八年級(下)教案

1、第一單元 繪制矢量圖第一節(jié) FLASH 基本操作授課教師： 教學(xué)時間：一、教學(xué)目標(biāo)：1、 知識、技能目標(biāo)：學(xué)生能夠?qū)W會FLASH最基礎(chǔ)的一些操作。2、 過程、方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生從日常生活、學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)或歸納出新知識的能力。3、 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：讓學(xué)生理解FLASH對日常生活和學(xué)習(xí)的作用，激發(fā)對FLASH強烈的求知欲。二、教學(xué)重點：FLASH的認(rèn)識。三、教學(xué)難點：FLASH中的快捷鍵。四、教學(xué)方法本節(jié)概念性弱，實踐性強。采用講授法與實踐操作法。五、教學(xué)過程介紹矢量圖 點陣圖分別打開兩個圖形，進(jìn)行放大的操作。查看它們之間的不同之處，請同學(xué)欣賞一個動畫作品關(guān)于FLASHFLASH是一款優(yōu)秀的矢量

2、動畫編輯軟件，主要用于網(wǎng)頁動畫制作和多媒體制作。是目前世界上使用最多的網(wǎng)頁動畫制作軟件之一，功能十分強大。一如何打開和關(guān)閉FLASH窗口開始-程序-Macromedia-flash mx有快捷方式，就可以直接雙擊打開有工程文件直接雙擊打開窗口元素介紹FLASH窗口由標(biāo)題欄，菜單欄、時間軸、舞臺、工具箱、及各種面板等組成。二如何選取工具箱中的工具三如何調(diào)整舞臺的比例四如何展開和折疊面板五如何保存一是：文檔文件(或稱為工程文件)二是：影片文件(不能再修改的)如何使用FLASH中的快捷鍵箭頭工具【V】部分選取工具【A】線條工具【N】套索工具【L】鋼筆工具【P】文本工具【T】橢圓工具【O】矩形工具【R

3、】鉛筆工具【Y】畫筆工具【B】任意變形工具【Q】填充變形工具【F】墨水瓶工具【S】顏料桶工具【K】滴管工具【I】橡皮擦工具【E】手形工具【H】縮放工具【Z】,【M】六、課堂作業(yè)1. 打開FLASH 軟件， 新建一個文件2. 用工具箱里面的工具隨便畫一些內(nèi)容3. 再分別用導(dǎo)出影片與保存工程文件兩種方式進(jìn)行保存教學(xué)反思：第二節(jié)繪制和編輯線條圖形授課教師： 教學(xué)時間：一、教學(xué)目標(biāo)：1、 知識、技能目標(biāo)：學(xué)生能夠?qū)W會用FLASH用幾何圖形工具繪制幾何圖形的操作。2、 過程、方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生從用多種方法繪制線條圖形的能力。3、 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的個性審美觀。 二、教學(xué)重點：線條工具的使用

4、。三、教學(xué)難點：鋼筆工具的使用。四、教學(xué)方法本節(jié)實踐性強。采用講授法與實踐操作法。五、教學(xué)過程繪制和編輯線條圖形是Flash的繪圖基礎(chǔ)，掌握了這兩種基本操作，就能靈活自如地繪制出美麗的線條圖形。講授新課：一、如何使用“線條工具”繪制圖形。將鼠標(biāo)指針移到直線的端點處，當(dāng)指針右下角變成直角狀時，就能夠改變直線 的方向和長短。將鼠標(biāo)指針移到直線中的任意處，當(dāng)指針右下角變?yōu)榛【€狀拖動鼠標(biāo)就能將直線變成曲線。當(dāng)指針變成弧線狀，同時按住Ctrl又會產(chǎn)生不一樣的效果。實例：用直線工具繪制兩條直線，再變化成一條魚。二、如何使用“鉛筆工具”繪制圖形用“線條工具”只能繪制出直線，而用“鉛筆工具”可以繪制任意形狀的

5、線條?，F(xiàn)在我們就來實踐一下，練習(xí)畫一片樹葉。 打開FALSH軟件，系統(tǒng)會自動建立一個FLASH文檔，在這里我們不改變文檔的屬性，直接使用其默認(rèn)值。(1) 首先用【線條工具】畫一條直線，【筆觸顏色】設(shè)置為深綠色。然后用【箭頭工具】將它拉成曲線，再用【線條工具】繪制一個直線，用【箭頭工具】將這條直線也拉成曲線，用這條線連接曲線的兩端點， 連接兩端。一片樹葉的基本形狀已經(jīng)出來了，現(xiàn)在我們畫葉脈，在兩端點間畫直線，然后拉成曲線，再畫旁邊的細(xì)小葉脈，可以全用直線，也可以略加彎曲，這樣，一片簡單的樹葉就畫好了。（2）編輯和修改樹葉如果在畫樹葉的時候出現(xiàn)錯誤，比如說，畫出的葉脈不是你所希望的樣子，你可以執(zhí)行

6、【編輯】|【撤銷】命令撤銷前面一步的操作，也可以選擇下面更簡單的方法：用【箭頭工具】單擊你想要刪除的直線，這條直線變成網(wǎng)點狀，說明它已經(jīng)被選取，你可以對它進(jìn)行各種修改。要移動它，就按住鼠標(biāo)拖動，要刪除它，就直接按DEL鍵。按住SHIFT鍵連續(xù)單擊線條，可以同時選取多個對象。如果要選取全部的線條，是否得按住SHIFT鍵挨個點擊呢？不需要，我們用黑色箭頭工具拉出一個選取框來，就可以將其全部選中了，如圖2-1-19所示。說明：在一條直線上雙擊，也可以將和這條直線相連并且顏色、粗細(xì)、樣式相同的整個線條范圍全部選取。（3）給樹葉上色接下來我們要給這片樹葉填上顏色。在工具箱中看到這個【顏色】選項了嗎？ 單

