關(guān)于兒童節(jié)教案范文總匯

1、關(guān)于兒童節(jié)教案范文總匯 關(guān)于兒童節(jié)教案范文總匯一活動目標：1.初步感知兒歌，能夠認識六一兒童節(jié)是一個國際的節(jié)日，全世界兒童都是一家。2.能咬字清晰地朗誦兒歌，并在角色游戲中大膽地表演兒歌內(nèi)容。3.感受國際兒童節(jié)的氣氛，喜愛與同伴一起分享節(jié)日的快樂。4.感受節(jié)日的歡樂氣氛。5.激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)?；顒訙蕚洌簣D片人偶、圖畫、ppt活動重難點：1.重點：初步感知兒歌，能夠認識六一兒童節(jié)是一個國際的節(jié)日，全世界兒童都是一家。2.難點：能清晰地朗誦兒歌，并在角色游戲中大膽地表演兒歌內(nèi)容。活動過程：一、談話導入：今天有一位跟你們差不多大的小朋友，他的名字叫做李小華。他想帶小朋友們一起

2、去玩，你們想不想去?二、感知兒歌情景，理解兒歌內(nèi)容。1.分段感知兒歌情景并理解。第一段：李華帶大家來的第一個地方有什么?出示圖片：彩虹(一道彩虹天上掛)提問：它像什么?橋(好像橋上兩邊架)李華從橋上走過去，走過去干嘛呀?咦，誰出現(xiàn)了?有美國的小朋友、有日本的小朋友、還有我們班好多小朋友們。原來他是為了迎接各國的好娃娃。第二段：我們來跟不同國家的小朋友打招呼吧!你好呀，美國的小尼娜，你好呀，日本的小櫻花，我是中國的李小華，歡迎你們來到咱國家。第三段：你知道他們來咱國家干什么嗎?因為有一個屬于不同國家每一個小朋友的節(jié)日，李小華邀請他們一起來慶祝這節(jié)日。小朋友知道是什么節(jié)日嗎?六一國際兒童節(jié)。李小華

3、說：慶祝六一兒童節(jié)，手拉著手笑哈哈，我們都是好朋友呀，全世界兒童是一家。小朋友們，你們歡迎這些國家的兒童來我們國家過六一嗎?我們一起來學習這首兒歌吧!兒歌的名字是全世界兒童是一家。2.傾聽并朗誦先聽老師為大家朗誦一遍，然后全班小朋友一起朗讀一遍。小朋友們讀的不錯，但是我們要把櫻花讀清楚哦。三、分角色表演兒歌，感受兒童節(jié)的氛圍。你們喜歡兒歌里面的什么或者人物呀?能不能演一演?待會我們來玩我是小小表演家的游戲，當老師念一句兒歌內(nèi)容，你們在座位上通過你們的想象來表演出來。準備好了嗎?全體起立，表演開始啦全世界兒童是一家.關(guān)于兒童節(jié)教案范文總匯二一、活動目標：1.教幼兒用顏料給杯子涂上漂亮的顏色，或用

4、粘貼的形式進行裝飾2.鍛煉幼兒的動手操作能力和豐富幼兒的想象能力二、活動準備：紙漿等三、活動流程：導入-演示-操作-欣賞(一)導入師：我們做的紙漿杯子啊，都干了，那我們看看。這個杯子漂亮還是這個杯子漂亮啊?師：所以啊，我們要給紙漿杯子打扮得漂亮一點，給他穿上漂亮的外衣。師：我們還可以裝飾成喝水的杯子，在上面貼一些小花、小草、小魚啊，只要打扮得漂亮一點就好。(二)演示1.我們用左手拿好杯子，用你喜歡的顏料涂在杯子的身體上，一定要涂得均勻，我們可以在上面涂上不同的顏色?？梢援孅c自己喜歡的圖案在上面，總之，怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄臟桌子和衣服。2.我們除了可以涂顏色還可以給杯子做成一個杯子寶寶，

5、我們用即時貼剪兩只眼睛貼上去。3.我們再用紅色的即時貼剪一個彎彎的嘴巴。用五顏六色的毛線作頭發(fā)粘上去。我們小朋友可以把杯子裝飾成娃娃也可以裝飾成喝水用的杯子，你們怎么裝飾都可以的。(三)操作師：小朋友你們行動起來吧，用你喜歡的方式把紙漿杯子打扮得漂亮一點!小朋友進行操作，老師巡回指導。(四)欣賞：欣賞幼兒作品，講一講，你是怎么裝飾的!比一比誰裝飾的更漂亮!“彩色紙杯”活動目標1、練習使用剪刀、粘貼的動作，發(fā)展幼兒的小肌肉動作。2、粘貼的動作練習，提高幼兒的動手能力。3、發(fā)展幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒的專注力、耐心的養(yǎng)成。關(guān)于兒童節(jié)教案范文總匯三一、活動目的一年一度的“六一”兒童節(jié)是學生最期盼的節(jié)日

6、，為了豐富學生們的課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，激發(fā)學生樂于讀書、熱愛校園生活的情感，培養(yǎng)學生誠德向善的品行，度過一個有意義的“六一”兒童節(jié)。經(jīng)學校研究，決定在“六一”兒童節(jié)舉行“書香潤善心”主題系列慶祝活動。二、活動安排(一)主題升旗儀式活動時間：6月1日上午8：00活動地點：學校操場活動程序：具體由_x主持本次升旗儀式;頒發(fā)五月份五星級班級獎牌、宣布班級習慣小標兵名單。(二)圖書換購活動1.活動時間：6月1日上午8：30點10：30點2.活動地點：校園操場及甬路。3.活動程序及要求：(1)各班主任在活動前布置學生帶需換購7成新

7、書籍，并做好動員工作。要求學生所帶購書款不得超過20元。也可隨帶小手工藝術(shù)品，切勿捎帶食品與玩具。(2)班主任把學生所帶書籍分成兩部分，一部分擺放本班書攤，一部分學生拿在手上去換購。最好分成小組，組內(nèi)輪流看守和外出換購。(3)各班在活動當天下午提前按指定地點擺放桌子設書攤。用卡紙做宣傳牌貼在桌子前方。(4)各班主任準時帶領學生有序開展活動。各組可靈活組織安排，確保有序富有實效即可。4.相關(guān)人員安排：(1)正副班主任：制作各班讀書宣傳牌，準備書籍，擺設書攤。(2)家委會：協(xié)助正副班主任組織學生有序進行換購圖書。(2)德育處：安排各班書攤地點，統(tǒng)一協(xié)調(diào)、組織。(3)團隊隊長統(tǒng)一協(xié)調(diào)、安排本組所有事宜;撰寫活動報道。5.安保處：現(xiàn)場組織安全。6.辦公室：拍照。7.總務處：準備四個捐款箱。(三)愛心捐款，看望兒童福利院孩子1.上午十點左右，學生自愿捐款，有序?qū)⑺桢X款投往各組募捐箱內(nèi)。各班自派2名學生做好捐款記錄，匯總錢數(shù)后交_老師。2.下午3點左右，校級領導、家委會和學生代表前往兒童福利院看望孩子們。(四)班