72《汽車牌號的秘密》教案

1、汽車牌號的秘密教案 教學內容：汽車牌號的秘密教學目的：1、知道我國的行政區(qū)劃，了解省級行政區(qū)在政區(qū)圖上的位置，懂得行政區(qū)劃與我們的生活密不可分。2、進一步培養(yǎng)理解地圖的水平，通過識圖提升和發(fā)展空間思維水平；培養(yǎng)探究和收集資料的水平。教學準備：1、教師準備中國地圖掛圖和寫有行政區(qū)劃簡稱的磁吸。2、學生準備新華字典和在家查閱的資料。教學實施過程：一、問題導入出示幾組汽車牌號和讓學生寫出爸爸的車牌號，然后提問：你知道車牌號上的漢字代表什么嗎？只要大家這節(jié)認真學習一定會找到其中的秘密。下面我們就先來理解一下我國的行政區(qū)。（板書：理解行政區(qū)）二、理解行政區(qū)1、師指墻上的大地圖問：師：這是我國的地圖，看到

2、地圖后，你有什么感受？生：祖國真大，太遼闊了師：你是怎么看出來的呢？（指導學生用比例尺實行比較，還能夠和其他的國家實行比較） 是啊，我們的祖國真大，這么大的國家，各個地方的情況又不同，為了便于管理，我國政府將全國的行政區(qū)域分為?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市、特別行政區(qū)）、縣（自治州、市）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）三級。（板書：省、縣、鄉(xiāng)）其中，有的省級行政區(qū)又稱為：自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū)； 有的縣級行政區(qū)又稱為：自治州、市； 有的鄉(xiāng)級行政區(qū)又稱為：鎮(zhèn)。 （板書）今天，我們主要來了解一下我國的省級行政區(qū)。我國有34個省級行政區(qū)。其中包括23個省、5個自治區(qū)、4個直轄市、2個特別行政區(qū)。（板書）師指地圖講：每一種不同的顏

3、色的區(qū)域代表一個省級行政區(qū)。這么多的行政區(qū)真是讓人眼花繚亂，看來要記住它們很難，你們行嗎？相信以同學們的聰明智慧一定能想出認它們的好辦法的。2、同桌合作：（方法）一位同學說出省級行政區(qū)的名稱，另一位同學馬上在地圖上指出他的位置。然后兩位同學交換實行。做的好的同學我就請他們到臺上來和全班實行交流，并介紹你的記憶方法。3、全班進交流：兩位同學在臺上說、指省級行政區(qū)。請同學介紹記憶省級行政區(qū)位置的方法。4、師小結記憶方法： 按疆界和海岸線來記。先把祖國邊境省份和沿海省份記住，接著從上往下找鄰居。 按省級行政區(qū)所處的方位來記。先記住較大的省份，再把剩下的分為兩部分，分為中部、東部、西部南部、北部等。（

4、不要忘記寶島臺灣省） 按我國地圖的形狀來記。我們祖國像一只大雄雞，我們把它分成雞頭、雞脖子、雞胸脯、雞肚子、雞尾巴、雞背、雞屁股 還能夠通過看電視來記。每天晚上看電視“新聞聯(lián)播”后的“全國天氣預報”節(jié)目。4、師小結：這些方法都很不錯，你相信嗎？任何事情都這樣找訣竅想方法，找到了好方法，你就能提升做事的效率，做到“事半功倍”了。三、理解簡稱1、師展示幾組車牌號，引導學生說一說牌號的漢字代表什么，對，是省級行政區(qū)的簡稱。用簡稱是為了稱呼和使用起來更方便。請大家拿出字典，我國有34個省級行政區(qū)，每個行政區(qū)都有對應的簡稱，我們怎樣把他記住呢？2、大家先認真觀察簡稱的特點，然后總結記憶方法：（1）選省名

5、其中一個字命名。如：北京（京）、甘肅（甘）共20個行政區(qū)如此命名。（2）以有代表性的山水命名。如：安徽（皖）、江西（贛）、湖南（湘）、福建（閩）。共5個行政區(qū)如此命名。（3）以古代地名或某國屬地命名。如：山東（魯）、河南（豫）共9個行政區(qū)如此命名。3、下面老師拿著很多寫有省級行政區(qū)的簡稱的磁吸，我想請同學們把他對應地放在地圖上面去，看誰又快又準。四、行政區(qū)劃和生活相關行政區(qū)劃與簡稱和我們的生活密切相關，剛才我說過用簡稱是為了稱呼和使用起來更方便，車牌號就是很好的例子。（出示車牌號講解）除了用簡稱之外，有時候換用字母或數(shù)字來表示行政區(qū)。（如：區(qū)號、郵編、身份證等等）五、本課小結：六、課后作業(yè)：板書設計： 汽車牌號的秘密一、理解行政區(qū)?。?3）自治區(qū)（5）、直轄市（4）、特別行政區(qū)