高中語文 第7課 念劉和珍君課下能力提升 新人教版必修1

1、記念劉和珍君(時(shí)間：40分鐘分值：45分)一、基礎(chǔ)鞏固(15分，每小題3分)1填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()而且又證明著這不是殺害，_是虐殺，因?yàn)樯眢w上還有棍棒的傷痕。但是中外的殺人者卻_昂起頭來，不知道個(gè)個(gè)臉上有著血污然而_有了血痕了，當(dāng)然不覺要擴(kuò)大。而此后幾個(gè)所謂學(xué)者文人的陰險(xiǎn)的論調(diào)，_使我覺得悲哀。A而且居然因?yàn)橛菳簡(jiǎn)直居然既然尤C簡(jiǎn)直竟然既然也D而且竟然因?yàn)橐?下列句子中，加點(diǎn)的成語使用正確的兩項(xiàng)是()A著名歌唱家劉歡演唱的蜀軍為諸葛武侯舉哀時(shí)響起的那首贊諸葛亮真是長(zhǎng)歌當(dāng)哭，如泣如訴，讓人潸然淚下。B如果秦少游想步入仕途，為國出力，有的是機(jī)會(huì)與條件，因?yàn)檫h(yuǎn)的不說，十分欣賞

2、少游詩詞的清正廉潔的王安石就曾數(shù)度入相，廣有羽翼，政治人脈極旺。C“古來磨滅知幾人，此老至今元不死。”文天祥雖已就義七個(gè)多世紀(jì)，但他為國家社稷殞身不恤的品德，毀家紓難、九死不悔的精神，足以使他名垂萬古。D自從電影瘋狂的石頭以挾山超海之勢(shì)席卷全國之后，輕松搞笑的影片受到越來越多人的歡迎，雞犬不寧大電影等都紛紛以惡搞、搞笑成為吸引觀眾的賣點(diǎn)。E熊逸先生的著作注重邏輯推理和實(shí)證，文字平易近人，讀完后，你會(huì)了解很多歷史真相。3下列各句中，沒有語病的一句是()A專家認(rèn)為，加快住房租賃市場(chǎng)立法，建立購租并舉的住房制度是解決目前住房租賃和銷售中存在的當(dāng)事人權(quán)益保障不充分、市場(chǎng)秩序不規(guī)范、監(jiān)管制度不完善等問題

3、的重要舉措。B2016年全國高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)87.5%，但還存在中西部貧困地區(qū)教育資源短缺，中等職業(yè)教育發(fā)展明顯滯后等。C美麗中國唱起來是央視音樂頻道旨在用音樂和文化來展示中國美麗山河、展現(xiàn)中國基層風(fēng)貌、傳遞中國人文精神為目的，傾力推出的一檔全新的特別節(jié)目。D今后四年，上海市將重點(diǎn)培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民，通過職業(yè)培訓(xùn)掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，滿足都市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要。4對(duì)下面這段話所使用的修辭手法，分析正確的一項(xiàng)是()慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢？我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。A反復(fù)對(duì)偶反問B反復(fù)排比反問C反

4、復(fù)對(duì)偶設(shè)問 D排比擬人夸張5填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()在四十余被害的青年之中，劉和珍君是我的學(xué)生。學(xué)生云者，我向來這樣想，這樣說，現(xiàn)在卻覺得有些躊躇了，我應(yīng)該對(duì)她奉獻(xiàn)我的悲哀與尊敬。_。A她是為了中國而死的中國的青年，也是“茍活到現(xiàn)在的我”的學(xué)生B她雖是“茍活到現(xiàn)在的我”的學(xué)生，也是為了中國而死的中國的青年C她不是“茍活到現(xiàn)在的我”的學(xué)生，是為了中國而死的中國的青年D她雖是為了中國而死的中國的青年，不是“茍活到現(xiàn)在的我”的學(xué)生二、閱讀鑒賞(14分)閱讀下面的文字，完成68題?？照勔徽?qǐng)?jiān)傅氖拢乙幌蚓筒灰詾槿坏?，但并非因?yàn)榕掠腥率巳漳菢拥膽K殺。那樣的慘殺，我實(shí)在沒有夢(mèng)想

