三國演義讀后感600字及人物解析5篇

1、三國演義讀后感600字及人物解析5篇 #三國演義讀后感600字及人物解析優(yōu)秀小學作文范文一#看完三國演義，書中復雜的故事情節(jié)和性格鮮明的眾多英雄人物，我沒能記住多少，但對一個人物印象特別深刻，非常喜歡，那就是智慧的化身諸葛亮。諸葛亮是軍事天才，外交天才，謀略家。但在我看來他更是一位杰出的心理學家，氣象學家。他聚謀膽于一身，口能戰(zhàn)群孺，文能安邦，武能定國。憑三寸不爛之舌不戰(zhàn)而屈人之兵，運籌帷幄決勝于千里之外。大智大勇無人能及，絕對是舉世無雙足智多謀的蓋世英雄。他淡名利隱居茅廬，為人謙和，為國為民鞠躬盡瘁死而后已。其實，諸葛亮還是個心理學家。他用激將法讓張飛巧立奇功;借曹操詞賦激公瑾聯(lián)劉抗曹;罵死

2、王朗等，都是他對張飛、周瑜和王朗等人心理的準確把握。身處危境時臨危不亂，沉著冷靜完美彈奏了一曲 “空城計”，雖說那是不得已而為之，之所以敢冒此險，是他掌握了司馬懿生性多疑、用兵謹慎的心理。戰(zhàn)爭其實就是交戰(zhàn)雙方主帥斗智斗勇。諸葛亮除了足智多謀，還有出乎司馬懿意料之外的膽識。足智多謀大智大勇的諸葛亮多次力挽狂瀾于危難之際。草船借箭，借東風，并不是諸葛亮能掐會算，而是他對南方地理氣象的把握，熟知地理人文胸有成竹。他了解周瑜的心胸狹窄。所以周瑜知道真相后仰天長嘆道：“既生瑜何生亮!”承認諸葛亮棋高一著。如果諸葛亮沒有氣象知識，上知天文，下知地理，就借不來十多萬支箭;“火燒赤壁”那時正值季節(jié)交替，諸葛亮

3、就像天氣預報一樣算準了起東風的時間，使周瑜能把握機會火燒赤壁，促成了戰(zhàn)略戰(zhàn)爭的勝利，開創(chuàng)了三足鼎立的政治局面。所以說，諸葛亮還是個天文氣象學家。諸葛亮不僅生前神機妙算，料事如神，甚至于死后，還能以“死諸葛嚇走活仲達”，無不體現(xiàn)他心理學上的造詣，怪不得魯迅先生說狀諸葛多智而近妖呢。#三國演義讀后感600字及人物解析優(yōu)秀小學作文范文二#今天，我看完了三國演義的原著版本，里面全是文言文，讓人看了頭暈腦轉(zhuǎn)，不過，我看過n+1遍白話文版的三國演義，所以看起來還不算很難。三國演義中，我最佩服曹操。很多人大吃一驚地問我，為什么呢，他哪點值得你佩服呢?我自己也很納悶兒，劉備是英雄，董卓是奸臣，為什么曹操是奸雄

4、呢?曹操是一個“有爭議的人物”，千百年來褒貶不一，蓋棺難以論定。褒者稱他為“英雄”，因為他于東漢末年，除穢定亂，統(tǒng)一國家，功可蓋世。而大部分人稱他為“奸雄”，他“寧叫我負天下人，休叫天下人負我” 無辜殺恩人呂伯奢全家。可我的心里覺得，劉備才是真正的“奸雄”。曹操本來也夠奸雄的資格了, 但有劉備在, 他實在不應該“榮膺”奸雄這一稱號，看看劉備的一生：吞劉璋, 迫劉表, 坑呂布, 騙曹操, 懵袁紹, 伐孫權(quán), 摔阿斗, 囑孔明, 迎張松, 欺袁術(shù)無不體現(xiàn)其奸雄的性格。誰都知道劉備的江山是哭來的。劉備逢人不忘說一句：“我乃漢室宗親?！边@難道不是用身份來包裝自己嗎?三國演義中說劉備是英雄，明顯是作者自

5、己在擁護劉備，排斥曹操，完全是憑一己之見抑曹仰劉。至少我與我的百度朋友們是這么認為的?？偨Y(jié)來說，三個君王里面最有才干的是孫權(quán)，不但年輕而且占位時間長，他最有象征意義的性格特點還是頭腦冷靜、深謀遠慮而又雄心勃勃。孫權(quán)是拒操的決策人物。周瑜稱他為“神武之才”，曹操也有過“生子當如孫仲謀”的贊嘆，更能證明孫權(quán)的實力是多么的強大呀!孫權(quán)這種深謀遠慮而又雄心勃勃的性格，是在曲折起伏、發(fā)展變化中表現(xiàn)出來的，因而顯得非常細致、完備，人物形象十分鮮明。這里，還是要好好表揚羅貫中一下滴 總之，還是頂一下羅貫中的三國演義啦!#三國演義讀后感600字及人物解析優(yōu)秀小學作文范文三#假期讀三國演義讓我有了很深的感悟。而