7、擊【填充顏色】按鈕，會出現(xiàn)一個調(diào)色板，同時光標(biāo)變成吸管狀。說明：你除了可以選擇調(diào)色板中的顏色外，還可以點選屏幕上任何地方吸取你所需要的顏色。如果你覺得調(diào)色板的顏色太少不夠選，單擊一下調(diào)色板右上角的【顏色選擇器】按鈕，會彈出一個【顏色】對話框，其中有更多的顏色選項，在這里，你能把選到的顏色添加到自定義顏色中。在【自定義顏色】選項下單擊一個自定義色塊，該色塊會被虛線包圍，在【顏色】對話框右邊的【調(diào)色板】中單擊你喜歡的顏色，上下拖動右邊顏色條上的箭頭，移到你需要的深淺度上，單擊【添加到自定義顏色】按鈕，這個色塊就被你收藏起來了。下一次要使用時，打開這個【顏色】面板，在自定義色中可以方便的選取你中意的

8、顏色。好了，現(xiàn)在我們在調(diào)色板里選取綠色，單擊工具箱里【顏料桶工具】，在畫好的葉子上單擊一下，看看什么效果。只有一小塊顏色？原來，這個顏料桶只能在一個封閉的空間里填色。取消剛剛的填色，現(xiàn)在我們用【橡皮工具】將線條擦出一個缺口，再看效果。好，我們還是一塊一塊的填上顏色吧。但是在填充顏色前，你一定要將樹葉圖形恢復(fù)到使用【橡皮工具】擦除操作前的模樣哦。至此，一個樹葉圖形就繪制好了。（4）【顏料桶工具】選項單擊【顏料桶工具】后，在工具箱下邊的【選項】里有四個選項，可以根據(jù)自己的需要來確定，讀者可以自己試一下。說明：【顏料桶工具】是對某一區(qū)域進(jìn)行單色、漸變色或位圖進(jìn)行填充，注意不能作用于線條。選擇【顏料桶

9、工具】后，在【工具箱】下邊的【選項】中單擊【空隙大小】按鈕,會彈出四個選項，其中，【不封閉空隙】表示要填充的區(qū)域必須在完全封閉的狀態(tài)下才能進(jìn)行填充；【封閉小空隙】表示要填充的區(qū)域在小缺口的狀態(tài)下可以進(jìn)行填充；【封閉中等空隙】表示要填充的區(qū)域在中等大小缺口狀態(tài)下進(jìn)行填充；【封閉大空隙】表示要填充的區(qū)域在較大缺口狀態(tài)下也能填充。但在Flash中，即使中大缺口，值也是很小的，所在要對大的不封閉區(qū)域填充顏色六、課堂作業(yè)打開FLASH 軟件， 新建一個文件在畫布中，畫一片樹葉，并上色。再分別用導(dǎo)出影片與保存工程文件兩種方式進(jìn)行保存上交至教師機中你所在的班級文件夾中。教學(xué)反思：第三節(jié) 繪制和編輯幾何圖形授

10、課教師： 教學(xué)時間：一、 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會使用“橢圓工具”“柜形工具”，“鋼筆工具”繪制幾何圖形學(xué)會對已繪制的幾何圖形編輯顏色。二、 教學(xué)難點：鋼筆工具的使用三、 教學(xué)課時：1課時四、 教學(xué)方法：講授法，演示法教學(xué)內(nèi)容和過程：使用“橢圓工具”繪制圖形，首先可以根據(jù)需要在“屬性”面板上設(shè)定好筆觸的大小與線型、筆觸顏色和填充顏色選中“橢圓工具”工具箱顏色區(qū)中的三個按鈕的意義：單擊“黑白”按鈕，這時筆觸顏色和填充顏色分別為黑色和白色單擊“沒有顏色”按鈕，這時筆觸顏色和填充顏色為無色。單擊“交換顏色”按鈕，這時筆觸顏色和填充顏色相交換。要畫出正圓，可以單擊“橢圓工具”同時按住Shift在畫布中拖動。事例

11、：畫出一個月牙單擊工具箱中的“橢圓工具”在顏色區(qū)中將筆觸設(shè)為無色，打開設(shè)色板，將填充色設(shè)為紅色，在舞臺中繪制一個圓，按上面的方法再繪制一個圓。單擊“箭頭工具”按鈕，單擊選定舞臺中的一個圓，將其移動到紅色的適當(dāng)位置，選中其中的另一個圓，將其拖動到空白位置。單擊選中圓，用Delete鍵刪除它，完成月牙的繪制。如何使用“矩形工具”繪制幾何圖形事例：繪制古塔單擊“矩形工具”在屬性中把筆觸設(shè)為黑色，線框粗細(xì)設(shè)為2pts,填充色設(shè)為無色。在舞臺中拖動出兩個矩形，單擊“選擇工具”將鼠標(biāo)指針移動到大矩形右上角，當(dāng)指針下出現(xiàn)“折”的形狀時，按住左鍵，拖動鼠標(biāo)，改變矩形的形狀，選中小矩形，同時按住Ctrl鍵，拖動

