句子專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題

1、四年級(jí)語(yǔ)文句子專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題 一、給下面句子加上詞語(yǔ)，讓句子表達(dá)的意思更具體。(21分) 1（ ）海灘上有（ ）貝殼。2、（ ）飛機(jī)（ ）沖向（ ）天空。 3、（ ）戰(zhàn)士們（ ）守衛(wèi)（ ）邊疆。 4、（ ）老師（ ）批改（ ）作業(yè)。 5、（ ）風(fēng)（ ）吹（ ）柳條。二縮句。（縮到最短） (12分) （1）那美麗的太陽(yáng)露出紅紅的臉。_（2）姑娘捧著沉甸甸、亮晶晶的鉆石。_（3）小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西。_ （4）伶俐可愛(ài)的燕子從南方趕來(lái)了。 _ （5）我們躺在一塊被山風(fēng)吹得干干凈凈的石頭上。 _ （6）孩子的身上像一顆炮彈似的撲通一聲落到大海里。_ 三照樣子寫(xiě)句子。 (14分) 例：你收拾

2、一下房間吧！ 改為：你把房間收拾一下吧！ （1）冬天趙莢樹(shù)落光了葉子。 （2）水手從河底撈上了鐵牛。 _ _ 例：太陽(yáng)曬干了地上的水。 改為：地上的水被太陽(yáng)曬干了。 （1）人們打掃干凈了街道。 （2）科學(xué)家揭開(kāi)了蝙蝠夜間飛行的秘密。 _ _ 例：茶很好喝，因?yàn)樗怯妹F的龍井茶葉沏的。 改：因?yàn)樗怯妹F的龍井茶葉沏成的，所以茶很好喝。（1）老人知道村子的歷史，因?yàn)樗谶@兒生活了八十年。 改：_ （2）奶奶的心情很好，因?yàn)獒t(yī)生認(rèn)為她已經(jīng)全愈了。改： _ （3）這使我很感動(dòng)，因?yàn)槟阍跓o(wú)人知曉的情況下主動(dòng)給我留了條。改：_ 四、按要求寫(xiě)句。(14分)1天空中的小星星（寫(xiě)成擬人句 ） _ 2我們遇到

3、困難，怎么能退縮呢？（陳述句） _ 3這活潑的小孩是我的好朋友。（反問(wèn)句） _ 4我家在市圖書(shū)管附近住。（改變?cè)~序，意思不變） _ 5、特務(wù)很狡猾。（改為比喻句） _ 6、河水嘩嘩地流著。（改為擬人句） _ 7、寒風(fēng)吹到臉上很痛。（改為夸張句） _ 五、說(shuō)說(shuō)下面句子使用了哪幾種修辭手法，每題在括號(hào)里寫(xiě)出。(7分)1、一陣春風(fēng)過(guò)后，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真像小孩子一樣。 （ ）2、桃花、梨花、海棠花都開(kāi)得笑盈盈的。 （ ）3、我的爺爺走起路來(lái)，地皮都踏得忽閃忽閃的。 （ ）4、很多小樅樹(shù)披著濃霜，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。 （ ）5黃河是我們中華民族的搖籃。

4、（ ）6、春在哪里？春在操場(chǎng)上，春在教室里。 （ ）7、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。 （ ）六、病句診所。（把準(zhǔn)確的句子寫(xiě)在橫線上）(10分)（1）、我大概用了整整一個(gè)月左右時(shí)間學(xué)會(huì)了電腦。_ （2）、我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹(shù)木。_ （3）、星期天，同學(xué)們帶著面包、雞蛋、炊具等食品去春游。_ （4）生物課對(duì)林巧稚有很大的興趣。 （5） 早晨起來(lái),我呼吸燦爛的陽(yáng)光和新鮮的空氣。 _ 七、給句子治病我行?。ㄓ脺?zhǔn)確修改符號(hào)修改病句。）(22分)1、 我最?lèi)?ài)看民族舞蹈和民族音樂(lè)。2、 讀了這篇感人肺腑的文章，使大家熱淚盈眶。3、觀眾的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著演員們的精彩表演。4、

5、爸爸給我買(mǎi)了一幅名為北國(guó)風(fēng)光的畫(huà)報(bào)。5、媽媽因?yàn)殛P(guān)心我的學(xué)習(xí)，所以關(guān)心我的生活。6、昨天，五個(gè)日本的小朋友來(lái)我校參觀。 9、 這位六十多歲的老人已經(jīng)年過(guò)花甲。7、既然這件事難辦，我們也一定要辦好。 10 、我們要認(rèn)真克服并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。8、孫爺爺希望我們從小培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想。 11、 老師要求同學(xué)們默默地朗讀課文。 四年級(jí)復(fù)習(xí)卷（相關(guān)句子訓(xùn)練）一、改為陳述句：1、這比山還高比水還深的情誼，我們?cè)跄芡鼞眩?、高爾基在信中的那段語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我們?cè)趺茨芡鼞眩?、如果我犯了法，成了罪人，還能吃得上魚(yú)嗎？二、改為反問(wèn)句：1、天安門(mén)廣場(chǎng)是莊嚴(yán)、壯觀的地方。 2、森林就像一座大水庫(kù)。 3、五彩池不在天