5、到，雖然我向來常以“刀筆吏”的意思來窺測(cè)我們中國人。我只知道他們麻木，沒有良心，不足與言，而況是請(qǐng)?jiān)?，而況又是徒手，卻沒有料到有這么陰毒與兇殘。能預(yù)料的，大概只有段祺瑞，賈德耀，章士釗和他們的同類罷。四十七個(gè)男女青年的生命，完全是被騙去的，簡(jiǎn)直是誘殺。有些東西我稱之為什么呢，我想不出說：群眾領(lǐng)袖應(yīng)負(fù)道義上的責(zé)任。這些東西仿佛就承認(rèn)了對(duì)徒手群眾應(yīng)該開槍，執(zhí)政府前原是“死地”，死者就如自投羅網(wǎng)一般。群眾領(lǐng)袖本沒有和段祺瑞等輩心心相印，也未曾互相溝通，怎么能夠料到這陰險(xiǎn)的辣手。這樣的辣手，只要略有人氣者，是萬萬預(yù)想不到的。我以為倘要鍛煉群眾領(lǐng)袖的錯(cuò)處，只有兩點(diǎn)：一是還以請(qǐng)?jiān)笧橛杏茫欢菍?duì)手看得太好

6、了。二但以上也仍然是事后的話。我想，當(dāng)這事實(shí)沒有發(fā)生以前，恐怕誰也不會(huì)料到要上演這般的慘劇，至多，也不過獲得照例的徒勞罷了。只有有學(xué)問的聰明人能夠先料到，承認(rèn)凡請(qǐng)?jiān)妇褪撬退馈ｊ愒唇淌诘拈e話說：“我們要是勸告女志士們，以后少加入群眾運(yùn)動(dòng)，她們一定要說我們輕視她們，所以我們也不敢來多嘴?？墒菍?duì)于未成年的男女孩童，我們不能不希望他們以后不再參加任何運(yùn)動(dòng)。”(現(xiàn)代評(píng)論六十八)為什么呢？因?yàn)閰⒓痈鞣N運(yùn)動(dòng)，是甚至于像這次一樣，要“冒槍林彈雨的險(xiǎn)，受踐踏死傷之苦”的。這次用了四十七條性命，只構(gòu)得一種見識(shí)：本國的執(zhí)政府前是“槍林彈雨”的地方，要去送死，應(yīng)該待到成年，出于自愿的才是。我以為“女志士”和“未成年的

7、男女孩童”，參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，大概倒還不至于有很大的危險(xiǎn)的。至于“槍林彈雨”中的請(qǐng)?jiān)福瑒t雖是成年的男志士們，也應(yīng)該切切記住，從此罷休！看現(xiàn)在竟如何。不過多了幾篇詩文，多了若干談助。幾個(gè)名人和什么當(dāng)局者在接洽葬地，由大請(qǐng)?jiān)父臑樾≌?qǐng)?jiān)噶恕Ｂ裨嶙匀皇亲钔桩?dāng)?shù)氖請(qǐng)?。然而很奇怪，仿佛這四十七個(gè)死者，是因?yàn)榕吕蟻硭篮鬅o處埋葬，特來掙一點(diǎn)官地似的。萬生園多么近，而四烈士墳前還有三塊墓碑不鐫一字，更何況僻遠(yuǎn)如圓明園。死者倘不埋在活人的心中，那就真真死掉了。三改革自然常不免于流血，但流血非即等于改革。血的應(yīng)用，正如金錢一般，吝嗇固然是不行的，浪費(fèi)也大大的失算。我對(duì)于這回的犧牲者，非常覺得哀傷。但愿這樣的請(qǐng)?jiān)?，從?/p>

8、停止就好。請(qǐng)?jiān)鸽m然是無論哪一國度里常有的事，不至于死的事，但我們已經(jīng)知道中國是例外，除非你能將“槍林彈雨”消除。正規(guī)的戰(zhàn)法，也必須對(duì)手是英雄才適用。漢末總算還是人心很古的時(shí)候罷，恕我引一個(gè)小說上的典故：許褚赤體上陣，狠中了好幾箭。而金圣嘆還笑他道：“誰叫你赤膊？”至于現(xiàn)在似的發(fā)明了許多火器的時(shí)代，交兵就都用壕塹戰(zhàn)。這并非吝惜生命，乃是不肯虛擲生命，因?yàn)閼?zhàn)士的生命是寶貴的。在戰(zhàn)士不多的地方，這生命就愈寶貴。所謂寶貴者，并非“珍藏于家”，乃是要以小本錢換得極大的利息，至少，也必須賣買相當(dāng)。以血的洪流淹死一個(gè)敵人，以同胞的尸體填滿一個(gè)缺陷，已經(jīng)是陳腐的話了。從最新的戰(zhàn)術(shù)的眼光看起來，這是多么大的損失

