初中數(shù)學定理公式匯編(答案_第1頁
初中數(shù)學定理公式匯編(答案_第2頁
初中數(shù)學定理公式匯編(答案_第3頁
初中數(shù)學定理公式匯編(答案_第4頁
初中數(shù)學定理公式匯編(答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 初中數(shù)學定理、公式匯編第一篇 數(shù)與代數(shù)第一節(jié) 數(shù)與式一、 實數(shù)1. 實數(shù)的分類:整數(shù)(包括:正整數(shù)、0、負整數(shù))和分數(shù)(包括:有限小數(shù)和無限環(huán)循小數(shù))都是有理數(shù).如: 3,0.231,0.,等;無限不環(huán)循小數(shù)叫做無理數(shù). 如:,0.(兩個1之間依次多1個0)等.有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱為實數(shù).2. 數(shù)軸:規(guī)定了原點、正方向和單位長度的直線叫數(shù)軸。實數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應。3. 絕對值:在數(shù)軸上表示數(shù)a的點到原點的距離叫數(shù)a的絕對值,記作a。正數(shù)的絕對值是它本身;負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0。如:丨_丨=;丨3.14丨=3.14.4. 相反數(shù):符號不同、絕對值相等的兩個數(shù),叫做互為相反數(shù)

2、。a的相反數(shù)是-a,0的相反數(shù)是0。 5. 有效數(shù)字:一個近似數(shù),從左邊笫一個不是0的數(shù)字起,到最末一個數(shù)字止,所有的數(shù)字,都叫做這個近似數(shù)的有效數(shù)字.如:0.05972精確到0.001得0.060,結果有兩個有效數(shù)字6,0.6. 科學記數(shù)法:把一個數(shù)寫成a10n的形式(其中1an);冪的乘方法則:冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘,即(n為正整數(shù));零指數(shù):(a0);負整數(shù)指數(shù):(a0,n為正整數(shù));2.整式的乘除法:幾個單項式相乘除,系數(shù)與系數(shù)相乘除,同底數(shù)的冪結合起來相乘除. 單項式乘以多項式,用單項式乘以多項式的每一個項. 多項式乘以多項式,用一個多_項式的每一項分別乘以另一個多項式的每一項

3、.多項式除以單項式,將多項式的每一項分別除以這個單項式.平方差公式:兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積等于這兩個數(shù)的平方,即;完全平方公式:兩數(shù)和(或差)的平方,等于它們的平方和,加上(或減去)它們的積的2倍,即3分解因式:把一個多項式化成幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式分解因式4分解因式的方法: 提公團式法:如果一個多項式的各項含有公因式,那么就可以把這個公因式提出來,從而將多項式化成兩個因式乘積的形式,這種分解因式的方法叫做提公因式法 運用公式法:公式 ; 5分解因式的步驟:分解因式時,首先考慮是否有公因式,如果有公因式,一定先提取公團式,然后再考慮是否能用公式法分解6分解因式時常見

4、的思維誤區(qū): 提公因式時,其公團式應找字母指數(shù)最低的,而不是以首項為準 提取公因式時,若有一項被全部提出,括號內的項“ 1”易漏掉 分解不徹底,如保留中括號形式,還能繼續(xù)分解等四.分式1分式:整式A除以整式B,可以表示成的形式,如果除式B中含有字母,那么稱為分式注:(1)若B0,則有意義;(2)若B=0,則無意義;(2)若A=0且B0,則=0 2分式的基本性質:分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分式的值不變3約分:把一個分式的分子和分母的公團式約去,這種變形稱為分式的約分4通分:根據(jù)分式的基本性質,異分母的分式可以化為同分母的分式,這一過程稱為分式的通分5分式的加減法法則:

5、(1)同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減;(2)異分母的分式相加減,先通分,化為同分母的分式,然后再按同分母分式的加減法則進行計算6分式的乘除法法則:兩個分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母;兩個分式相除,把除式的分子和分母顛倒位置后再與被除式相乘7通分注意事項:(1)通分的關鍵是確定最簡公分母,最簡公分母應為各分母系救的最小公倍數(shù)與所有相同因式的最高次冪的積;(2)易把通分與去分母混淆,本是通分,卻成了去分母,把分式中的分母丟掉8分式的混合運算順序,先算乘方,再算乘除,最后算加減,有括號先算括號里面的9對于化簡求值的題型要注意解題格式,要先化簡,第二節(jié) 方

6、程與不等式一、一元一次方程 1方程:含有未知數(shù)的等式叫方程2一元一次方程:只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的指數(shù)是1(次)系數(shù)不為0,這樣的方程叫一元一次方程一般形式:axb=0(a0)3解一元一次方程的一般步驟及注意事項:二、二元一次方程(組)1二元一次方程:含有兩個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項的次數(shù)都是1的方程叫做二元一次方程2二元一次方程組:含有兩個未知數(shù)的兩個一次方程所組成的一組方程,叫做二元一次方程組3二元一次方程組的解:二元一次方程組中各個方程的公共解,叫做這個二元一次方程組的解4二元一次方程組的解法 (1)代人消元法:解方程組的基本思路是“消元”一把“二元”變?yōu)椤耙辉?,主要步驟是,將

7、其中一個方程中的某個未知數(shù)用含有另一個未知數(shù)的代數(shù)式表示出來,并代人另一個方程中,從而消去一個未知數(shù),化二元一次方程組為一元一次方程,這種解方程組的方法稱為代人消元法,簡稱代人法 (2)加減消元法:通過方程兩邊分別相加(減)消去其中一個未知數(shù),這種解二元一次方程組的方法叫做加減消元法,簡稱加減法三、分式方程 1分式方程:分母中含有未知數(shù)的方程叫做分式方程2.解分式方程的步驟:去分母,化為整式方程;解整式方程;驗根;下結論.3分式方程的增根問題: 增根的產(chǎn)生:分式方程本身隱含著分母不為0的條件,當把分式方程轉化為整式方程后,方程中未知數(shù)允許取值的范圍擴大了,如果轉化后的整式方程的根恰好使原方程中

8、分母的值為0,那么就會出現(xiàn)不適合原方程的根l增根; 驗根:因為解分式方程可能出現(xiàn)增根,所以解分式方程必須驗根 四、一元二次方程1一元二次方程:只含有一個未知數(shù),未知數(shù)的最高次數(shù)是2,且系數(shù)不為 0,這樣的方程叫一元二次方 程一般形式:ax2bx+c=0(a0)2一元二次方程的解法: 配方法:配方法是一種以配方為手段,以開平方為基礎的一種解一元二次方程的方法用配方法解一元二次方程:ax2bx+c=0(k0)的一般步驟是:化二次項系數(shù)為1,即方程兩邊同除以二次項系數(shù);移項,即使方程的左邊為二次項和一次項,右邊為常數(shù)項;配方,即方程兩邊都加上一次項系數(shù)的絕對值一半的平方;化原方程為(x+m)2=n的

9、形式;如果n0就可以用兩邊開平方來求出方程的解;如果n=0,則原方程無解 公式法:公式法是用求根公式求出一元二次方程的解的方法它是通過配方推導出來的一元二次方程的求根公式是(b24ac0) 因式分解法:用因式分解的方法求一元二次方程的根的方法叫做因式分解法它的理論根據(jù)是兩個因式中至少要有一個等于0,因式分解法的步驟是:將方程右邊化為0;將方程左邊分解為兩個一次因式的乘積;令 每個因式等于0,得到兩個一元一次方程,解這兩個一元一次方程,它們的解就是原一元二次方程的解3一元二次方程的注意事項: 在一元二次方程的一般形式中要注意,強調a0因當a=0時,不含有二次項,即不是一元二次方程如關于x的方程(