12、復(fù)制出五個小矩形，再將六個小矩形分別放在適當(dāng)?shù)奈恢?，仿照以上的步驟將小矩變形，在大矩形最上方畫一個三角形，單擊工具箱中的“矩形工具”單擊工具箱選項中的“圓角矩形半徑”按鈕，在彈出的“矩形設(shè)置”對話框中，將角半徑設(shè)為60，繪制出圓角矩形，單擊工具箱中的“橡皮擦工具”按鈕，擦去圖形下半部分，繪制出一個拱形門。單擊工具箱中的“箭頭工具”選中拱形門，同時按住Ctrl拖動復(fù)制出五個拱形門，完成古塔的繪制。如何使用“鋼筆工具”繪制幾何圖形用“鋼筆工具”繪制的線條被稱為貝賽爾曲線，它具有節(jié)點和控制手柄，選取“鋼筆工具”單擊舞臺，在節(jié)點間繪制直線，單擊舞臺并拖動鼠標(biāo)，在節(jié)點間繪制曲線；單擊路徑閉合處，繪制一個

13、封閉區(qū)域；單擊工具箱中的其它工具，繪制繪制。事例3：繪制一顆“愛心”。單擊菜單欄上的“查看”菜單，選擇“網(wǎng)格”下的“顯示網(wǎng)格”命令，可以看到舞臺中的網(wǎng)絡(luò)；單擊工具箱中的“鋼筆工具”按鈕，將筆觸顏色設(shè)為黑色，粗細(xì)設(shè)為1pts直譯顏色設(shè)為紅色；單擊舞臺創(chuàng)建節(jié)點1(圖形起始處)，單擊舞臺的2處并向上拖動鼠標(biāo)，繪制第一條曲線，這時圖形上有兩個節(jié)點， 單擊舞臺的3處并向右下拖動鼠標(biāo)，繪制第二條曲線，單擊節(jié)點1形成閉合曲線，選定圖形(注意“愛心”的輪廓線也要選中)，同時按住Ctrl鍵，拖動復(fù)制圖形。單擊菜單欄上的“修改”菜單，選擇“變形”菜單中的“水平翻轉(zhuǎn)”用鍵盤中的上下左右鍵移動水平翻轉(zhuǎn)后一半的“愛心”

14、讓它的中線和原來 的一半愛心中的中線重疊，刪除中線，繪制完成如何編輯圖中的顏色用繪制工具可以繪制圖的形狀，用圖的顏色則可以體現(xiàn)圖的質(zhì)感。編輯圖的顏色經(jīng)常用到“混色器”面板，“混色器”面板中“填充顏色”的“類型有五種，分別是“無”，純色，線性，放射狀，位圖，課堂作業(yè)在FLASH 中，用橢圓工具繪制一月牙在FLASH 中，矩形工具繪制一個房間，并填充顏色在FLASH 中，用鋼筆工具繪制出一座山五、 擴(kuò)展與提高使用鋼筆工具繪制一只多彩的蝴蝶教學(xué)反思：第四節(jié) 文本的輸入及特效處理授課教師： 教學(xué)時間：一、 教學(xué)目標(biāo)學(xué)會在FLASH軟件中，文本的輸入與編輯及特效處理二、 教學(xué)重點文本的編輯與設(shè)置格式三、

15、 教學(xué)難點文本轉(zhuǎn)矢量圖及波浪形的七彩文字四、 教學(xué)內(nèi)容與方法輸入文本方法：1) 單擊工具箱中的“文本工具”2) 在舞臺在拖動鼠標(biāo)，出現(xiàn)一個文本框，3) 在文本框中輸入一些文字，單擊空白處，完成輸入設(shè)置文本的格式：1) 單擊工具箱中的“箭頭工具”按鈕，選定舞臺中的文字；2) 打開“屬性”面板，3) 在屬性面板中，將字體設(shè)為隸書。4) 單擊字號邊上的三角形按鈕，將字號設(shè)為605) 單擊“文本(填充)顏色”按鈕，將文本顏色設(shè)為紅色。如何把文本轉(zhuǎn)化為矢量圖通過“文本工具”輸入的文字不是矢量圖，不能像用繪圖工具繪制矢量圖一樣進(jìn)行特殊效果的編輯和加工，所以要做文字特效處理，必須把輸入的文字轉(zhuǎn)化成矢量圖。方

16、法：1) 在舞臺輸入文本2) 單擊工具箱中的“箭頭工具”選定該文本。3) 單擊菜單欄上的“修改”選擇“分離”命令，這才把文本分離成一個個的單獨的文字4) 需再次分離。(或直接使用快捷鍵Ctrl+B)如何制作七彩波浪形文字在舞臺中輸入“七彩文字”連續(xù)按快捷鍵Ctrl+B兩次，將該文本分離成矢量圖。將文本填充顏色設(shè)為七彩色。可以在這基礎(chǔ)之上，直接單擊工具箱中的“任意變形工具”按鈕，選定舞臺中的文本。選擇任意變形工具中選項區(qū)中的扭曲按鈕，再拖動手柄就可以繪制出透視文字?；蜻x擇任意變形工具中選項區(qū)中的封套按鈕，再拖動相關(guān)的一些手柄就可以繪制出波浪形的七彩文字。五、 課堂作業(yè)在舞臺上輸入文本“河水蕩漾”

17、，并把它制作成七彩的波浪形文字。保存，并把作業(yè)上交到你所在的班級文件夾中。教學(xué)反思：第五節(jié)繪制簡單的卡通形象授課教師： 教學(xué)時間：一、 教學(xué)目標(biāo)學(xué)會綜合應(yīng)用工具箱中多種工具進(jìn)行，繪制卡通形象。繪制同一種形象，學(xué)會可以從多種不同的方法進(jìn)行繪制。培養(yǎng)良好的健康的審美觀點。二、教學(xué)方法講授法，任務(wù)驅(qū)動，討論法二、 教學(xué)課時1課時三、 教學(xué)內(nèi)容與過程復(fù)習(xí)前幾節(jié)課內(nèi)容：（邊翻書邊復(fù)習(xí)）學(xué)會編輯文字與文字特效過渡引入新課，如何綜合應(yīng)用這些工具如何繪制卡通熊貓單擊工具箱中的“橢圓工具”按鈕，打開屬性面板，將筆觸顏色設(shè)定為黑色，粗細(xì)設(shè)為2pts,線型設(shè)為實線，填充色設(shè)為無色，在舞臺上繪制一個橢圓單擊工具箱中的