9、。這回死者遺給后來的功德，是在撕去了許多東西的人相，露出那出于意料之外的陰毒的心，教給繼續(xù)戰(zhàn)斗者以別種方法的戰(zhàn)斗。四月二日注本篇最初發(fā)表于一九二六年四月十日國民新報(bào)副刊。賈德耀，安徽合肥人。曾任北洋政府陸軍總長(zhǎng)，三一八慘案的兇手之一，當(dāng)時(shí)是段祺瑞臨時(shí)執(zhí)政府的國務(wù)總理。群眾領(lǐng)袖應(yīng)負(fù)道義上的責(zé)任：一九二六年三月二十二日，研究系機(jī)關(guān)報(bào)晨報(bào)發(fā)表陳淵泉寫的題為群眾領(lǐng)袖安在的社論，誣蔑徐謙等“非迫群眾至國務(wù)院不可，竟捏報(bào)府院衛(wèi)隊(duì)業(yè)已解除武裝，此行絕無危險(xiǎn)，故一群青年始相率而往”。并公然叫嚷：“吾人在糾彈政府之余，又不能不詰問所謂群眾領(lǐng)袖之責(zé)任。”陳西瀅在現(xiàn)代評(píng)論第三卷第六十八期(一九二六年三月二十七日)評(píng)

10、論三一八慘案的閑話中，也企圖把這次慘案的責(zé)任，推到他所說的“民眾領(lǐng)袖”身上去，說他“遇見好些人”，都說“那天在天安門開會(huì)后，他們本來不打算再到執(zhí)政府。因?yàn)樗麄兟犚娭飨紙?zhí)政府的衛(wèi)隊(duì)已經(jīng)解除了武裝所以又到執(zhí)政府門前去瞧熱鬧。我們不能不相信，至少有一部分人的死，是由主席的那幾句話。要是主席明明知道衛(wèi)隊(duì)沒有解除武裝，他故意那樣說，他的罪孽當(dāng)然不下于開槍殺人者；要是他誤聽流言，不思索調(diào)查，便信以為真，公然宣布，也未免太不負(fù)民眾領(lǐng)袖的責(zé)任?！彼牧沂浚褐感梁ジ锩鼤r(shí)炸袁世凱的楊禹昌、張先培、黃之萌和炸良弼的彭家珍四人。他們合葬于北京西直門外約二里的萬生園(即今北京動(dòng)物園)，在張、黃、彭三人的墓碑上都沒有鐫

11、上一個(gè)字。圓明園在北京西直門外二十余里的海淀，是清朝皇帝避暑的地方，清咸豐十年(1860)被侵入北京的英法聯(lián)軍焚毀。三一八慘案后，遇難者家屬和北京一些團(tuán)體、學(xué)校代表四十多人，于二十七日召開聯(lián)席會(huì)議，由民國大學(xué)校長(zhǎng)雷殷報(bào)告，他認(rèn)為公葬地點(diǎn)以圓明園為宜，并說已非正式地與內(nèi)務(wù)總長(zhǎng)屈映光商議，得到允諾等。會(huì)議遂決定成立“三一八殉難烈士公葬籌備處”，并擬葬各烈士于圓明園。6作者為什么說這次屠殺是“實(shí)在沒有夢(mèng)想到”“是萬萬預(yù)想不到的”？(4分)答：7.解釋畫橫線的句子在文中的含意。(4分)(1)死者倘不埋在活人的心中，那就真真死掉了。答：(2)但愿這樣的請(qǐng)?jiān)?，從此停止就好。答?魯迅先生是怎樣看待“三一八

12、”慘案中死難的烈士們的精神的？談?wù)勀愕目捶ā?6分)答：三、語言運(yùn)用(16分)92017年10月19日，將是魯迅先生逝世81周年紀(jì)念日，如果提前讓你組織一場(chǎng)紀(jì)念活動(dòng)，請(qǐng)你選擇一個(gè)角度，為此次活動(dòng)寫一則主題詞。(5分)答：10按照要求，把下面的三句話改寫成一句話，并保留原有信息(可酌情增減詞語)。(6分)記念劉和珍君是現(xiàn)代文學(xué)中回憶性散文的代表性篇章。魯迅是回憶性散文記念劉和珍君的作者。記念劉和珍君揭示了對(duì)烈士犧牲的悼念，對(duì)反動(dòng)派罪行的憤慨，對(duì)未來戰(zhàn)斗的渴望的主題。答：11姓名伴隨一生，有著豐富的內(nèi)涵和意義。認(rèn)真理解示例，選擇其中的一個(gè)人物，結(jié)合人物事跡，寫一句話。(5分)示例：毛澤東就是比鴻毛

