-大學(xué)專用郵資圖開發(fā)方案

1、*大學(xué)專用郵資圖開發(fā)方案傳播名校風(fēng)采打造教育品牌“工業(yè)大學(xué)專用郵資圖”開發(fā)方案開發(fā)背景幾度風(fēng)雨耕耘，幾度努力付出，終于迎來了收獲季節(jié)！20XX年8月，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，株洲工學(xué)院與株洲師范高等?？茖W(xué)校、湖南冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院三所學(xué)校合并籌建湖南工業(yè)大學(xué)。20XX年12月29日，湖南工業(yè)大學(xué)順利去“籌”，以全新的面貌，嶄新的姿態(tài)，成為湖南高校中一顆耀眼的新星：校園占地面積200余公頃，總投資近10億元，在校學(xué)生5萬人，是全國唯一一所以包裝教育為主的本科全日制高校。學(xué)校成立之際，幾萬名學(xué)子匯聚一堂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字；上千名良師心情激蕩，談風(fēng)雨變遷，構(gòu)美好藍(lán)圖。在這輝煌的時(shí)刻，怎樣留住大家美好的回憶

2、，銘記母校成立的驕傲？怎樣展現(xiàn)學(xué)校深厚的辦學(xué)歷史、文化底蘊(yùn)？怎樣進(jìn)一步提升學(xué)校形象、打造教育品牌？在此，我們建議貴校開發(fā)“湖南工業(yè)大學(xué)專用郵資圖”，來宣傳貴校新形象，展示貴校新風(fēng)采,傳播貴校注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教學(xué)理念，在湖南乃至全國教育界打響品牌。產(chǎn)品介紹專用郵資圖：指印制在個(gè)性化信封和個(gè)性化明信片上代替郵票使用的具有郵資的圖案，是一種特殊的郵票。國家郵政局對(duì)每年發(fā)行的專用郵資圖數(shù)量有嚴(yán)格限制，申請(qǐng)、審批過程也相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)和復(fù)雜。國家郵政局每年審批量不超過20枚，從1999年至今，全國的專用郵資圖沒有超過200枚，湖南省迄今為止僅開發(fā)了一枚專用郵資圖。貴校利用專用郵資圖來宣傳學(xué)校形象

3、、展示名校風(fēng)采，顯得高雅大方，富有濃厚的文化氣息，有利于提升文化品位，且該枚郵資圖作為每年屈指可數(shù)的“國家名片”中的一員，既是貴校與時(shí)俱進(jìn)的體現(xiàn)，更是學(xué)校實(shí)力的體現(xiàn)，是名副其實(shí)的“名校名片”。郵資封：我們建議貴校以郵資封為載體來開發(fā)專用郵資圖，產(chǎn)品的主要規(guī)格如下：1、型號(hào)：郵資封采用新的國家標(biāo)準(zhǔn)6號(hào)信封的標(biāo)準(zhǔn)尺寸制作。2、宣傳位置：貼郵票處印制一枚具有學(xué)校代表性的郵資圖案，正面左下方印制標(biāo)志圖，正面右下方印制學(xué)校名稱、地址、郵編，郵資信封背面印制學(xué)校簡介；3、價(jià)格：郵資面值為分，統(tǒng)一定價(jià)為元/枚；4、起印量：200萬枚。具體操作流程一、湖南工業(yè)大學(xué)與株洲市郵政局簽定業(yè)務(wù)合同。二、郵政局負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)

4、、印制，市郵政局將樣稿報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審閱確定。三、舉行郵資封首發(fā)式。邀請(qǐng)省、市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部分單位負(fù)責(zé)人和相關(guān)媒體參加，在首發(fā)式當(dāng)日就發(fā)行專用郵資圖進(jìn)行答記者問，擴(kuò)大學(xué)校影響。四、市郵政局將特制一枚“湖南工業(yè)大學(xué)郵資圖發(fā)行紀(jì)念”郵戳，為首發(fā)當(dāng)日參加活動(dòng)的來賓及郵寄了郵資封的師生員工留下永恒的紀(jì)念，次日該戳將銷毀，此種加蓋了紀(jì)念戳的專用郵資圖信封，將成為極具收藏價(jià)值的“紀(jì)念封”。五、郵政局與貴校聯(lián)合舉行“買一枚信封，獻(xiàn)一份愛心”活動(dòng)，由郵政局從此次專用郵資信封收入中按元/枚的標(biāo)準(zhǔn)提取助學(xué)金，用于資助貴校貧困學(xué)生，幫助解決他們的生活、學(xué)習(xí)困難。六、郵資封的使用。、學(xué)生使用135萬枚。1、新生進(jìn)入引以為豪

5、的大學(xué)校園，將迫不及待的向同學(xué)、朋友、家人介紹學(xué)校的新鮮事物以及生活、學(xué)習(xí)情況。按新生人數(shù)萬人，每人每月4封信件計(jì)算，在校十個(gè)月，人均使用郵資封40個(gè)，全年購買48萬枚。2、邊遠(yuǎn)山區(qū)、農(nóng)村、貧困學(xué)生按萬人算，每人每月3封信件，在校十個(gè)月，人均使用郵資封30個(gè)，全年購買33萬枚。3、書信是學(xué)生日常習(xí)慣使用的一種通信方式，其他學(xué)生按萬人，每人每月2封信件，在校十個(gè)月，人均使用郵資封20個(gè)，全年購買54萬個(gè)。學(xué)校部門使用15萬枚1、學(xué)校辦公室、學(xué)生處、xx部等部門全年使用7萬個(gè)。2、招生簡章、大型活動(dòng)邀請(qǐng)函、成績單寄遞、家長聯(lián)系等，全年使用8萬個(gè)。、授權(quán)郵政局出售50萬枚。1、郵政局將從提升城市品位

6、的高度出發(fā)，向市委、市政府申請(qǐng)要求教育局、旅游局等行政單位統(tǒng)一使用印有貴校郵資圖的郵資信封。2、在郵政局窗口出售。效益分析一、郵票是具有國家權(quán)威性的宣傳紀(jì)念媒體。專用郵資圖的發(fā)行，將使貴校的形象理念、文化特色以郵票的形式得以確認(rèn)，能充分體現(xiàn)貴校實(shí)力，同時(shí)隨著專用郵資圖的反復(fù)出版、多次印刷、長期使用，能使貴校校園文化源遠(yuǎn)流長。二、專用郵資圖是最有價(jià)值的宣傳廣告資源。專用郵資圖的使用，將學(xué)校的理念特色傳遍四面八方，將大大提升貴校作為全國唯一以包裝專業(yè)為特色的高校地位，確立貴校在教育界的品牌形象。三、作為專用郵資圖載體的郵資信封，形式新穎，更貼近師學(xué)生活。廣大師生在使用郵資信封的同時(shí)，必然激發(fā)起他們對(duì)在這所學(xué)校工作、學(xué)習(xí)的自豪感和榮譽(yù)感，形成濃厚的、人性化的