18、“箭頭工具”按鈕，改變橢圓的形狀，使其像熊貓臉。單擊工具箱中的橢圓工具，在舞臺中繪制兩個相同的小圓，將兩個小圓分別移至耳朵的相應(yīng)位置。單擊工具箱中的“箭頭工具”選定多余的線條，按Delete鍵刪除。完成熊貓耳朵的繪制。單擊工具箱中的鉛筆工具，將筆觸顏色設(shè)為黑色，在臉的適當(dāng)位置繪制兩個不規(guī)則的圓。單擊工具箱中的“畫筆工具”，將畫筆的筆觸顏色和填充色設(shè)為黑色，在選項區(qū)選定圓形的畫筆和適當(dāng)?shù)漠嫻P大小，畫上眼珠。在選項區(qū)選定圓形的畫筆和適當(dāng)?shù)漠嫻P大小，在適當(dāng)?shù)奈恢卯嬌媳亲?，單擊工具箱中的“橡皮擦工具”在選項區(qū)中將模式設(shè)為“標(biāo)準(zhǔn)擦除”并設(shè)定橡皮擦工具適當(dāng)?shù)拇笮『托螤?，擦除部分的鼻子，形成鼻孔。單擊工具?/p>

19、中的“線條工具”在臉上畫一條線，單擊“箭頭工具”編輯線條，繪制不同表情的熊貓?zhí)崾荆涸诰庉嫷倪^程中，可以將舞臺比例調(diào)整為200%，或者更大，方便編輯。單擊工具箱中的“橢圓工具”按鈕，在舞臺中繪制一個橢圓，單擊“箭頭工具”將繪制的橢圓移至適當(dāng)位置，選定多余的線條，按Delete鍵刪除，完成熊貓身體的繪制。單擊工具箱中的“鉛筆工具”銨鈕，繪制熊貓的四肢，將四肢移到熊貓的身體上。單擊“箭頭工具”選定多余的線條Delete鍵刪除，至此整個的熊貓圖就繪制完了。單擊工具箱中的“顏料桶工具”按鈕，選擇工具箱中的“選項”區(qū)中的“封閉大空隙”選項，設(shè)置填充色為黑色。當(dāng)鼠標(biāo)指針變?yōu)轭伭贤皶r，分別單擊熊貓的耳朵和四肢

20、。顏色填充完畢。選取“顏料桶工具”，工具箱“選項區(qū)”里會顯示“鎖定填充”銨鈕和“空隙大小”按鈕。單擊“空隙大小”按鈕，會彈出一個下拉菜單，所示：不封閉空隙：不能填充有空隙的區(qū)域封閉小空隙：允許填充有小空隙的區(qū)域封閉中等空隙：允許填充有中等空隙的區(qū)域。封閉大空隙：允許填充有大空隙的區(qū)域，注：在FLASH中，大空隙的實際寬度也是很小的，對大的不封閉的填充顏色，一般要用畫筆。如何繪制卡通蛇設(shè)置線條粗細(xì)為1pts，筆觸顏色為黑色，使用“橢圓工具”按鈕，在舞臺上畫一個小橢圓，再使用“箭頭工具”按鈕，在適當(dāng)?shù)恼{(diào)整橢圓的形狀，重復(fù)上面步驟，在舞臺上再繪制五個大小各不相同的橢圓，將六個圖形拼接在一起，并添上眼

21、睛，和舌頭，刪除多余的線，填充漸變色，并在蛇背上，添加上斑點，四、 課堂作業(yè)繪制火箭點火升空，直接把作業(yè)保存到自己所在的班級文件夾里面。五、教學(xué)反思第六節(jié) 元件及其調(diào)用授課教師： 教學(xué)時間：一、教學(xué)目標(biāo)：理解元件的意義熟練應(yīng)用庫面板里面的元件會對庫中的元件進(jìn)行編輯和正確調(diào)用二、教學(xué)難點：創(chuàng)建元件并正確調(diào)用和編輯三、教學(xué)課時：1課時四、教學(xué)方法：講授法，演示法，任務(wù)驅(qū)動法五、教學(xué)過程與內(nèi)容：復(fù)習(xí)：上節(jié)課內(nèi)容，工具的綜合應(yīng)用。導(dǎo)入：通過FLASH元件創(chuàng)建及其調(diào)用，可以在一個較為復(fù)雜的圖形或一個場景中重復(fù)使用某一圖形或其變形。FLASH元件分為圖形元件、按鈕元件和影片剪輯元件三種類型。其中，圖形元件

22、：可重復(fù)使用的圖形，主要為靜態(tài)圖形。按鈕元件：僅對鼠標(biāo)動作做出反應(yīng)的圖形。影片剪輯元件：包含在FLASH影片中的影片片段，有自己的時間軸和屬性可獨立播放。新課教授：一如何創(chuàng)建圖形元件所有的元件都存放在FLASH庫中，通過“庫”面板可以管理和再編輯元件，重復(fù)調(diào)用元件，被調(diào)用的元件變變成一個元件實例，但賦予元件實例不同的屬性，卻不會改變元件本身。二、如何打開“庫”面板。單擊菜單欄中的“窗口(W)”選項，選擇下拉菜單中的“庫(L)”命令，彈出的“庫”面板。三、如何調(diào)用元件庫中的元件調(diào)用元件庫中的元件打開庫面板，選定“人物”元件，同時按住鼠標(biāo)左鍵不放，將鼠標(biāo)指針移到舞臺中，松開鼠標(biāo)，“人物”元件就被調(diào)