10、k21)x2+2kx+1=0中,當k=1時就是一元一次方程了 應用求根公式解一元二次方程時應注意:化方程為一元二次方程的一般形式;確定a、b、c的值;求出b24ac的值;若b24ac0,則代人求根公式,求出x1 ,x2若b24a0,則方程無解 方程兩邊絕不能隨便約去含有未知數(shù)的代數(shù)式如2(x4)2=3(x4)中,不能隨便約去(x4) 注意解一元二次方程時一般不使用配方法(除特別要求外)但又必須熟練掌握,解一元二次方程的一般順序是:開平方法因式分解法公式法五、一元一次不等式(組) 1不等式:用不等號(“”“”“”“”)表示不等關系的式子2不等式的基本性質:()不等式的兩邊都加上(或減去)同一個整

11、式,不等號的方向不變(2)不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變(3)不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變3不等式的解:能使不等式成立的未知數(shù)的值,叫做不等式的解4不等式的解集:一個含有未知數(shù)的不等式的所有解,組成這個不等式的解集5解不等式:求不等式解集的過程叫做解不等式6一元一次不等式:只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是1,系數(shù)不為零的不等式叫做一元一次不等式7解一元一次不等式易錯點:(1)不等式兩邊部乘以(或除以)同一個負數(shù)時,不等號的方向要改變,這是同學們經(jīng)常忽略的地方,一定要注意;(2)在不等式兩邊不能同時乘以08 解一元一次不等式的步驟:去

12、分母,去話號,移項,合并同類項,系數(shù)化為19求不等式的正整數(shù)解,可負整數(shù)解等特解,可先求出這個不等式的所有解,再從中找出所需特解10一元一次不等式組:關于同一個未知數(shù)的幾個一元一次不等式合在一起,就組成一個一元一次不等式組11一元一次不等式組的解集:一元一次不等式組中各個不等式的解集的公共部分,叫做這個一元一次不等式組的解集12解不等式組:求不等式組解集的過程,叫做解不等式組13不等式組的分類及解集(ab)14解一元一次不等式組的步驟: (1)分別求出不等式組中各個不等式的解集(2)利用數(shù)軸或口訣求出這些解集的公共部分,即這個不等式的解。第三節(jié) 函數(shù)一.平面直角坐標系1平面直角坐標系: (1)

13、在平面內,兩條互相垂直且有公共原點的數(shù)軸組成平面直角坐標系通常,兩條數(shù)軸分別置于水平位置與鉛直位置,取向右與向上的方向分別為兩條數(shù)軸的正方向水平的數(shù)軸叫做x軸或橫軸,鉛直的數(shù)軸叫做y軸或縱軸,x軸和y軸統(tǒng)稱坐標軸,它們的公共原點O稱為直角坐標系的原點這個平面叫做坐標平面 (2)象限:二.一次函數(shù)1一次函數(shù):若兩個變量x、y間的關系式可以表示成y=kxb(k、b為常數(shù),k 0)的形式,則稱y是x的一次函數(shù)(x是自變量,y是因變量特別地,當b=0時,稱y是x的正比例函數(shù)2一次函數(shù)的圖象:一次函數(shù)y=kx+b的圖象是經(jīng)過點(0,b),(,0 )的一條直線,正比例函數(shù)y=kx的圖象原點(0,0)的一條

14、直線,如下表所示3.一次函數(shù)的圖象和性質: y=kx+b(k、b為常數(shù)k0)的圖象是一條直線(b是直線與y軸的交點的縱坐標).當k0時, y 隨x的增大而增大(直線從左向右上升);當k0)或向下(b0時,拋物線開口向上,當a0時,如果,則y隨x的增大而減小,如果,則y隨x的增大而增大;當a0時,如果,則y隨x的增大而增大,如果,則y隨x的增大而減?。?圖象的平移:將二次函數(shù)y=ax2 (a0)的圖象進行平移,可得到y(tǒng)=ax2c,y=a(xh)2,y=a(xh)2k的圖象 將y=ax2的圖象向上(c0)或向下(c 0)平移|c|個單位,即可得到y(tǒng)=ax2c的圖象其頂點是(0,c)形狀、對稱軸、開

