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1、XX中學(xué)評(píng)卷工作小結(jié)在這次考試閱卷工作中,區(qū)教研室分配給我校的閱卷任務(wù)是黃埔中學(xué)的81份試卷。在區(qū)教研室的嚴(yán)密組織下,全體閱卷老師認(rèn)真履行職責(zé),較圓滿地完成了上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。為了今后更好的做好閱卷工作,現(xiàn)對(duì)我校閱卷工作做如下總結(jié):一、領(lǐng)導(dǎo)重視 提前部署 我校在接到上級(jí)下達(dá)的閱卷任務(wù)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,并進(jìn)行了全體教職工大動(dòng)員,強(qiáng)調(diào)了閱卷的紀(jì)律和注意事項(xiàng)。呼校長(zhǎng)要求學(xué)校中層以上干部要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),力爭(zhēng)把此次閱卷工作做好,既要做到萬(wàn)無(wú)一失,又要體現(xiàn)公平公正。學(xué)校要求所有老師要把閱卷工作當(dāng)做一次學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),同時(shí)在閱卷中要充分展示教師素質(zhì),樹(shù)立王莊形象。二、分工明確 協(xié)調(diào)配合 閱卷工作具體由教導(dǎo)處

2、負(fù)責(zé),后勤協(xié)調(diào)配合。為此,教導(dǎo)處從拿卷、閱卷、登分直到送卷都做了明確的安排,特別是閱卷和登分工作需要所有閱卷老師認(rèn)真配合。為了明確責(zé)任,在閱卷前,教導(dǎo)處組織老師統(tǒng)一拆卷,編號(hào),將閱卷任務(wù)分解到具體的學(xué)校和指定教師,由閱卷老師制定出標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),并將標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)交給閱卷組長(zhǎng)審閱,對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有爭(zhēng)議的上交給教導(dǎo)處張萬(wàn)軍老師,請(qǐng)張老師和閱卷負(fù)責(zé)人仲裁并確定最終的標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。例如,有的學(xué)生在做語(yǔ)文基礎(chǔ)題部分有選做題,部分學(xué)生全做,有的各部分各做一半。當(dāng)時(shí)閱卷老師都有不同意見(jiàn),通過(guò)仲裁,閱卷時(shí)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)多答題不給分,兩部分都答題只看一部分,最后其他的閱卷老師對(duì)這個(gè)結(jié)果

3、也沒(méi)有異議。 在閱卷工程中,由于分工的不同,閱卷的進(jìn)度也不盡相同,年輕的老師比老教師動(dòng)作快,他們大都提前完成了閱卷工作。為了統(tǒng)一進(jìn)度,閱卷點(diǎn)臨時(shí)安排年輕老師復(fù)查試卷,檢查有沒(méi)有改漏題的現(xiàn)象,試卷復(fù)查之后再交給登分組總分。三、關(guān)注細(xì)節(jié) 盡職盡責(zé) “ 細(xì)節(jié)決定成敗”,閱卷點(diǎn)不放過(guò)每一個(gè)可能會(huì)出問(wèn)題的細(xì)節(jié)。在總分過(guò)程中,閱卷點(diǎn)要求所有閱卷老師不能提前拆封試卷,并保持閱卷點(diǎn)的安靜,不能交頭接耳。在分?jǐn)?shù)總完之后正好趕上吃飯時(shí)間,閱卷點(diǎn)將老師集中吃飯,吃完飯后馬上進(jìn)入登分程序。在登分時(shí)不允許帶筆,不得隨意更改試卷分?jǐn)?shù),登分時(shí)三人一組,一人報(bào)分,一人登分,一人監(jiān)督,在分?jǐn)?shù)登完后要將登分組的老師姓名輸入登分表以便備查。 在閱卷和登分過(guò)程中,由于批閱的試卷是長(zhǎng)試卷,老師在翻閱過(guò)程中有些試卷出現(xiàn)了破損甚至扯落的情況,閱卷點(diǎn)要求老師及時(shí)用透明膠將破損試卷粘牢,所有這些都是不讓一位閱卷老師心存一絲僥幸心理,要讓我們的每一環(huán)節(jié)能夠接受別人的檢查。 由于我校條件簡(jiǎn)陋,老師們冷了就把腳跺一跺,老師還是無(wú)任何怨言熱火朝天地干,正是他們的盡職盡責(zé)保證了這次閱

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