23、用到舞臺中了，四、如何編輯舞臺中的元件1) 編輯從元件庫中調(diào)用出的“愛心”元件2) 從元件庫中調(diào)用“愛心”元件3) 右擊“愛心”元件，在彈出的菜單中選擇“縮放”4) 改變“愛心”大小，5) 單擊舞臺空白處，返回舞臺操作。五、如何編輯場景我們可以根據(jù)自己的需要將元件庫中的元件調(diào)用到舞臺中，將它們有機結(jié)合在一起，創(chuàng)作出完整的場景。打開老師提供的“八年級下冊第一單元第六節(jié)元件及調(diào)用”文件夾中的文件“生日快樂.fla”創(chuàng)作生日賀卡。1) 將“桌子”元件調(diào)用到舞臺，并將它調(diào)整到適當(dāng)大小。2) 分別調(diào)用“蛋糕”“飲料”元件，并將它調(diào)整到適當(dāng)大小，再放到“桌子上”;3) 分別調(diào)用“蘋果”“杯子”元件，將它調(diào)

24、整到適當(dāng)大小，選定后按住Ctrl，拖動圖形，復(fù)制多個，并全部放在“桌子”上；4) 調(diào)用“愛心”元件，將它調(diào)整到適當(dāng)大小，選定后按住Ctrl，拖動圖形，復(fù)制多個，并全部放舞臺的適當(dāng)位置；5) 分別調(diào)用“生日快樂”“人物”元件，將其調(diào)整到適當(dāng)大小，再放到舞臺的適當(dāng)位置，6) 完成“生日賀卡”的創(chuàng)作。六、課堂作業(yè)：打開老師提供的文件夾中的文件“生日賀卡”完成完整場景的編輯七、教學(xué)反思：第七節(jié) 綜合創(chuàng)作 美麗的家園(1)授課教師： 教學(xué)時間：一、教學(xué)目標(biāo)：通過一個實例(即美麗家園)的綜合創(chuàng)作，來復(fù)習(xí)運用前面所學(xué)的知識二、教學(xué)重點：元件的使用，如：創(chuàng)建，調(diào)用，編輯，轉(zhuǎn)換。三、教學(xué)難點：鉛筆工具，橢圓工具

25、，矩形工具、任意變形工具、顏料桶工具的綜合運用四、教學(xué)課時：1課時五、教學(xué)方法講授法、問答法，討論法六、教學(xué)過程與內(nèi)容：師展示作品打開課前做好的美麗家園flash工程文件(或看課本P38)學(xué)生討論、提問學(xué)生：這個作品里面包括哪些元素？生回答：樹、山、白云、蘑菇、河、草師分析作品：背景可以在舞臺上直接繪制白云、蘑菇、等可以用元件方式繪制過程：1繪制“樹林”背景。新建一個Flash,使用“矩形工具”在舞臺上畫一個矩形，使其與舞臺一樣大單擊“鉛筆工具”按鈕，在選項區(qū)域中設(shè)置“鉛筆模式”為“平滑”，在舞臺上繪制山體的輪廓，注意繪制的輪廓線與矩形外框要相連。單擊“顏料桶工具”按鈕，為圖形上色。草地填上漸

26、變綠色、山體填上漸變草綠色，天空填上漸變藍(lán)色。最后使用“箭頭工具”單擊圖形輪廓，刪除圖形輪廓線單擊“鉛筆工具”按鈕，在舞臺上繪制兩個“白云”圖形并填上白色，單擊圖形輪廓線，刪除圖形輪廓線，也可以用新建元件，再繪制“白云”，最后在庫面板中拖動調(diào)用白云，在舞臺中自由變形工具再次變形，調(diào)整位置。單擊“畫筆工具”按鈕，選擇合適的畫筆大小形狀，設(shè)置筆觸的顏色(近處的用墨綠色，遠(yuǎn)處用綠色)。在舞臺中繪制幾棵樹，形狀可以隨意些，輪廓畫完后，可以給圖形填充顏色。用上面的方法完成小河、柵欄、小草的繪制。2繪制“小蘑菇”繪制蘑菇帽：選擇“橢圓工具”在舞臺中繪制一個水平方向的橢圓，使用“箭頭工具”將其調(diào)整成傘狀。繪

27、制蘑菇柄：單擊“矩形工具”，調(diào)整“圓角矩形半徑”為5，在舞臺中繪制一個帶圓角的矩形，使用“前頭工具”將矩形上下兩邊調(diào)整成圓弧狀，并將其安放到適當(dāng)?shù)奈恢?。繪制蘑菇帽上的花紋：單擊“直線工具”在舞臺上車三條短直線，使用“箭頭工具”將直線調(diào)整成圓弧狀，然后將它們分別移到“蘑菇帽”的適當(dāng)位置上。單擊“顏料桶工具”設(shè)置填充色為棕色，在選項區(qū)“封閉空隙”選擇“封閉中等空隙”，為“蘑菇帽”上色，設(shè)置填充色為淺黃色，為“蘑菇柄”上色；最后單擊圖形輪廓線，刪除圖形輪廓線，單擊“箭頭工具”再右擊“蘑菇”圖形，在彈出的快捷菜單中選擇“輪換為元件”命令，彈出“輪換為元件”的對話框。在“轉(zhuǎn)換為元件”對話框名稱文本框中寫

