幼兒園大班下學期安全教案《值日安全》含反思

1、幼兒園大班下學期安全教案值日安全含反思大班下學期安全教案值日安全含反思適用于大班的安全主題教學活動當中，讓幼兒能夠看圖說出值日時的安全規(guī)則并自覺遵守，知道值日時要注意哪些安全事項，體會身為值日生的責任感、自豪感以及安全值日的意識，快來看看幼兒園大班下學期安全值日安全含反思教案吧。活動目標：1、知道值日時要注意哪些安全事項。2、能夠看圖說出值日時的安全規(guī)則并自覺遵守。3、體會身為值日生的責任感、自豪感以及安全值日的意識。4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。5、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識?；顒舆^程：1、活動導入，談話活動。（1）教師：我們大班洗掉朋友不僅可以吧自己的事情做

2、好，還可以做值日生，為全班小朋友服務，真能干。當你做志愿者的時候，你心里有什么感覺？（2）討論：在做值日生的時候也會有一些危險，你們知道有什么危險嗎？（3）幼兒討論。（4）教師小結(jié)：小朋友說的非常好，都知道怎么樣安全值日，在值日時不做危險的事情。2、觀看教學掛圖。（1）一起來看看這些小朋友時怎么值日的？引導幼兒判斷途中幼兒行為的對與錯，并說明錯誤的原因。（2）教師小結(jié)：剛才小朋友們都很棒，知道要安全值日，不拿笤帚、拖把等勞動工具玩耍正確搬小椅子，端飯時候洗干凈手，不端送熱湯等。3、分組討論怎樣安全值日？（1）幼兒分組討論記錄。（2）分享討論結(jié)果。4、活動總結(jié)。（1）正確使用笤帚、抹布等勞動工具

3、，不拿值日工具玩耍打鬧。（2）搬椅子姿勢要正確，一手抓好椅背下沿，一手抓緊椅面下沿，不拖椅子。（3）擺放椅子時要輕拿輕放，不奔跑，以防碰到自己和別人。（4）端飯、發(fā)筷子時候要把手洗干凈。（5）不做老師不要求的事情。如端熱湯、送杯子等。（6）認真值日，不在值日中玩耍嬉鬧。（7）用完工具要放回原處，收拾整齊。活動反思：整個活動說起來活動過程非常簡單。幼兒了解值日的概念，幼兒知道值日的任務，知道如何協(xié)助教師開展工作就行了。我們班因為班級教室的空間局限孩子們頭半個學期并沒有安排值日。但為了培養(yǎng)孩子們的愛勞動情感和責任感及紀律性。覺得值日工作開展起來對班級來說是個鍛煉是個成長。最終還是開展了起來。早先我認為，教師只要安排好幼兒每星期值日是星期幾，值日的工作是什么工作，該做些什么就夠了。忽略了一些問題，幼兒每個人的個性不一樣，做事情的方式也不一樣。出乎意料的矛盾出現(xiàn)了，大多數(shù)孩子專挑輕松便捷的做，只有少數(shù)幾個人會選擇那些復雜累點的事。我用了個很簡單的方法，那就是同中取異。就是將后面所說的這部分孩子夸獎了一番，其實他們都是值日這是相同的，但從中挑了些孩子表揚，這是取異。前期是表揚后部分小朋友，并對他們不挑工作夸了一番。漸漸的很多孩子慢慢改變了這個不好的地方。現(xiàn)在我換了夸獎目標，那就是誰不管做什么工作做得最好進行夸獎。漸漸的班上的孩子們在這方面都得到了一個均衡的發(fā)展。一步一步往好的方面發(fā)展。小