15、口方向與拋物線y=ax2相同 將y=ax2的圖象向左(h0)或向右(h0)平移|h|個單位,即可得到y(tǒng)=a(xh)2的圖象其頂點是(h,0),對稱軸是直線x=h,形狀、開口方向與拋物線y=ax2相同 將y=ax2的圖象向左(h0)或向下(k0)平移|k|個單位,即可得到y(tǒng)=a(xh)2 +k的圖象,其頂點是(h,k),對稱軸是直線x=h,形狀、開口方向與拋物線y=ax2相同4. 二次函數(shù)的圖象與一元二次方程的根的關系:(1)一元二次方程就是二次函數(shù)當函數(shù)y的值為0時的情況 (2)當二次函數(shù)的圖象與 x軸有兩個交點時,則一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根;當二次函數(shù)的圖象與x軸有一個交點時,則一元

16、二次方程ax2bxc0有兩個相等的實數(shù)根;當二次函數(shù)yax2+ bx+c的圖象與 x軸沒有交點時,則一元二次方程沒有實數(shù)根第二篇 空間與圖形第一節(jié) 圖形的認識一、點線面二、角1.角平分線的性質:角平分線上的點到角的兩邊距離相等,角的內部到兩邊距離相等的點在角平分線上。三、相交線與平行線1.余角、補角、對頂角(相交)的性質:同角或等角的余角相等;同角或等角的補角相等; 對頂角相等。 2.垂直(1)垂線的性質:過一點有且只有一條直線與已知直線垂直;直線外一點有與直線上各點連結的所有線段中,垂線段最短;(2)線段垂直平分線定義:過線段的中點并且垂直于線段的直線叫做線段的垂直平分線;(3)線段垂直平分

17、線的性質:線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等,到線段兩端點的距離相等的點在線段的垂直平分線; 3.平行(1)平行線的定義:在同一平面內不相交的兩條直線叫做平行線;(2)平行線的性質 :兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內錯角相等;兩直線平行,同旁內角互補(3)平行線的判定: 同位角相等,兩直線平行;內錯角相等,兩直線平行;同旁內角互補,兩直線平行;(4)平行的性質:經(jīng)過直線外一點有且只有一條直線平行于已知直線。四、三角形1.三角形的有關概念。2.三角形的有關性質:三角形的三邊關系:三角形的兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊;三角形的內角和定理:三角形的三個內角的和等于;三角形的外

18、角和定理:三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個的和;三角形的三條角平分線交于一點(內心);三角形的三邊的垂直平分線交于一點(外心);三角形中位線定理:三角形兩邊中點的連線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半;3.全等三角形(1)定義:兩個能夠重合的三角形是全等三角形。(2)性質:全等三角形的對應邊相等,對應角相等。(3)三角形全等的條件:_邊角邊(SAS)_角邊角(ASA)_角角邊(AAS)_邊邊邊(SSS)_斜邊、直角邊(HL)4.等腰三角形(1)等腰三角形的性質:等腰三角形的兩個底角相等(等邊對等角);等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合(三線合一)(2)等腰三角形的判定

19、:有兩個角相等的三角形是等腰三角形(等角對等邊);5.直角三角形(1)直角三角形的性質:直角三角形的兩個銳角互為余角;直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半;直角三角形的兩直角邊的平方和等于斜邊的平方(勾股定理);直角三角形中角所對的直角邊等于斜邊的一半;(2)直角三角形的判定:有兩個角互余的三角形是直角三角形;如果三角形的三邊長a、b 、c有下面關系,那么這個三角形是直角三角形(勾股定理的逆定理)。6.三角函數(shù):在RtABC中,C=,SinA=,cosA=, tanA=;sinA=cosB; 0sinA1,0cosA0.A越大,A的正弦和正切值越大,余弦值反而越小.特殊角的三角函數(shù)值:度數(shù)三角