28、上“小蘑菇”將該元件命名為“小蘑菇”單擊“確定”按鈕，完成操作。3安放“小房子”打開“窗口”菜單，單擊“庫”命令，彈出“庫-樹林”窗口，單擊“小房子”圖形元件，將不“小房子”圖形拖到舞臺中，(正好檔住一部分小蘑菇)。為了使用“小蘑菇”正好在“小房子”前面，可以運用“交換元件”來實現(xiàn)，右擊“小房子”在彈出的快捷菜單中選擇“交換元件”對話框，在對話框中可以看到，在“小房子”元件前一個小點。將“小房子”元件拖到“小蘑菇”元件上，單擊“確定”按鈕，這時可以看到在舞臺上出現(xiàn)兩個“蘑菇”右擊原來的“小蘑菇”圖形，在彈出的快捷菜單中“交換元件”命令，屏幕彈出“交換元件”對話框中可以看到，在“小蘑菇”元件前有

29、一個小點。將“小蘑菇”元件拖到“小房子”元件上，單擊“確定”按鈕，這時可以看到舞臺上“小蘑菇”和“小房子”前后位置已調(diào)換，適當(dāng)調(diào)整兩個圖形位置。七、教學(xué)反思：第八節(jié) 綜合創(chuàng)作 美麗的家園(2)授課教師： 教學(xué)時間：一、教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)上節(jié)所學(xué)知識，綜合創(chuàng)作一幅美麗家園圖畫二、教學(xué)重點：元件的使用，如：創(chuàng)建，調(diào)用，編輯，轉(zhuǎn)換。三、教學(xué)難點：鉛筆工具，橢圓工具，矩形工具、任意變形工具、顏料桶工具的綜合運用四、教學(xué)課時：1課時五、教學(xué)方法講授法、問答法，討論法六、教學(xué)過程與內(nèi)容：1、學(xué)生自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)2、學(xué)生上傳作品，教師點評，師生共同選出優(yōu)秀作品。七、課堂小結(jié)八：課后反思：第二單元 制作FL

30、ASH動畫第一節(jié) 幀和逐幀動畫（1）授課教師：吳蘭沐 教學(xué)時間：2009年4月17日一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解本單元的教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生提出目標(biāo)要求；2、掌握空白關(guān)鍵幀、關(guān)鍵幀和普通幀的概念；3、掌握幀的基本操作。二、教學(xué)重點：1、空白關(guān)鍵幀、關(guān)鍵幀和普通幀的概念；2、幀的基本操作三、教學(xué)難點：空白關(guān)鍵幀、關(guān)鍵幀和普通幀的概念四、教學(xué)課時：1課時五、教學(xué)方法：講授法、問答法，討論法六、教學(xué)過程與內(nèi)容：1、本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容：（1）如何進(jìn)行幀的操作？（2）如何進(jìn)行圖層的操作？（3）如何創(chuàng)建補間動畫？（4）如何創(chuàng)建路徑動畫的遮罩動畫？（5）如何在動畫中插入聲音？2、本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）制作逐幀動畫；（

31、2）創(chuàng)建動作補間動畫和形狀補間動畫；（3）創(chuàng)建路徑動畫和遮罩動畫；（4）在動畫中添加聲音；（5）制作FLASH動畫作品。3、有哪些幀的基本操作：（1）創(chuàng)建空白關(guān)鍵幀（2）創(chuàng)建關(guān)鍵幀（3）創(chuàng)建普通幀（4）復(fù)制幀（5）刪除幀七：課后反思：第一節(jié) 幀和逐幀動畫（2）授課教師： 教學(xué)時間：一、教學(xué)目標(biāo)：創(chuàng)建逐幀動畫二、教學(xué)重點：創(chuàng)建逐幀動畫三、教學(xué)難點：創(chuàng)建逐幀動畫四、教學(xué)課時：1課時五、教學(xué)方法：講授法、問答法，討論法六、教學(xué)過程與內(nèi)容：1、教師以實例“跑動的小人”講授逐幀動畫的制作步驟：（1） 新建FLASH文檔，并將其命名為“跑動的小人”存盤；（2） 選擇“畫筆”工具，調(diào)整畫筆大小和畫筆形狀，在

32、舞臺中間繪制一個運動的小人。（3） 右擊第2幀，插入空白關(guān)鍵幀，單擊“繪圖紙外觀”按鈕，讓第1幀圖案淡化并顯示出來。（4） 繪制出第2幀小人運動圖案，并分別在第3、4、5幀插入空白關(guān)鍵幀，繪制出小人的其他運動狀態(tài)，順序如圖所示：（5） 繪制完畢，單擊“編輯多個幀”按鈕，調(diào)整繪圖紙上的開始與結(jié)束位置，將所有幀全部顯示出來。依次調(diào)整每個幀中的小人在舞臺上的位置。小人從舞臺的右邊跑過；2、如何進(jìn)行動畫測試：（1）單擊菜單欄中的“控制”“測試影片”（2）快捷鍵：Ctrl+Enter（3）改變播放速度3、課堂練習(xí)：制作一個旋轉(zhuǎn)的正方形動畫七、課后反思：第二節(jié) 圖層的操作（1）授課教師： 教學(xué)時間：一、教

33、學(xué)目標(biāo)：1、了解圖層的概念；2、掌握圖層命名、添加圖層。二、教學(xué)重點：圖層的命名與添加。三、教學(xué)難點：圖層概念的理解四、教學(xué)課時：1課時五、教學(xué)方法：講授法、問答法，討論法六、教學(xué)過程與內(nèi)容：以“燃燒著的蠟燭”為例，介紹圖層的作用和基本操作：一、什么叫圖層：圖層就如同透明的膠片，它們可以在舞臺上一層層地重疊在一起，透過圖層沒有對象的區(qū)域，可以看到下層圖層上的對象。當(dāng)我們對基中一個圖層中的對象進(jìn)行處理時，不會影響到其他圖層的內(nèi)容，但在視覺上，位置靠上的圖層全遮蓋與下方圖層重疊部分的內(nèi)容。1、 新建一個FLASH文檔。圖層默認(rèn)名為“圖層1”2、 單擊舞臺，在“層性”面板里設(shè)備“背景”顏色為黑色；3

