三年級下冊語文一課一練 23寓言二則1｜北師大版2018有答案

1、寓言二則基礎(chǔ)練習(xí) 本課時編寫：成都華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué) 卿華玉 一、基礎(chǔ)積累 1看拼音，寫詞語。 d g i bin yn r do ln ln y chn sh ）（ （ ） ）（ （ ） 比一比，再組詞。2. ） ） 演（ ） 編（ ） 留（盜（ ） 寅（ 篇（ ） 溜（ 盆（ ） 用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。3 ）i 挨著（i ）nqin qi） 溜走（li ni腔調(diào)（zh演奏（zu u） 4寫出下列詞語的近義詞。 ） ） 裝腔作勢（發(fā)覺（ 5.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。:Z+xx+k.Com來源 要求 懇求 請求 ）上級給他最艱巨的任務(wù)。）他（ （1 ）他不要這樣做。）小明（2 ）很嚴(yán)格。（3）冬

2、冬對自己的學(xué)習(xí)（ 適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。6.在句子中填上 ）會丁零丁零地響起來。）那個鈴鐺（1 ）用手一碰，（ （ ）也愛聽吹竽，（）齊湣王（2 ）他不喜歡聽大家一起吹。 （3）（ ）南郭先生知道自己再也混不下去了， （ ）他偷偷地溜 走了。 給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。7. ）（ （1）掩耳盜鈴 關(guān)，合遮蔽，遮蓋。 BA. ）（ （2）濫竽充數(shù) k.Comxx。來源:Z。 B.不加選擇，不加節(jié)制。A.流水漫溢。 ）3）待遇 （ C.對待，款待。相逢。 B.機(jī)會。A 8.將下列詞語補(bǔ)充完整并填空。 ） ）（ ）聲（ ）語 聲色（ ）（ ）無聲 ）欲聾（ ）（ 聲（ ）（ ）下 聲（）并（ ） ），這樣才能

3、夠打動觀眾。（1）我們表演的時候要（ ）。2（）同學(xué)們都在上自習(xí)，教室里（ （3）瀑布從懸崖上傾瀉而下，水聲（）。 9.根據(jù)意思寫詞語。）（ ）（1比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不了的事偏要設(shè)法掩蓋。）（2形容說話或歌唱的聲音洪亮，如同敲擊大鐘似的。 （ ） （ ）（3知道得清楚。 （ （裝出某種情態(tài)。意做作，故4） ） 連詞成句。10. 這叫 給他 聽 齊宜王（1）吹竽 三百人 一齊 常常 把 嗎 聽不見了掩起來（2）耳朵 不是就 如果 11.選一選。 （1）“宣王死，湣王立，好一一聽之”的意思是 （ ） A.齊宣王死了，齊湣王繼承了王位，他喜歡一個挨一個地吹竽給他聽。 B.齊宣王死了，齊滑王繼

4、承了王位，他也喜歡大家一起吹竽給他聽。 （2）掩耳盜鈴這則寓言告訴我們 （ ） A.把耳朵捂住去偷鈴鐺是不對的。 B.做了壞事，想叫別人不知道是不可能的，自作聰明的結(jié)果是自己害自己。 二、課內(nèi)鞏固 戰(zhàn)國時候，齊宣王喜歡聽吹竽，又喜歡講排場，他手下吹竽的樂隊就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽。 有個南郭先生到齊宣王那里，請求參加吹竽隊。齊宣王給他很高的待遇，把他編在吹竽隊里。其實(shí)，南郭先生不會吹竽。演奏的時候，他就鼓著腮幫捂著竽眼兒，裝腔作勢，混在隊里充數(shù)。他混過了一次又一次，都沒有被人發(fā)覺。 后來，齊宣王死了，他的兒子齊湣王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽，但是他不喜歡聽大家一起吹，改成一

5、個挨一個地吹給他聽。 聽到這個消息，南郭先生只好偷偷地溜走了。 將這則寓言的題目寫在文前的橫線上。12.13.“裝腔作勢”的意思是 。用“ ”畫出 南郭先生裝腔作勢的句子。 14.讀畫橫線的句子，南郭先生能混過一次又一次的原因最不可能是（ ）。 A.齊宣王喜歡講排場，三百人一齊吹竽。 B.南郭先生很狡猾，裝得很像。 C.南郭先生和別人混得很熟，別人不好意思揭發(fā)他。 D.南郭先生很聰明，在假裝吹竽的過程中掌握了吹竽的技巧。 15.讀了這個故事，你想對南郭先生說些什么? 參考答案 一、基礎(chǔ)積累 1.打鼓 改變 掩耳盜鈴 濫竽充數(shù) :Z+xx+k.Com來源2.盜竊 編寫 留下 表演 花盆 篇章 溜

6、走 寅時 Z|X|X|K網(wǎng)|科|來源:學(xué)3. zu qin li i 裝模作樣 4.發(fā)現(xiàn) 3）要求2）懇求 （5.（1）請求 所以（3）因?yàn)?就 （）雖然 但是 6.（1）只要 C ）B （3（1）A 2）7. 震耳 聲情并茂聲淚俱下 悄聲細(xì)語 聲色俱厲 8.鴉雀無聲 欲聾 ）震耳欲聾（3 （1）聲情并茂（2）鴉雀無聲 ）裝腔作勢 （3）熟悉 （4）聲如洪鐘）掩耳盜鈴9.（1 （2 ）齊宣王常常把這三百人一起吹竽給他聽。110.（ （ 2）如果把耳朵掩起來，不是就聽不見了嗎？ BA 11.（1）（2）Z*X*X*K科*網(wǎng)學(xué)來源: 二、課內(nèi)鞏固 濫竽充數(shù)12. 故意裝出一種腔調(diào)，做出一種姿態(tài)13. 鼓著腮幫捂著竽眼兒 14.D 【解析】注意題目中的要求是“最不可能”的是，D選項中“南郭先生很聰明，在假裝吹竽的過程中掌握了