20、函數(shù)SinCostan1五、四邊形1.多邊形(1)多邊形的內角和定理:n邊形的內角和等于(n3,n是正整數(shù));(2)多邊形的外角和定理:任意多邊形的外角和等于。2平行四邊形平行四邊形是四邊形中應用廣泛的一種圖形,它是研究特殊四邊形的基礎,是研究線段相等角相等和直線平行的根據(jù)之一(1)平行四邊形的定義。兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形。(2)兩條平行線間的距離:兩條平行線中,一條直線上任意一點到另一條直線的距離,叫做兩條平行線間的距離兩條平行線間的距離是一個定值,不隨垂線段位置改變而改變,兩條平行線間的距離處處相等(3) 平行四邊形的性質:平行四邊形的兩組對邊分別平行;平行四邊形的兩組對邊分

21、別相等;平行四邊形的兩組對角分別相等;平行四邊形的對角線互相平分(4)平行四邊形的判定: 兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形 兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形 一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形 對角線互相平分的四邊形是平行四邊形3.矩形(1) 定義:_叫做矩形.(2) 矩形的性質:(除具有平行四邊形所有性質外)矩形的四個角都是直角;矩形的對角線相等;(3)矩形的判定:有三個角是直角的四邊形是矩形;對角線相等的平行四邊形是矩形;4.菱形(1)定義:_叫做菱形.(2)菱形的性質:(除具有平行四邊形所有性質外)菱形的四邊相等;菱形的對角線互相垂直平分,并且每一條對角線平分一組對角;(3)

22、菱形的判定:四邊相等的四邊形是菱形;對角線互相垂直的平行四邊形是菱形.5.正方形(1)定義:_叫做正方形.(2)正方形的性質:正方形的四邊相等;正方形的四個角都是直角;正方形的兩條對角線相等,且互相垂直平分,每一條對角線平分一組對角;(3)正方形的判定:有一個角是直角的菱形是正方形;有一組鄰邊相等的矩形是正方形。6.等腰梯形(1) 等腰梯形的性質:等腰梯形同一底邊上的兩個內角相等等腰梯形的兩條對角線相等。(2)等腰梯形的判定:同一底邊上的兩個角相等的梯形是等腰梯形;*兩條對角線相等的梯形是等腰梯形。六、圓1.圓有關的概念: (1)圓:平面上到定點的距離等于定長的所有點組成的圖形叫做圓,其中,定

23、點為圓心,定長為半徑 (2)圓心角:頂點在圓心的角叫做圓心角 (3)圓周角:頂點在圓上,兩邊分別與圓還有另一個交點的角叫做圓周角 (4)?。簣A上任意兩點間的部分叫做圓弧,簡稱弧,大于半圓的弧稱為優(yōu)弧,小于半圓的弧稱為劣弧 (5)弦:連接圓上任意兩點的線段叫做弦,經(jīng)過圓心的弦叫做直徑2.圓的有關的性質:(1)圓心角、弦和弧三者之間的關系:在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦或兩條弦心距中有一組量相等,那么它們所對應的其余各組量分別相等;(2)垂徑定理:垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對的兩條弧;(3)圓心角定理:圓心角的度數(shù)等于它所對弧的度數(shù);(4)圓心角與圓周角的關系: 同圓或等圓

24、中,同弧或等弧所對的圓周角等于它所對的國心角的一半(5)圓內接四邊形:頂點都在國上的四邊形,叫圓內接四邊形圓內接四邊形對角互補. (6)圓周角定理:直徑所對的圓周角是直角,反過來,的圓周角所對的弦是直徑;(7)切線的判定定理:經(jīng)過半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線;(8)切線的性質定理:圓的切線垂直于過切點的半徑;(9)切線長定理:從圓外一點引圓的兩條切線,這一點到兩切點的線段相等,它與圓心的連線平分兩切線的夾角;3三角形的內心和外心 (1)確定圓的條件:不在同一直線上的三個點確定一個圓 (2)三角形的外心:三角形的三個頂點確定一個圓,這個圓叫做三角形的外接圓,外接圓的圓心就是三角形

