趣味實(shí)驗(yàn)探究-摩擦力_第1頁
趣味實(shí)驗(yàn)探究-摩擦力_第2頁
趣味實(shí)驗(yàn)探究-摩擦力_第3頁
趣味實(shí)驗(yàn)探究-摩擦力_第4頁
趣味實(shí)驗(yàn)探究-摩擦力_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、趣味實(shí)驗(yàn)探究-摩擦力思考推木箱為什么費(fèi)力?什么是摩擦力? 兩個(gè)相互接觸、相互擠壓的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)或具有相對運(yùn)動(dòng)的趨勢時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運(yùn)動(dòng)或相對運(yùn)動(dòng)趨勢的力,這種力叫摩擦力。一、靜摩擦力 互相接觸的物體相對靜止時(shí),是不是能產(chǎn)生摩擦力?小孩推箱而推不動(dòng),據(jù)二力平衡的知識(shí),這時(shí)一定有一個(gè)力與推力平衡。 1定義:兩個(gè)物體之間只有相對運(yùn)動(dòng)趨勢,而沒有相對運(yùn)動(dòng),這時(shí)的摩擦力就叫做靜摩擦力。 【練習(xí)1】下列圖中的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),有靜摩擦力的是( )2靜摩擦力的方向3運(yùn)動(dòng)方向和相對運(yùn)動(dòng)趨勢方向的區(qū)別:木塊運(yùn)動(dòng)方向向上,但它相對于皮帶有下滑的趨勢,它的相對運(yùn)動(dòng)趨勢方向卻是向下的,所以

2、所受靜摩擦力方向沿斜面向上二、滑動(dòng)摩擦力1定義當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)的時(shí)候,會(huì)受到另一個(gè)物體阻礙它滑動(dòng)的力,這種力叫做滑動(dòng)摩擦力。2滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生條件兩物體間接觸且有壓力接觸面不光滑兩物體間有相對運(yùn)動(dòng)3滑動(dòng)摩擦力的方向滑動(dòng)摩擦力的方向總是沿著接觸面,跟物體相對運(yùn)動(dòng)的方向相反。4滑動(dòng)摩擦力的大小5增大摩擦與減小摩擦的方法增大:使接觸面更粗糙、增大壓力減?。菏菇佑|面更光滑、減小壓力、以滾動(dòng)代替滑動(dòng)、使接觸面脫離接觸(氣墊船、磁懸浮、加潤滑油等) 三、滾動(dòng)摩擦一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦。壓力相同時(shí)滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小很多。2滾動(dòng)摩擦力和滑動(dòng)摩擦力的關(guān)系:觀看杜老師的演示實(shí)驗(yàn)壓

3、力相同時(shí)滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小很多。課堂練習(xí) 【例1】 下列幾種情況中,屬于滾動(dòng)摩擦力的有( ) A用卷筆刀削鉛筆,刀口與鉛筆之間的摩擦B用砂輪盤磨刀,砂輪與刀口之間的摩擦C小孩從滑梯上滑下,小孩與滑梯之間的摩擦D用圓珠筆寫字時(shí),滾珠與紙之間的摩擦【例2】關(guān)于摩擦力,下列說法正確的是( ) A相互壓緊的粗糙物體間一定存在摩擦力B運(yùn)動(dòng)的物體一定受到滑動(dòng)摩擦力C靜止的物體一定受到靜摩擦力D相互緊壓的粗糙物體之間有相對滑動(dòng)時(shí),才受滑動(dòng)摩擦力【例3】下列實(shí)例中,為了減小摩擦力的是 ( ) A冬天,在結(jié)冰的路面上撒砂子 B旅行箱下裝有小輪子C在拔河比賽時(shí),用力握繩子 D鞋底上有高低不平的花紋【例4】人在一

