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1、年數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)工作總結(jié)最近發(fā)表了一篇名為年數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)的,覺得有用就收藏了,重新整理了一下發(fā)到這里http:。精心整理了“年數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)”,望給大家?guī)韼椭?更多個(gè)人總結(jié),工作總結(jié),班主任工作總結(jié),教師工作總結(jié),個(gè)人工作總結(jié),年終工作總結(jié),銷售工作總結(jié),試用期工作總結(jié)等,請(qǐng)關(guān)注工作總結(jié)欄目!一年一度秋風(fēng)勁,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的教學(xué)工作,可以說緊張忙碌而收獲多多。全體數(shù)學(xué)組的教師,在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下順利而有序地完成了一系列工作做如下總結(jié):做細(xì)、做實(shí)。3、結(jié)合學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,以校讀書共同體課題活動(dòng)為載體,組織公開課堂教學(xué)展示課每人至少一節(jié),在組內(nèi)積極開展
2、每月的讀書沙龍活動(dòng)。全體成員都積極參與,寫讀書筆記及心得,參加讀書演講比賽,并將讀書收獲踐行于平常的課堂教學(xué)中,且及時(shí)進(jìn)行課后反思,認(rèn)真撰寫教學(xué)案例,老師們通過這些活動(dòng)的開展,學(xué)習(xí)著、進(jìn)步著、實(shí)踐著、反思著、總結(jié)著使我們的課堂教學(xué)更加求真務(wù)實(shí),更加高效。在本學(xué)期的教研組活動(dòng)中,每次活動(dòng)做到了一個(gè)“定”字,定計(jì)劃、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定內(nèi)容、定主講人。以教師為主體,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的實(shí)踐形式,不斷更新教師的觀念,改善教師教學(xué)行為,解決教學(xué)中遇到的實(shí)際問題,進(jìn)而改進(jìn)教學(xué)效果,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。三、組織各類競(jìng)賽,促進(jìn)學(xué)生個(gè)體發(fā)展四、亟待解決的問題及設(shè)想的交流,老師們對(duì)教研活動(dòng)的開展還是滿意的,都認(rèn)為通過教研活動(dòng),自己在不同方面有不同的提升,但大家也提出了一些建議,特別是教研活動(dòng)的實(shí)效性。因此,根據(jù)實(shí)際情況,下學(xué)期還需從這幾方面改進(jìn):2、加強(qiáng)理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合,繼續(xù)展開案例教學(xué)研討活動(dòng),提升教師數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)。4、熱門思想?yún)R報(bào)下學(xué)期數(shù)學(xué)教研組根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)的板塊對(duì)教材進(jìn)行梳理與整合,力求通過這樣的整理過程幫助和提高教師對(duì)教材的理解和駕馭能力。中,以求實(shí)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)再獲更好的成績(jī)。以上就是年數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)的全部?jī)?nèi)
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