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1、幼兒園中班安全教案地震來了怎么辦含反思中班安全教案地震來了怎么辦含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒在情景演練中,將自救知識轉(zhuǎn)化為自我保護(hù)能力,讓幼兒知道地震中的自救方法:就近躲避,發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力,快來看看幼兒園中班安全地震來了怎么辦含反思教案吧?;顒幽繕?biāo):1、讓幼兒知道地震中的自救方法:就近躲避。2、在情景演練中,幼兒將自救知識轉(zhuǎn)化為自我保護(hù)能力。3、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。活動準(zhǔn)備:警報音樂 圖片 視頻教學(xué)過程:一、引入課題:小朋友們,我們的房屋,座椅等東西發(fā)生了抖動,你們猜猜誰來了?引入課題地震二、播放視
2、頻:地震來了小結(jié):房屋倒塌、森林著火、海嘯、山體滑坡、人員傷亡。(定格畫面:人員傷亡。)提問:人被倒塌的房子壓住了,小朋友你們知道地震時,房子是怎么倒的么?提問:房屋是哪一層先倒?想想看。教師實驗。(結(jié)果是一樓先倒塌)教師:小朋友來親自體驗下。幼兒實驗。小結(jié):經(jīng)過我們的實驗,地震時,一樓最先倒塌。如果發(fā)生地震時,我們在一樓,應(yīng)以最快的速度沖向室外,向空曠的地方跑。如果在一樓跑不出去的人和住在樓上的人應(yīng)怎么辦?三、播放室內(nèi)自救視頻;小結(jié):地震發(fā)生時,樓上的人千萬不能往樓下跑和乘電梯,還不能跳窗。提問:我們應(yīng)該怎么做?幼兒回答四、情境演練:地震中的自救(一)室內(nèi)自救:放置房屋、墻角、衛(wèi)生間等。(二
3、)室外自救:1、提問:如果地震發(fā)生時,我們在室外,又怎么辦?(幼兒討論)2、請看視頻,學(xué)習(xí)室外自救知識。小結(jié):原離建筑物、躲在空曠的地方、保護(hù)好頭部。3、教師播放警報音樂,幼兒演練五、結(jié)束活動。教師:今天我們學(xué)習(xí)了這么多的自救知識,當(dāng)?shù)卣饋頃r不用怕!我們只有多學(xué)習(xí)和演練自救的方法,來保護(hù)自己。小朋友們,記得把我們今天學(xué)到的自救方法與家人、朋友分享,好嗎?活動反思:幼兒只有通過各種感官才能印象深刻地了解地震的有關(guān)常識,懂得自救的方法。在本節(jié)課中,通過視頻、圖片的觀看極大地調(diào)動了幼兒的經(jīng)驗討論和演習(xí)活動幼兒能積極地參與,獲得了真實的體驗,急救箱的小游戲又讓幼兒懂得在生活當(dāng)中應(yīng)提前預(yù)備好急救物品,達(dá)到了很好的效果。小百科:地震又稱地動、地振動,是地殼快速釋放能量過程中造成的振動,期間會產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞,造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯動和
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