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文檔簡介

大家好！我是小猴笨笨,2,1,一個也沒有用“0”表示,含義,2,1,0,5,2,0,小練習一： 1、填數字,2、看圖填數,3、在里填數,2,0,4,2,3,5,0,離“0”越遠的數越大,藍紙片一端對齊“0”，另一端對齊“3,紅紙片一端對齊“0” ，另一端對齊“5”,紅紙片的長邊比藍紙片的長邊,長,起點,起點,起點,含義,小練習二： 1、在里填數,0,2、量一量，寫出合適的數,4,2,寫法：從上線中間起，作弧形向左碰線，作弧形碰下線，向上作弧形碰右線，作弧形向上與起點相交,注意：0要封住口，要寫得長長圓圓、要圓滑，沒棱角,0的寫法,0 0,4 2,4 5,3 1,比大小,0 1,3 2,數字排隊,0的認識,0的認識,0的認識

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