨 遐_(xi ji)想5. 下面的詞語中有錯別字的是( )A .樣式B .專心致志C .曲普D .入迷6. 按要求改寫句子。 例:蒲公英的花可以張開、合上。 蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。 微風吹來,銀杏樹的葉子輕輕地搖著。 例:這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?這是我最喜歡的那本書。 小伙伴們稱贊我制作的賀年卡。(改為“被”字句) 7. 與“這么重要的事,你怎么可以忘記?”意思一樣的句子是( )A .這么重要的事,你可以忘記。B .這么不重要的事,你可以忘記。C .這
3、么重要的事,你不可以忘記。D .這么不重要的事,你不可以忘記。8. 按要求改寫句子: 功課沒做完,不能去看電影。(改為反問句)草地盛開著鮮花。(把句子寫的形象具體。)妹妹握著一束花。妹妹帶著微笑向我走來。(把兩句話合成一句話)9. _燭影深,_漸落曉星沉。(嫦娥)10. _知松柏,患難見_。11. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。日出_紅_,_。讀書百遍,_。讀書要“三到”:口到、_到、_到。銀河呀,在你_的_里,有_的客輪和_著“大鼻子”的貨船嗎?二、閱讀理解(30分)12. 課文回顧。 根據(jù)課文內(nèi)容連線。萬壑樹參天_ 穿盡紅絲幾萬條家家乞巧望秋月_ 報得三春暉誰言寸草心_ 親口嘗梨知酸甜親身下河知深淺_
4、 禮輕情意千里送鵝_ 千山響杜鵑聽到消息后,居民們紛紛走出家門,_嚴寒,_漫天飛舞的大雪,_凍得堅硬的山路,_尋找凍僵的燕子。太陽有_、_和_三大特點。“太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球”。這是_句。它把_比作_。“等閑識得東風面,_?!笔撬未娙酥祆鋉中的詩句。13. 讀課文,填空。 塞下曲一開始就渲染_的緊張氣氛,為_作好鋪墊,同時也寫出了將軍的高度警覺性;后兩句寫_的情景,以戲劇性的結(jié)果烘托出將軍_和_。14. 閱讀下文,回答問題一粒種子的力量 春風勁兒真大,把一?;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長得生機勃勃,只有小花苗又瘦又小,它
5、難過得哭起來。 蜜蜂飛過來問_小花苗_你哭什么呀_小花苗說_我見不到太陽_長得太小了_“別難過,我?guī)湍惆汛髩ν频拱桑 毙∶鄯溆昧Φ赝破饋?。可是哪里推得動呀!小蜜蜂嘆口氣,飛走了。 “你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀,自己細細的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了 終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂,“啊,陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下,小花苗長得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。1. (1)給文中畫線的句子選擇合適的標點符號( )A .:“ , ?” :“ , ?!盉 .:“ , ?” , “ , ?!盋 .
6、,“ , ?” , “ , ?!盌 .,“ , ?” : “ , ?!?. (2)小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光,主要靠的是( )A .小蜜蜂幫忙推倒了大墻B .別的小樹小草的幫忙C .墻頂上的小蝸牛把它馱了上去D .小花苗自己的力量3. (3)小花苗的手和腳指的是( )A .泥土里的種子B .由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分C .自己細細的藤兒D .翠綠的葉子和金色的笑話4. (4)這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得_,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下_,最后寫小花苗_( )A .生機勃勃 努力向上爬 爬過墻頂,開出美麗的花朵B .又瘦又小 難過得哭起來 爬過墻頂,開出美麗的花朵C .生機勃勃 難過得哭起來 爬過墻頂,開出美麗的花朵D .生機勃勃 努力向上爬 爬過墻頂,開出美麗的花朵三、寫作(30分)
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