6、上。 三、改為感嘆句： 1、森林很重要。 四、改為“把”字句：1、汪立冬一口氣吃掉了半斤餅干、三個(gè)蘋(píng)果。2、有一年，他被朝廷派往密州去做官。3、管這種枕頭叫“警枕”。 4、一陣清脆的零聲驚醒了睡夢(mèng)中的小芳。5、一輛大卡車(chē)撞到了路邊的一棵白楊樹(shù)。五、改為“被”字句：1、他們把那個(gè)拉車(chē)的扶上了汽車(chē)。2、諸葛亮出山后，劉備把他當(dāng)作自己的老師。3、他完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)。4、奇妙的豬籠草把一條蜈蚣吃了。六、改為比喻句：1、 圓圓的月亮掛在天空。2、戰(zhàn)士們沖下陣地。 3、兒子紅撲撲的臉龐多么可愛(ài)啊！ 七、改為擬人句：1、月亮逐步西沉。 2、鳥(niǎo)兒飛向天空。 八、擴(kuò)句：1、伽利略試驗(yàn)成功。 2、月光

7、照著大地。 3、煙囪冒出濃煙。 4、老師批改作業(yè)。 九、填上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，把它連成一句話：我答應(yīng)給小弟弟電影票。 我不應(yīng)該自己去看。 十、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。（3分）因?yàn)樗?如果就 雖然但是A（ ）沒(méi)有老師的教導(dǎo)，我的作文（ ）不會(huì)有那么大的進(jìn)步。B（ ）奶奶那么大的年紀(jì)，（ ）她還整天忙個(gè)不停。C（ ）松松注意了學(xué)習(xí)的方法，（ ）學(xué)習(xí)成績(jī)提升很快。十一、在原句上用符號(hào)修改錯(cuò)誤的地方。1我們班所有同學(xué)基本上都參加體育鍛煉。z林芳今天沒(méi)來(lái)上學(xué)，我估計(jì)她一定是生病了。3這次單元考試，他門(mén)門(mén)功課都得到優(yōu)秀，只有數(shù)學(xué)不及格。4.今晚停電，屋子里一團(tuán)漆黑，什么都是模模糊糊的。5.雷鋒叔叔為人民服務(wù)永遠(yuǎn)激

8、勵(lì)我們前進(jìn)十二、把下面排列錯(cuò)亂的幾句話，按順序連成一段連貫的話(在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào))。第一題（ ）云散了，雨住了，太陽(yáng)從云層里鉆出來(lái)照亮了大地。（ ）一會(huì)兒，粗大的雨點(diǎn)落下來(lái)，打在玻璃窗上叭叭直響。（ ）一天下午，天色忽然暗下來(lái)，刮起了一陣狂風(fēng)，要下雨了。（ ）我打開(kāi)窗戶，一股泥土的清香迎面而來(lái)，空氣像過(guò)濾過(guò)似的，格外清新。( ) 地上的水愈積愈多，匯成一條條小溪。( ) 雨越下越大，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙一片。第二題 （ ）當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤(rùn)禾苗。（ ）露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。（ ）它白天隱身在空氣中，夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。（

9、 ）每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛。（ ）它默默地工作，又默默地逝去。把下面的句子排列成一段通順的話。 （一）（ ）湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（ ）湖岸邊，垂柳成行，知了叫個(gè)不停，一陣微風(fēng)從湖面吹來(lái)，好涼爽啊?。?）青龍湖的景色可真美?。。?）星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。（ ）在湖水的游泳區(qū)里，十幾個(gè)孩子正在游泳，玩得很開(kāi)心。（ ）舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地看見(jiàn)一片青山和山下的一座大塔。 （二）（ ）一天，魯班看見(jiàn)幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發(fā)。（ ）魯班一心想為人們做個(gè)既能擋雨，又能遮太陽(yáng)的東西。（ ）很久以前，世界上沒(méi)有傘。（ ）于是，他照著荷葉的樣

10、子，用竹條扎成架子，蒙上羊皮，做了起來(lái)。（ ）后來(lái)，魯班終于想出好辦法，制造出現(xiàn)在這樣的傘。（ ）魯班的妻子瞧著傘，高興地說(shuō)：“要是能讓它收起來(lái)就好了?！?（三）（ ）狼說(shuō)：“好，我放了你。不過(guò)你得告訴我，為什么你們松鼠這樣歡歡樂(lè)樂(lè)，總在樹(shù)上蹦蹦跳跳，而我總是悶悶不樂(lè)？”（ ）一只小松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，不小心跳到一只睡覺(jué)的狼身上，狼猛地跳起來(lái)，要吃掉松鼠。（ ）狼把他放了。松鼠上了樹(shù)，對(duì)狼說(shuō)：“你老悶悶不樂(lè)，是因?yàn)槟銉磹骸Ｎ覀儦g歡樂(lè)樂(lè)，是因?yàn)槲覀兩屏?，不做壞事?！保?）松樹(shù)請(qǐng)求說(shuō)：“放了我吧！”（ ）松鼠說(shuō)：“你先放我回到樹(shù)上去，我才告訴你，要不然我實(shí)在怕你，講不出來(lái)?！?（四）（ ）媽媽趕