34、、 單擊“矩形工具”按鈕，設(shè)置填充顏色為紅色，筆觸顏色為無；4、 在工具箱“選項”區(qū)將圖角矩形半徑設(shè)為10磅；5、 將鼠檣指針移到舞臺上，拖動鼠標(biāo)，繪制一支蠟燭；6、 單擊“橡皮擦工具”按鈕，在橡皮擦形狀中選擇最大號的圓形，將蠟燭的上端部分擦除。二、如何命名圖層：雙擊“時間軸”面板上的“圖層1”文字部分，輸入“蠟燭”。三、如何添加新圖層：添加新圖層，畫火焰：（1） 單擊“時間軸”面板上的“插入圖層”按鈕，在原來圖層的止方創(chuàng)建一個新圖層，默認(rèn)名為“圖層2”。（2） 將“圖層2”改名為“火焰”；（3） 單擊“橢圓工具”按鈕，設(shè)置填充顏色為橙紅色，筆觸顏色為無，在舞臺上拖動鼠標(biāo)，在蠟燭上方繪制一個橢

35、圓；（4） 單擊“箭頭工具”，將箭頭移到剛畫好的橢圓上，按下鼠標(biāo)左鍵，調(diào)整橢圓成火焰狀；（5） 在“混色器”面板中將混色器填充類型設(shè)置為“放射狀”，左邊取色器高為橙色，右邊取色器設(shè)為白色，填充火焰顏色；（6） 制作火焰跳動的逐幀動畫。（7） 右擊“蠟燭”圖層第5幀，選擇“插入幀”，讓“蠟燭”在后面各幀顯示出來。（8） 測試影片七、課后反思：第二節(jié) 圖層的操作（2）授課教師： 教學(xué)時間：一、教學(xué)目標(biāo)：掌握圖層的基本操作：選擇、移動、刪除；二、教學(xué)重點：圖層的基本操作：選擇、移動、刪除。三、教學(xué)難點：圖層的基本操作：選擇、移動、刪除四、教學(xué)課時：1課時五、教學(xué)方法：講授法、問答法，討論法六、教學(xué)過

36、程與內(nèi)容：以“燃燒著的蠟燭”為例，介紹圖層的作用和基本操作：四、如何選擇與移動圖層：圖層的顯示、隱藏、開放、鎖定等五、如何刪除圖層：1、單擊“管理圖層區(qū)”窗口上的“蠟燭”圖層；2、單擊“刪除圖層”按鈕。七、課后反思：第三節(jié) 制作補間動畫（1）授課教師： 教學(xué)時間：一、教學(xué)目標(biāo)：1、補間動畫的概念及分類；2、掌握創(chuàng)建運動補間動畫及復(fù)雜運動補間動畫；二、教學(xué)重點：如何創(chuàng)建運動補間動畫。三、教學(xué)難點：如何創(chuàng)建復(fù)雜的運動補間動畫。四、教學(xué)課時：1課時五、教學(xué)方法：講授法、問答法，討論法、練習(xí)法。六、教學(xué)過程與內(nèi)容：(一)如何創(chuàng)建運動補間動畫以讓“心跳起來”為例講授運動補間動畫的操作步驟1、 在FLAS

37、H中打開第一單元第三節(jié)制作好的“愛心.fla”文件（把“愛心”圖形轉(zhuǎn)換為圖形元件）；2、 在“時間軸”面板上選中第10幀，按F6鍵插入一個關(guān)鍵幀，再選中第5幀，按F6鍵插入一個關(guān)鍵幀。3、 在“時間軸”面板上選中第5幀，單擊“任意變形工具”按鈕，將第5幀的圖形元件拉大；4、 選擇“創(chuàng)建補間動畫”命令 5、 測試影片(二)如何創(chuàng)建復(fù)雜的運動補間動畫 1、制作一個小球自由下落過程的動畫（1）創(chuàng)建一個FLASH文檔； （2）單擊“橢圓工具”，設(shè)置筆觸顏色為無，填充顏色為藍(lán)色，將鼠標(biāo)指針移到舞臺上，按住SHIFT鍵，拖動鼠標(biāo)，畫出一個圓；（3）在“混色器”面板下拉框中選擇“放射狀”效果，將左邊取色器設(shè)

38、為白色，右邊取色器高為藍(lán)色，并將右邊取色器拖到中間位置；（4）單擊“顏料桶工具”，將鼠標(biāo)指針移到剛才所畫的圓，單擊圓，這樣就做好了一個局部高亮的球體；（5）單擊“箭頭工具”，選中球體，按F8鍵轉(zhuǎn)換，在弱出的“轉(zhuǎn)換為元件”的窗口中將元件名稱改為“球”，元件類型設(shè)置為“圖形”，將球轉(zhuǎn)換為圖形元件；（6）在時間軸上選中第15幀，按F6鍵插入關(guān)鍵幀；（7）單擊“箭頭工具”，將鼠標(biāo)指針移到第15幀的球體上，單擊球體，同時按下SHIFT鍵，拖動鼠標(biāo)垂直向下，將球移到舞臺下方；（8）將鼠標(biāo)指針移到時間軸上，右擊第1幀，在彈出的菜單中，選擇“創(chuàng)建補間動畫”命令；（9）按CTRL+ENTER鍵預(yù)覽小球。2、讓小