25、三邊的垂直平分線的交點,叫做三角形的外心 (3)三角形的內心:和三角形的三邊都相切的圓叫做三角形的內切圓,內切圓的圓心是三角形三條角平分線的交點,叫做三角形的內心4.點與圓的位置關系:點在圓外,點在圓上,點在圓內,設圓的半徑為r,點到圓心的距離為d,則點在圓外dr點在圓上d=r點在圓內dr5直線和圓的位置關系有三種:相交、相切、相高 設圓的半徑為r,圓心到直線的距離為d,則直線與圓相交dr,直線與圓相切d=r,直線與圓相離dr6.圓與圓的位置關系3設兩圓的圓心距為d,兩圓的半徑分別為R和r,則 兩圓外離dR+r; 兩圓外切d=Rr; 兩圓相交RrdR+r(Rr) 兩圓內切d=Rr(Rr) 兩圓

26、內含dRr(Rr)7.圓有關的計算:(1)弧長計算公式:(R為圓的半徑,n是弧所對的圓心角的度數(shù),為弧長)(2)扇形面積:或(R為半徑,n是扇形所對的圓心角的度數(shù),為扇形的弧長) (3)圓錐:_.七、尺規(guī)作圖(基本作圖、利用基本圖形作三角形和圓)作一條線段等于已知線段,作一個角等于已知角;作已知角的平分線;作線段的垂直平分線;過一點作已知直線的垂線;八、視圖與投影1視圖:主視圖、左視圖、俯視圖2基本幾何體的三視圖畫法:(1)觀察方向:正面、側面、上面(2)視圖特點:長對正,高平齊,寬相等(3)要注意實線與虛線的用法3.平行投影:太陽光線可以看成是平行光線,像這樣的光線形成的投影稱為平行投影4.

27、中心投影:光線可以看成是從一點發(fā)出的,像這樣的光線形成的投影稱為中心投影第二節(jié) 圖形與變換一.圖形的軸對稱1.軸對稱的基本性質:對應點所連的線段被對稱軸平分;2.等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正多邊形、圓是軸對稱圖形;二.圖形的平移1、平移的概念:在平面內,將一個圖形沿某個方向移動一定的距離,這樣的圖形運動稱為平移,平移不改變圖形的形狀和大小注:(1)平移是運動的一種形式,是圖形變換的一種,本講的平移是指平面圖形在同一平面內的變換(2)圖形的平移有兩個要素:一是圖形平移的方向,二是圖形平移的距離,這兩個要素是圖形平移 的依據(jù)(3)圖形的平移是指圖形整體的平移,經(jīng)過平移后的圖形,與原圖形相比

28、,只改變了位置,而不改變圖形的大小,這個特征是得出圖形平移的基本性質的依據(jù)2平移的基本性質:由平移的基本概念知,經(jīng)過平移,圖形上的每一個點都沿同一個方向移動相同的距離,平移不改變圖形的形狀和大小,因此平移具有下列性質:經(jīng)過平移,對應點所連的線段平行且相等,對應線段平行且相等,對應角相等注:(1)要注意正確找出“對應線段,對應角”,從而正確表達基本性質的特征(2)“對應點所連的線段平行且相等”,這個基本性質既可作為平移圖形之間的性質,又可作為平移作圖的依據(jù)三.圖形的旋轉1.圖形旋轉的基本性質:對應點到旋轉中心的距離相等,對應點與旋轉中心的距離相等、對應點與旋轉中心連線所成的角彼此相等;2.中心對稱圖形:_3.平行四邊形、矩形、菱形、正多邊形(邊數(shù)是偶數(shù))、圓是中心對稱圖形;四.圖形的相似1.比例的基本性質:如果,則,如果,則2.相似三角形的判定: 兩組角對應相等;兩邊對應成比例且夾角對應相等;三邊對應成比例3.相似三角形的性質:相似三角形的對應角相等;相似三角形的對應邊成比例;相似三角形的周長之比等于相似比;相似三角形的面積比等于相似比的平方;4.圖形的位似與圖形相似的關系:兩個圖形相似不一定是位似圖形,兩個位似圖形一定是相似圖形;第三篇 概率與統(tǒng)計一統(tǒng)計1.數(shù)據(jù)收集方法、數(shù)據(jù)的表示方法:統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論