4、般情況下步行前進(jìn)時(shí),若鞋底與地面不打滑,下列說法中正確的是 ( ) A地面對鞋底的摩擦力方向向后,阻礙人前進(jìn)B地面對鞋底的摩擦力方向向前,推動(dòng)人前進(jìn)C鞋底花紋磨損后,摩擦力減小,人更容易前進(jìn)D鞋底花紋磨損后,摩擦力增大,人更難前進(jìn)【例5】用手握住重5N的醬油瓶子靜止懸在空中,瓶口豎直向上,此時(shí)手的握力為30N,瓶子受到手豎直向上的摩擦力為_N;若使手的握力增加為35N,瓶子受到手的摩擦力大小為_N。【例6】小宇用50N的水平力把重15N的木塊壓在豎直的墻面上,木塊恰能勻速下滑。此時(shí)木塊受到的摩擦力大小是_N;若減小水平壓力。木塊受到的摩擦力將_(選填“變大”、變小”或“不變”);【例7】狗用2

5、00N的水平拉力拉總重為5000N的雪橇在冰面上勻速向西前進(jìn),速度為1m/s,雪橇所受摩擦力大小是_N,方向是_。若在雪橇上再裝些貨物,則摩擦力將_。若雪橇以2m/s的速度勻速前進(jìn),在這個(gè)過程中摩擦力將_。(選填“變大”、“變小”或“不變”) 【例8】某同學(xué)用手把5N重的木塊壓在豎直墻壁上,要使木塊不下落,木塊受到的摩擦力大小應(yīng)是_N,方向_。當(dāng)人手對木塊壓力增大時(shí),木塊受到的摩擦力將_。(選填“變大”、“不變”或“變小”) 【例9】一木塊放在水平桌面上,當(dāng)它受到一個(gè)水平方向大小為5N的拉力時(shí),木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)木塊受到的摩擦力大小是_N。如果拉力增大到6N時(shí),木塊將做_運(yùn)動(dòng),這時(shí)的摩擦

6、力是_N?!纠?0】如圖所示,甲、乙兩物體疊放在光滑的水平面上,如分別用10N的拉力F甲、F乙沿水平方向拉木塊,則甲物體受到的摩擦力大小為_N,方向是_?!纠?1】如圖所示,同一水平桌面上放有長方體木塊和鐵塊各一個(gè)?,F(xiàn)在想探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙,請你只利用一個(gè)量程滿足要求的彈簧測力計(jì),設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的猜想。實(shí)驗(yàn)步驟_;根據(jù)現(xiàn)象_;得出結(jié)論_。在線測試題溫馨提示:請?jiān)诰€作答,以便及時(shí)反饋孩子的薄弱環(huán)節(jié)!1下列實(shí)例中,通過改變壓力來改變摩擦力大小的是( )A在行李箱下安裝滾輪B運(yùn)動(dòng)鞋底面有凹凸不平的花紋C拉二胡時(shí)使弓弦壓緊琴弦D體操運(yùn)動(dòng)員比賽前在手上抹鎂粉2摩擦與我們的生活息息相關(guān)。

7、下列關(guān)于摩擦的說法中不正確的是( )A利用火柴頭與火柴盒之間的摩擦使火柴頭的溫度上升而燃燒B利用貨物與傳送帶之間的摩擦把貨物送到高處C機(jī)器上安裝的滾動(dòng)軸承,它可以使摩擦大大增加D氣墊船通過船底向下噴氣,在船底和水面之間形成一層空氣墊,使航行時(shí)阻力大大減小3用50N的力把重30N的物體壓在豎直墻面上,當(dāng)物體沿墻面勻速下降時(shí)物體受到的滑動(dòng)摩擦力的大小是( )A50N B30N C20N D80N4關(guān)于彈力和摩擦力的關(guān)系,下列說法正確的是( )A兩物體間若有彈力,就一定有摩擦力B兩物體間若有摩擦力,就一定有彈力C彈力和摩擦力的方向必互相垂直D當(dāng)兩物體間的彈力消失時(shí),摩擦力仍可存在一段時(shí)間5如圖(甲)所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖(乙)所示,物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論