39、球由慢到快下落、反彈、再下落。（1）將鼠標(biāo)指針移到時間軸上，單擊第1幀，在第1幀的“屬性”面板中將簡易值設(shè)為“-100”；提示：簡易值為正，物體減速運動；簡易值為負(fù)，物體加速運動。第1幀“屬性”面板中設(shè)置旋轉(zhuǎn)為“順時針”，次數(shù)為“1”；（2）單擊21幀，按F6鍵插入關(guān)鍵幀，單擊第18幀，按F6插入關(guān)鍵幀，將鼠標(biāo)指針移到小球上，按住鼠標(biāo)左鍵同時按住SHIFT鍵，拖動鼠標(biāo)，向上移動第18幀的小球到與第1幀小球相同的位置；（3）在時間軸上，分別右擊第15幀和第18幀，創(chuàng)建補間動畫；（4）測試影片。課堂練習(xí)：1、 制作一顆流星，從天空劃過。2、 制作一個射箭的動畫（至少需要兩個圖層：一個運動的箭，一個

40、是靜止的靶）。3、 制作文字動畫。制作要求：“團(tuán)結(jié)”、“奮進(jìn)”、“求實”三組字分別從大到小、由遠(yuǎn)到近以漸顯的方式運動到舞臺中央停留片刻后消失。七、課后反思：第三節(jié) 制作補間動畫（2）授課教師： 教學(xué)時間：一、教學(xué)目標(biāo)：1、掌握創(chuàng)建形狀補間動畫及精確形狀補間動畫；2、掌握創(chuàng)建按鈕。3、形狀補間動畫的概念。二、教學(xué)重點：1、掌握創(chuàng)建形狀補間動畫及精確形狀補間動畫；2、掌握創(chuàng)建按鈕。三、教學(xué)難點：1、如何創(chuàng)建精確形狀補間動畫。2、如何創(chuàng)建按鈕。四、教學(xué)課時：1課時五、教學(xué)方法：講授法、問答法、討論法、練習(xí)法。六、教學(xué)過程與內(nèi)容：（三）如何創(chuàng)建形狀補間動畫形狀補間動畫的概念：形狀補間動畫也稱為“變形動

41、畫”，它的作用是生成從一個形態(tài)到另一個形態(tài)的變化，這個形態(tài)可包括形狀、位置、顏色。它能處理的對象正好和運動補間動畫不同，只能對矢量圖起作用。做一做：制作一個幾何圖形的漸變。1、 新建一個FLASH文檔，在舞臺上繪制一個無填充色的小長方形；2、 選中矩形框，單擊“窗口”菜單中的“變形”命令，打開“變形”面板；3、 在“變形”面板的“旋轉(zhuǎn)”框中輸入旋轉(zhuǎn)角度為2度；4、 連續(xù)單擊“變形”面板的“復(fù)制并應(yīng)用變形”按鈕；5、 在第15幀插入“空白關(guān)鍵幀”，再繪制一個無填充色的長方形，選中該圖形，打開“變形”面板，選擇“傾斜”，在“垂直傾斜”框中輸入20度，連續(xù)單擊“變形”面板的“復(fù)制并應(yīng)用變形”按鈕；6

42、、 單擊第1幀，將屬性面板上的“補間”設(shè)置為“形狀”；7、 測試影片（四）如何創(chuàng)建精確形狀補間動畫做一做：文字的漸變動畫1、 新建一個FLASH文檔并保存；2、 單擊“文字工具”，在舞臺上輸入大寫字母“T”；單擊第15幀，按F6鍵插入關(guān)鍵幀，并將該幀的字母“T”改為“S”。分別單擊第1幀和第15幀，按兩次Ctrl+B鍵，將文字打散，分離成矢量圖；3、 單擊第1幀，將“屬性”面板上的“補間”設(shè)置為“形狀”。按Ctrl+Enter鍵觀看效果。4、 單擊第1幀，選擇“修改”菜單中的“形狀”子菜單中的“添加形狀提示”命令；5、 第1幀、第15幀拖動紅色到適當(dāng)位置；6、 播放動畫7、 使用同樣方法，再添

43、加形狀提示，使動畫效果自然。（五）如何制作按鈕創(chuàng)建新文件，類型選擇“按鈕”，分別制作“彈起”、“指針經(jīng)過”、“按下”、“點擊”四個幀的相應(yīng)圖形。課堂練習(xí)：試一試：1、 制作一個形狀補間動畫，讓一張哭臉變成一張笑臉。2、 制作一個文字的漸變（中國加油）3、 制作飛機變成直升飛機動畫七、課后反思：第四節(jié) 路徑動畫和遮罩效果授課教師： 教學(xué)時間：一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解引導(dǎo)層和遮罩的基本概念。2、掌握創(chuàng)建運動引導(dǎo)層的操作。3、掌握創(chuàng)建遮罩效果的操作。4、對所學(xué)知識能夠舉一反三。二、教學(xué)重點：1、如何創(chuàng)建路徑動畫；2、如何創(chuàng)建遮罩效果。三、教學(xué)難點：1、如何創(chuàng)建路徑動畫；2、如何創(chuàng)建遮罩效果。四、教學(xué)課時：1課時五、教學(xué)方法：講授法、問答法、討論法、練習(xí)法。六、教學(xué)過程與內(nèi)容：（一）如何創(chuàng)建引導(dǎo)層1、新建一個FLASH文檔；2、將圖層1命名為“金魚”；3、單擊“文件”菜單下的“導(dǎo)入”，在彈出的“導(dǎo)入”窗口框中，選擇一幅圖片，然后打開，導(dǎo)入后將該圖片轉(zhuǎn)換為圖形元件，名稱為“金魚”；4、拖動時間軸上的滾動條找到100幀，按F