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1、22.3向量數(shù)乘運(yùn)算及其幾何意義,第二章 平面向量,學(xué)習(xí)導(dǎo)航,1向量的數(shù)乘運(yùn)算,(1)向量的數(shù)乘運(yùn)算的概念 實(shí)數(shù)與向量a的積是一個(gè)_,這種運(yùn)算叫做_,記作_,其長(zhǎng)度與方向規(guī)定如下: |a|a|.,向量,向量的數(shù)乘,a,(2)向量數(shù)乘的運(yùn)算律 ( a)()a; ()aa a; (ab)ab.,0,0,0,0,想一想 1.向量與實(shí)數(shù)可以求積,那么向量和實(shí)數(shù)可以進(jìn)行加減運(yùn)算嗎? 提示:不可以向量與實(shí)數(shù)不能進(jìn)行加減運(yùn)算,如1a和a無(wú)法運(yùn)算 做一做 1.3a2b(2ab)_. 答案:a3b,2若|a|3,b與a方向相反,且|b|6, 則a_b.,2共線向量定理 向量a(a0)與b共線,當(dāng)且僅當(dāng)有唯一一個(gè)
2、實(shí)數(shù),使 ba.,2.已知向量a,b不共線,則ca2b與d2a4b 的位置關(guān)系是什么? 提示:d2c,故c與d共線,做一做,題型一向量的線性運(yùn)算,【名師點(diǎn)評(píng)】向量的數(shù)乘運(yùn)算類(lèi)似于代數(shù)多項(xiàng)式的運(yùn)算,主要是“合并同類(lèi)項(xiàng)”、“提取公因式”,但這里的“同類(lèi)項(xiàng)”、“公因式”指向量,實(shí)數(shù)看作是向量的系數(shù)向量也可以通過(guò)列方程來(lái)解,把所求向量當(dāng)作未知量,利用解代數(shù)方程的方法求解,跟蹤訓(xùn)練,解:(1)原式18a12b18a9b3b.,題型二用已知向量表示所求向量,【名師點(diǎn)評(píng)】用圖形中的已知向量表示所求向量,應(yīng)結(jié)合已知和所求,聯(lián)想相關(guān)的法則和幾何圖形的有關(guān)定理,將所求向量反復(fù)分解,直到全部可以用已知向量表示即可,
3、其實(shí)質(zhì)是向量的線性運(yùn)算的反復(fù)應(yīng)用,跟蹤訓(xùn)練,題型三共線向量定理的應(yīng)用,跟蹤訓(xùn)練,1實(shí)數(shù)與向量的積 (1)a的幾何意義就是把a(bǔ)沿著與a相同(0時(shí))或相反(1時(shí))或縮短(|1時(shí))到原來(lái)的|倍 (2)實(shí)數(shù)與向量可以進(jìn)行數(shù)乘運(yùn)算,但不能進(jìn)行加減運(yùn)算,比如a,a無(wú)法進(jìn)行運(yùn)算,名師解題,三點(diǎn)共線的判定,1,2,1,2,3,抓關(guān)鍵促規(guī)范 若未能根據(jù)點(diǎn)M,N所在的位置,推出 ,則后續(xù)推導(dǎo)無(wú)法進(jìn)行,在實(shí)際考試中最多給2分,是考試中無(wú)法解出本題的主要原因 若未能根據(jù)三角形法則,推出 ,則導(dǎo)致解答本題的整體思路無(wú)法構(gòu)建,故此處是解答本題的關(guān)鍵 若漏掉 ,則推理不嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)際考試中通常只給11分,是丟分最可惜的情況,1,1,2,2,3,3,跟蹤訓(xùn)練 4如圖,在四邊形
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