6、且，我還認識了一些傳奇人物：劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜、呂布.我最敬佩的是人物是諸葛亮。諸葛亮，復姓諸葛，名亮，字孔明。他喜歡作梁父吟，他自比管仲、樂毅，就連司馬微都覺得他可以和姜子牙、張子房相比。諸葛亮他才高八斗，學富五車;他洞悉天下，了解天氣，而且忠心耿耿，從不背叛他的主公。諸葛亮，他真?zhèn)ゴ?，我以后一定要多多讀書，多掌握知識，我也想成為像諸葛亮那么聰明的人，以后做大事!我最討厭的就是呂布了。雖說呂布是個勇猛的人，可是他卻是個見利忘義、有勇無謀的小人。其中有一回，寫董卓給呂布金銀財寶，他馬上殺了他的干爹，又認了董卓為干爹?？梢?，他是多么見利忘義啊!我認為最有意思的人是曹操。曹操，他很聰明

7、，但是他把這聰明用錯了地方，反倒是聰明反被聰明誤，所以我認為他最有趣。書中我最喜歡閱讀的是第七回。這一回是講曹操煮酒論英雄，曹操請劉備去喝酒，可是劉備一到，天空一黑，準備下雨了。這時，曹操說：“劉備，當今天下，你認為誰是英雄啊?”劉備說了幾個他心中的英雄，曹操又說：“英雄一定要胸懷大志，而當今之，只有你我二人才能稱英雄?！眲湟詾樗蛔R破了，嚇得筷子都掉到地上了。這時正好天空中打雷，于是劉備借著古代圣人聽到雷聲也會害怕為由掩飾過去了。曹操見他這樣膽小，就不再懷疑。三國演義這本書刻畫的人物形象可真生動，我好敬佩羅貫中呀，我現(xiàn)在要閱讀更多的優(yōu)秀圖書，將來也寫出像三國演義這么好看的作品。#三國演義讀

8、后感600字及人物解析優(yōu)秀小學作文范文四#讀了三國演義一書，使我受益匪淺。三國演義通過描寫了東漢末年魏蜀吳三國的爭霸之事，體現(xiàn)了天下大勢久分必合，合久必分的真理。三國演義成功地塑造了許多個性鮮明的人物。每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫得淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠?？梢哉f關(guān)羽是義的詮釋。那么，諸葛亮就是智的化身。雖然

9、他沒有成功扭轉(zhuǎn)三國歸晉的結(jié)局，但他成功改變了三國。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的。當我們羨慕地看著別人成功時，往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。其實沒有最后的勝者，也沒有失敗者。司馬炎不是，曹操也不是，劉備孫權(quán)也不是失敗者。他們都在自己的舞臺上，綻放出他們最絢麗的光彩?？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習?！霸捳f天下大勢，分久必合，合久必分”耳邊仿佛又傳來了這句富有哲理的話，使我心中久久不能平靜。讓我們用心去讀三國，品

10、三國，道三國，用心去感受三國的史詩，感受它的悲壯之美!#三國演義讀后感600字及人物解析優(yōu)秀小學作文范文五#讀完厚厚的一本三國演義，不禁感嘆歷史的“分久必合，合久必分”。三國演義為讀者生動、活現(xiàn)地演義了一個歷史故事，也讓我從中讀到了一些為人處世之道。先來說仁者劉玄德，雖然在三國中，劉備是勢力最弱的一國，但是，他很仁慈，對百姓如同自家親戚一般的關(guān)心，也很會用人，在桃園三結(jié)義和關(guān)羽、張飛成為義兄弟，后來又有趙云、馬超、黃忠成為大將，還有諸葛亮、姜維等人支持，所以劉備占盡了“人和”。從中我們可以看出劉備很會用人，我對劉備的重視人才的、對百姓無微不至的關(guān)心感到佩服。和劉備相反，曹操這個人是唯我獨尊，我

11、“想干嗎就干嗎”的人，曹操一生都是十分大膽的人，也是十分奸詐的，所以人們叫他“奸雄”。他還誤殺了呂伯奢的家人，知錯還不改，還要繼續(xù)殺了呂伯奢，如此的無情無義。曹操后來還說了那句話耐人尋味：“寧教我負天下人，休教天下人負我”。陳宮聽后覺得他是一個自私自利的人就離他而去了。我覺得曹操這樣是十分壞的，這樣的人是會別人罵他遺臭萬年的!所以不能向曹操這樣“寧教我負天下人，休教天下人負我”。接下來是孫權(quán)，吳國的孫權(quán)占據(jù)長江以南地區(qū)。孫權(quán)手下雖然沒有一流的謀士，但是文有張紹、魯肅、陸遜等，武有周瑜、黃蓋、甘寧等，再加上有長江天險，可謂是占盡“地利”。孫權(quán)也是極為會用人的人，曾經(jīng)用陸遜，火燒了劉備800多公里的連營也是以為不容覷視的。孫權(quán)懂得運用兵法中的“地”就是地勢用天險來制勝，所以孫權(quán)也是值得學習的。讀了三國演義后我從中知道，要用自己的優(yōu)勢來取勝，或者用敵人的缺點來取勝。三國演義中的人物各具其態(tài)，各有長處短處?？偟膩碚f，讀完這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們都值得我學習。三國演義讀后感