下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、.第三十二屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動總結(jié)單位:唐頭莊中小時間:2016年11月精品.第31屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動總結(jié)本學(xué)期開展的科技創(chuàng)新大賽活動,歷時兩個多月,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心安排,教師積極努力,班主任認真實施,全體師生積極參與,取得了可喜的成績,基本達到了學(xué)生動手、動腦的目的,激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,積極宣傳發(fā)動師生接到大賽通知后,立即成立以王德校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,先后召開多次教師會議,給各個教師分配任務(wù),任務(wù)落實到人,并通過國旗下講話的方式對學(xué)生進行宣傳,要求班主任老師向?qū)W生重點講解創(chuàng)新大賽的規(guī)則和方法。整個活動做到了有計劃,有組織地
2、進行,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程關(guān)注。二、師生認真準備,積極參與本次活動分以下四個階段進行:第一階段:宣傳學(xué)習(xí)和準備階段明確本次大賽的參賽對象、時間安排、具體要求和評選送展辦法。參賽者構(gòu)思作品題材,查閱相關(guān)資料,做好材料準備。第二階段:作品制作階段根據(jù)實際和目標任務(wù)情況,將任務(wù)分解,具體到人,或分組集體創(chuàng)作、或單獨設(shè)計,指導(dǎo)教師和家長加強輔導(dǎo),結(jié)合道德實踐活動,鼓勵學(xué)生動手動腦,認真實踐,發(fā)揮特長,制作出自己最喜愛的作品。第三階段:作品展覽階段精品.根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,各班篩選約20%的優(yōu)秀作品于11月11日集中到會議室進行展覽。第四階段:作品選送及評審階段。參展后,學(xué)校對參展作品進行篩選,并選送部分優(yōu)秀作品
3、參加縣級展覽及評審。三、 取得的成績由于領(lǐng)導(dǎo)的重視,我校廣大師生踴躍參與,熱情極高,活動效果好。表現(xiàn)在以下幾個方面:1、豐富了我校的校園文化生活,充分挖掘了學(xué)生內(nèi)在潛力,培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力。2、學(xué)生勇于展示自己的作品,作品形式多樣,數(shù)量基本達到要求。3、展出的作品具有一定的深度和廣度,具有較好的創(chuàng)意。4、科技輔導(dǎo)員在活動中充分發(fā)揮自己的能力,在一定程度上提高了他們的科學(xué)素質(zhì)和技能。5、科技創(chuàng)新實踐活動中師生積極參與,將活動與德育、科學(xué)知識融為一體,學(xué)生親身參與體驗,收獲很多。四、存在問題通過本次活動,我們發(fā)現(xiàn)在科技創(chuàng)新方面存在以下問題:1、對科技創(chuàng)新活動的認識、指導(dǎo)不夠。2、對培養(yǎng)小學(xué)生科技創(chuàng)新興趣的力度不夠。3、作品重量輕質(zhì),高質(zhì)量的作品數(shù)量不多。精品.五、補救措施1、加強素質(zhì)教育,利用科學(xué)課教學(xué)加強對學(xué)生的指導(dǎo),特別是在培養(yǎng)學(xué)生開放、創(chuàng)新的思維方式,動手操作、學(xué)以致用的能力等方面著力加強。2、結(jié)合實際,經(jīng)常性開展科技創(chuàng)新活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、探索創(chuàng)新的興趣。3、為了使此項活動深入持久地開展下去,達到開發(fā)學(xué)生智力
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人臉識別與機器學(xué)習(xí)行業(yè)發(fā)展規(guī)模預(yù)測與投資潛力研究報告
- 社交媒體廣告監(jiān)測行業(yè)發(fā)展前景及投資風(fēng)險預(yù)測分析報告
- 電視節(jié)目剪輯行業(yè)相關(guān)項目診斷報告
- 旅游書籍出版行業(yè)市場需求分析及未來三年行業(yè)預(yù)測報告
- 精準臨床試驗行業(yè)分析報告及未來三年行業(yè)發(fā)展報告
- 在線數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展策略研究報告
- 企業(yè)財產(chǎn)綜合險行業(yè)投資機會分析與策略研究報告
- 推理小說出版行業(yè)的消費市場分析
- 銀行供應(yīng)鏈金融行業(yè)發(fā)展前景及投資風(fēng)險預(yù)測分析報告
- 廢舊橡膠回收利用行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及潛力分析研究報告
- 外科休克病人的護理-完整版課件
- 師德師師風(fēng)考核表(樣表1、2)
- 組織行為學(xué)之動機與激勵課件
- 行政執(zhí)法中的證據(jù)收集課件
- 最全《中國中鐵集團有限公司工程項目管理手冊》
- 一8學(xué)生德育量化考核標準
- 格賓網(wǎng)石籠檢驗批驗收記錄表【范本模板】
- Unit 1 單元測讀后續(xù)寫 Mum and Her Bank Account課件-高中英語人教版(2019)必修第一冊
- 第21課《莊子二則-北冥有魚》課件(共32張PPT)-部編版語文八年級下冊
- 學(xué)校水電檢查記錄表
- 監(jiān)控錄像調(diào)取申請表
評論
0/150
提交評論