對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的意見和建議_

1、對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的意見和建議通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的教學(xué)體會，我就小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)談一點自己不成熟的建議，不當(dāng)?shù)牡胤剑凑埓蠹遗u指正。一、用生活中素材幫助我們進行教學(xué)我的第一個建議是，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們可以充分挖掘身邊的素材進行教學(xué)。二、 用好教師教學(xué)用書我們在備課時，教案是最常用的，但教師教學(xué)用書在很多方面卻更勝一籌。他沒有直接提出我們備課手冊里要的東西，但只要花上那么一點功夫，對我們的備課能起到事半功倍的作用。三、三維目標(biāo)說了許多教師用書的好處，但是我發(fā)現(xiàn)教師用書有一個缺點，那就是沒有在三維目標(biāo)上進行闡述。而三維目標(biāo)是我們新教材的獨創(chuàng)，是否實現(xiàn)三維目標(biāo)成了一堂好課的永恒標(biāo)準(zhǔn)，我們在教學(xué)

2、過程中必須重視三維目標(biāo)的實現(xiàn)。大家知道，“三維”指課堂教學(xué)目標(biāo)的三大板塊。既：“知識與技能”、“過程與方法”、“情感、態(tài)度與價值觀”?？傊叭S目標(biāo)”中的三維是一體的，相互依賴，互相促進，不可分割的有機整體。四、 用好課本上的主題圖、插圖課本是我們進行教學(xué)，學(xué)生進行學(xué)習(xí)最基本的依托，所以我們要充分利用課本。在我們?nèi)私贪娴恼n本中，有個獨創(chuàng)，那就是有豐富的主題圖和插圖。我的第三個建議是，我們要用好課本上的主題圖和插圖。五、讓學(xué)生參與到探索過程中來前面我們提到，三維目標(biāo)中，過程與方法為實現(xiàn)情感與態(tài)度目標(biāo)、知識與技能目標(biāo)起到橋梁和紐帶作用。所以顯得很重要。有的專家甚至提出了這樣的理念：“問題比答案更

3、重要 過程比結(jié)果更精彩”“ 得到方法就等開擁有未來”，其依據(jù)是“聽過的，我們會忘記，看過的，我們會有痕跡，親自做過的，我們會永遠記憶”，六、 營造嚴肅、活潑的課堂氣氛 課堂是我們師生解決問題的共同戰(zhàn)場，良好的課堂氣氛決定了教學(xué)效果，于是我認為，我們要營造一個嚴肅活潑的課堂氣氛七、 用多種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情我們可以用多種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。大家都看到過喜羊與灰太狼這個動畫片，灰太狼為什么為了抓羊?qū)覕覒?zhàn)，就是因為他有想吃羊的動力，有討老婆高興的熱情。我們的孩子們?nèi)绻辛藦娏覍W(xué)習(xí)的動機，不是也能屢敗屢戰(zhàn)嗎？點而且著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“只有能夠激發(fā)學(xué)生進行自我教育的教育，才是真正的教育”。我們激