《小攝影師》ppt課件

1、6.小攝影師,書是人類進步的階梯。,聰明在于學習，智慧在于積累。,一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的。,學習永遠不晚！,高爾基的名言,高爾基（1868-1936），是蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家，社會主義現(xiàn)實主義文學奠基人。自傳體長篇小說三步曲童年、在人間、我的大學。高爾基的作品在1907年就開始介紹到中國，他的優(yōu)秀文學作品和論著成為無產(chǎn)階級的共同財富。,讀課文，思考： 1.小男孩是怎樣給高爾基照相的？ 2.高爾基怎么做的？ 3.結(jié)果怎樣？你從中體會到什么？,紙團飛進窗口，男孩請求高爾基允許為他照相,1928年夏天，高爾基住在列寧格勒。他經(jīng)常坐在窗子旁邊工作。一個陽光明媚的早晨，高爾基正在讀

2、書，突然，一個小紙團從窗外飛到了桌子上。高爾基打開紙團，上面寫著： 親愛的高爾基同志： 我是一名少先隊員。我想給您照張相，貼在我們的墻報上。請您讓他們放我進去。我照完相，立刻就走。,思考：這件事發(fā)生在什么時間，什么地方？ 小男孩為什么要給高爾基照相？,高爾基從窗口向外望去，看見人行道邊上坐著個十歲左右的小男孩，手里拿著一架照相機。 “是你扔的紙團嗎？”高爾基問。 “是的?！毙∧泻⒄酒饋?，鞠了個躬，“請讓我進去吧！” “來吧，我讓他們放你進來?！备郀柣f。,反映孩子不是不懂禮貌，他這樣做是出于無奈,高爾基擺好姿勢，男孩準備為他照相,過了一會兒，小男孩站在站在高爾基面前了。他仔細打量著高爾基，咧開

3、嘴笑了，然后用手指了指沙發(fā)，說：“請您坐在這兒看報紙?！?細節(jié)描寫，反映了孩子對高爾基的崇敬和見到高爾基后的激動和驚喜。,高爾基拿了張報紙，按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準備停當?！备郀柣鶄?cè)過臉，對著他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起來。,高爾基按小男孩的要求去做，體現(xiàn)了高爾基作為長者對下一代的關(guān)愛,表明這樣長的的時間高爾基沒有厭煩，反映了他對孩子懷有極大的耐心。,細節(jié)描寫：高爾基積極配合孩子的工作,？,忘帶膠卷，男孩哭著離開,“你怎么了？”高爾基不知出了什么事。 小男孩哭著說：“我把膠卷忘在家里了?！?高爾基趕緊站起來，小男孩已經(jīng)提著照相機跑出去了。高爾基走到窗口，

4、大聲喊道：“孩子，回來！我給你膠卷，我這兒有很多膠卷?！?小男孩哭著，跳上了一輛電車。電車馬上開走了。,表明高爾基對孩子的疼愛和關(guān)切之情。,反映出高爾基想幫助孩子，但又擔心孩子聽不見的急切心情。,高爾基等著男孩再次來照相,晚上，秘書告訴高爾基：“外面來了一位攝影師。” “是個小男孩嗎？”高爾基問。 “不是。是一家雜志社的記者。” “請轉(zhuǎn)告他，我很忙。不過，來的如果是個小男孩，就一定讓他進來?！?高爾基一直惦記著小男孩，急切地希望小男孩的愿望能趕快實現(xiàn)。,高爾基對于宣傳自己一點也不感興趣，但對關(guān)系到下一代成長的事，卻非常重視。,仔細打量,坐下,擺弄很久,微笑,坐、哭,趕緊站,跳、跑,一定讓他進來,從課文找出高爾基喜愛小男孩 的句子。,紙團 墻 鞠躬 打量 吩咐 擺弄 膠卷 秘書 雜志社 轉(zhuǎn)告,讀一讀,我能用上面的詞語來說說課文的主要內(nèi)容。,小男孩還會來再來嗎？ 你能接著望下寫這個