11、忙拉住小軍的手，說(shuō)：“先洗洗手，再吃飯?！保?）他放下書(shū)包就要去端飯碗。（ ）小軍聽(tīng)了媽媽的話，先去洗了手，然后再吃飯。（ ）媽媽高興地說(shuō)：“對(duì)了，這才是講衛(wèi)生的好孩子?！保?）下午，小軍回到家，看見(jiàn)桌上已經(jīng)擺上了飯菜。 （五）（ ）它飛到河邊看見(jiàn)一只小羊在吃青草。（ ）小羊看見(jiàn)老鷹飛下來(lái)的情形不妙，回頭就跑。（ ）有一只老鷹肚子餓了，出來(lái)尋找食物。（ ）它便飛下來(lái)，想把小羊吃掉。（ ）小羊大聲呼救。（ ）羊媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，把老鷹趕走了。（ ）老鷹用力想把小羊抓住。 （六）（ ）達(dá)馬沒(méi)留神，腳一滑，掉到水里去了，綠娃大聲呼喊：“救命呀！”（ ）十月的一天，綠娃帶著他的弟弟達(dá)馬過(guò)獨(dú)木橋。

12、（ ）對(duì)岸住著解放軍，他們聽(tīng)見(jiàn)喊聲飛快地跑到河邊，把外衣一脫，跳下水去。（ ）解放軍叔叔不怕冷、不怕疼，一個(gè)勁兒跟激流搏斗，拼命朝達(dá)馬那邊游去，終于救起了小達(dá)馬。（ ）河水冰冷刺骨，河里石頭多，急流沖來(lái)，人站不住，身子就碰到石頭上，疼得很。 達(dá)馬的爸爸媽媽知道了這件事會(huì)怎么說(shuō)？怎么做？把你想像出的情景寫(xiě)下來(lái)。 （七）（ ）每天，小燕子吃飽了，就待在屋檐下，縮著脖子閉著眼睛打盹。（ ）燕子?jì)寢屔艘粚?duì)小燕子。（ ）用翅膀摟著他們睡覺(jué)，捉蟲(chóng)子為他們吃，還給他們唱歌聽(tīng)。（ ）一天，燕子?jì)寢寣?duì)他們說(shuō)：“孩子呀！你們也不小了。小翅膀也長(zhǎng)起來(lái)了，應(yīng)該學(xué)學(xué)飛呀！要不然，將來(lái)會(huì)成為沒(méi)有用的廢物。”（ ）小燕子

13、長(zhǎng)得很可愛(ài)，燕子?jì)寢尫浅?ài)他們。 （八）（ ）我連忙走上一步向老師問(wèn)好。（ ）生愛(ài)師，師愛(ài)生，我心里真快樂(lè)。（ ）同學(xué)們也一個(gè)跟著一個(gè)地向老師問(wèn)好。（ ）我走進(jìn)校門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)老師在教室門(mén)口。（ ）老師也向同學(xué)一個(gè)一個(gè)地問(wèn)好。（ ）同學(xué)們心里也都很快樂(lè)。小學(xué)四年級(jí)復(fù)習(xí)-句子練習(xí)一. 擴(kuò)寫(xiě)下面的句子。1. 紅旗飄揚(yáng)。 （ ）的紅旗（ ）飄揚(yáng)。2. 爸爸研究數(shù)學(xué)。 （ ）的爸爸（ ）地研究（ ）數(shù)學(xué)。3. 小鳥(niǎo)歌唱。 _二. 縮寫(xiě)下面句子。1. 美麗的松鼠常常在枝頭高興地跳來(lái)跳去。 _2. 小剛的眼睛里閃動(dòng)著晶瑩的淚花。 _3. 奶奶拿著筷子的手不停地抖著。 _三. 把下面的句子改成帶被字的句子。1. 雨水打濕了我的衣服。 _2. 我發(fā)現(xiàn)了他多年隱藏的秘密。 _四. 修改下面的病句。1. 五彩六色的彩色氣球緩緩地升上了天空。 _2. 我全部的學(xué)習(xí)用具和鉛筆盒都忘在了學(xué)校。 _五. 把下面的句子改成有禮貌的說(shuō)法。 您借我橡皮用一下。 _ _ 您不要去了。 _ _答案一. 擴(kuò)寫(xiě)下面的句子。 （鮮艷）的紅旗（隨風(fēng)）飄揚(yáng)。 （小剛）的爸爸（刻苦）地研究（高深的）數(shù)學(xué)。 早晨，活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭動(dòng)聽(tīng)地唱歌。二. 縮寫(xiě)下面句子。 松鼠跳來(lái)跳去。 眼睛里閃動(dòng)著淚花。 手抖著。三. 把下面的句子改成帶被字的句子。1.