13、還輕的匹夫讓福澤遍及華夏，讓中國崛起于世界東方。備選人物：燭之武荊軻 劉和珍答：課下能力提升(七)1解析：選B而且：表示進(jìn)一步，前面往往有“不僅”“不但”等跟它呼應(yīng)。簡(jiǎn)直：表示完全如此(語氣帶夸張)。句強(qiáng)調(diào)的是“比殺害更進(jìn)一步，完全是或差不多是虐殺”，所以用“簡(jiǎn)直”恰當(dāng)。居然：表示出乎意料；竟然。竟然：表示出乎意料。因?yàn)椋罕硎窘釉诤竺娴牟糠质窃?；常跟“所以”搭配使用，表示因果關(guān)系。句強(qiáng)調(diào)的是“中外殺人者竟然昂起頭的行為出人意料”，所以用“居然”恰當(dāng)。既然：用在上半句，下半句往往有“就、也、還”跟它呼應(yīng)，表示先對(duì)現(xiàn)實(shí)或已有的結(jié)論予以承認(rèn)，而后進(jìn)一步做出判斷。句強(qiáng)調(diào)的是“要擴(kuò)大殺害進(jìn)步青年事件的

14、后果”，所以用“既然”恰當(dāng)。尤：特異的，突出的；更，尤其。也：表相同或重復(fù)。句強(qiáng)調(diào)的是“幾個(gè)學(xué)者文人的陰險(xiǎn)論調(diào)更加使我感到悲哀”，所以用“尤”恰當(dāng)。2解析：選CEC項(xiàng)，殞身不恤：犧牲生命也不顧惜。E項(xiàng)，平易近人：態(tài)度謙遜和藹，使人容易接近；也指(文字)淺顯，容易了解。A項(xiàng)，長(zhǎng)歌當(dāng)哭：多指用詩文抒發(fā)胸中的悲憤，不能用于形容歌唱。B項(xiàng)，廣有羽翼：到處都有幫兇，貶義詞，與語境不合。D項(xiàng)，挾山超海：比喻根本做不到的事，不能用于形容氣勢(shì)。3解析：選AB項(xiàng)，成分殘缺，“等”字后應(yīng)加“現(xiàn)象”；C項(xiàng)，句式雜糅，“旨在”和“目的”可以去掉一個(gè)； D項(xiàng)，暗換主語，“通過職業(yè)培訓(xùn)掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)”的主語應(yīng)該是“職業(yè)

15、農(nóng)民”，而非“上海市”。4解析：選A沒有使用排比、擬人、設(shè)問的修辭手法。5解析：選C橫線上的語句闡述的是“奉獻(xiàn)我的悲哀與尊敬”的原因，根據(jù)前句“這樣說，現(xiàn)在卻覺得有些躊躇了”，可推斷出“她不是茍活到現(xiàn)在的我的學(xué)生”，排除A、B兩項(xiàng)；D項(xiàng)，“雖是”與句意不符，排除。C項(xiàng)，緊隨“她不是”之后的“是為了中國而死的中國的青年”，是對(duì)劉和珍的高度評(píng)價(jià)，本項(xiàng)與橫線前的內(nèi)容銜接更恰當(dāng)。6答案：對(duì)烈士徒手請(qǐng)?jiān)竻s慘遭屠殺表示極度的震驚；對(duì)段祺瑞執(zhí)政府及其反動(dòng)文人的兇殘卑鄙感到出乎意料。7答案：(1)活著的人要牢記烈士的事跡，不要讓烈士的血白流。運(yùn)用對(duì)比手法，表達(dá)了對(duì)死難烈士的悼念之情。(2)這種徒手的請(qǐng)?jiān)福荒苁菬o謂的犧牲。想要改革成功，就應(yīng)該改變對(duì)敵斗爭(zhēng)的方法。巧妙運(yùn)用虛詞，表達(dá)了對(duì)請(qǐng)?jiān)高@種做法的觀點(diǎn)和態(tài)度。8答案：魯迅對(duì)烈士們的精神有敬仰，但更多的是惋惜：作者不贊同徒手請(qǐng)?jiān)傅男袆?dòng)；認(rèn)為這次死難的人員之多是極大的損失，但這損失徒增哀傷；應(yīng)該改變對(duì)敵斗爭(zhēng)的方法，不能像三國的許褚那樣，要學(xué)會(huì)壕塹戰(zhàn)；從最大的功效上看，這次事件只能使人發(fā)現(xiàn)反動(dòng)派的陰毒之心。9答案：紀(jì)念不只是緬懷，更多的是要繼承；繼承不只是