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文檔簡介

1、Unit 8 Boys Like to Play Ball Part B教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1. 能聽懂、會(huì) 短 :draw some pictures, watch TV, play games。2. 能掌握疑 句句型及回答:Is it today? Yes, it is.What do you do on ? I onWhat does he do on ?likesHe to3. 能靈活自如地運(yùn)用所學(xué)句型, 能熟 掌握所學(xué) 并能靈活運(yùn)用第三人稱 數(shù) 行 答。教學(xué)重點(diǎn)能掌握疑 句句型及回答。教學(xué)難點(diǎn)能靈活自如地運(yùn)用所學(xué)句型,能熟 掌握所學(xué) ,并能靈活運(yùn)用第三人稱 數(shù) 行 答。教學(xué)環(huán)節(jié)一、學(xué)

2、 目 (2 分 )(一)學(xué) Let s learn more:用所學(xué) 和句型描述喜好。(二)學(xué) 疑 句句型及回答。二、自主學(xué) (15 分 )(一)溫故知新復(fù) :教 快速 所準(zhǔn) 的有關(guān)文體活 的卡片, 學(xué)生 出 或短 。(二)新 入 照 本 生互 引出T: What do you like to do after class? S1: I lik e to T: Do you like to play basketball?S2: No, I don t like(三)互助 疑同桌 , 喜 和不喜 的文體活 。(四)探究出招小 合作用What do you like to do after cl

3、ass ?I like to / No, I don tlike 。三、展示交流(10 分 )(一)小 展示四人 一 通 角色分配重 Let s learn more部分的 。(二)班 展示小 上 臺(tái)做表演,用英 他人喜 的文體活 ,以此 學(xué)生 合運(yùn)用 言的能力。四、點(diǎn) 升 (8 分 )(一)教 放 音,要求學(xué)生 合上一 描述的文體活 將人物名字寫在相 的 圈中。(二)教 學(xué)生仔 察 片,引 學(xué)生根據(jù) 片描述文體活 。T: What does the girl/boy like to do?Ss: She/ He likes to五、 堂作 (5 分 )(一)作 當(dāng)堂清1. 自 一個(gè)小故事。2

4、. 看一看,按 片 序 句子 序號(hào)。() He often watches TV in the afternoon.() She jumps rope every day .() The boy likes to swim .() We play basketball on the playground .() They like to draw pictures.家庭作業(yè)聽寫本單元所學(xué)單詞。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)通過游戲、練習(xí)等方式鞏固本單元知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生積極鍛煉身體和熱愛勞動(dòng)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)鞏固練習(xí)本單元所學(xué)單詞和句型。教學(xué)難點(diǎn)通過故事的學(xué)習(xí),達(dá)到情感教育。教學(xué)環(huán)節(jié)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(2 分鐘)(一)

5、做游戲,做練習(xí),鞏固本單元所學(xué)單詞和句型。(二)能夠在實(shí)際交際中詢問和回答有關(guān)他人喜歡的文體活動(dòng)。二、自主學(xué)習(xí)(15 分鐘)(一)溫故知新1. 復(fù)習(xí)本單元單詞。2. 復(fù)習(xí)本單元句型。(二)閱讀方法讀課本上的對話,看一看課本中的圖片,再勾一勾。(三)互助釋疑小組內(nèi)詢問他人喜歡的文體活動(dòng)并對他人的提問做出回答。三、展示交流( 10 分鐘)(一)教 邀 三位同學(xué),然后分 和他 行交流。T: What do you like to do on Sunday morning?S: I like toS: No, I donliketto(二)教 播放 音, 學(xué)生模仿其 言 跟 Let s learn more部分的 四、點(diǎn) 升 (8 分 )(一)教 放 音,學(xué)生跟 , 正 音。(二)學(xué)生有感情地 。五 堂

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