幼兒園慶六一活動(dòng)方案模板

1、幼兒園慶六一活動(dòng)方案模板 幼兒園慶六一活動(dòng)方案模板【1】 活動(dòng)目的：為了讓幼兒度過一個(gè)愉快而有意義的六、一兒童節(jié)，也為了讓每個(gè)孩子都能得到一次鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為了向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園一年內(nèi)的成長(zhǎng)，展示我園藝術(shù)教育的成果。特安排此次活動(dòng)。 活動(dòng)時(shí)間：5月30日-6月1日 參加人員：全體幼兒園幼兒、教師及家長(zhǎng)。 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)和格來得大廈演出大廳 活動(dòng)安排： 一、準(zhǔn)備階段：4月14日5月22日 4月14日：開會(huì)布置。宣布本次活動(dòng)要求。 活動(dòng)要求： 1、 此次活動(dòng)要求兩位教師共同組織。 2、 要求班級(jí)幼兒全員參加。 3、 演出節(jié)目?jī)?nèi)容、形式不限，要突出班級(jí)及興趣小組的特色，每個(gè)班、每

2、個(gè)興趣小組表演時(shí)間5-7分鐘。 4、 服裝班級(jí)自行準(zhǔn)備。不許讓家長(zhǎng)統(tǒng)一買服裝。每個(gè)家長(zhǎng)所需活動(dòng)費(fèi)用不得超過5元。 5、 幼兒園除提供場(chǎng)地，安排家長(zhǎng)、提供音箱話筒外其他演出道具班級(jí)自己準(zhǔn)備。 6、 準(zhǔn)備期間不許停課，要在不耽誤正常上課的同時(shí)進(jìn)行排練。排練時(shí)間自己掌握，每次排練時(shí)間不易過長(zhǎng)，以免影響幼兒身心健康。 二、檢查、彩排階段：5月22日-5月29日 在次期間，由全校領(lǐng)導(dǎo)檢查演出節(jié)目，對(duì)不合格的節(jié)目給予指導(dǎo)，爭(zhēng)取拿出我園最好水平的節(jié)目。 5月29日，對(duì)演出的節(jié)目進(jìn)行一次彩排。以便演出最佳效果。 三、活動(dòng)階段：5月30日6月1日 (一)、繪畫展示階段： 目的：讓參加繪畫興趣小組的全體幼兒進(jìn)行展

3、示活動(dòng)。 參加人員：中班、大班繪畫興趣小組全體幼兒及教師 時(shí)間：5月30日上午8時(shí)-10時(shí) 地點(diǎn)：在幼兒園的前操場(chǎng) 繪畫題目：快樂的幼兒園 活動(dòng)辦法：全體繪畫興趣小組230名幼兒在我園操場(chǎng)用教師事先準(zhǔn)備好的畫紙按要求的題目現(xiàn)場(chǎng)作畫。以各繪畫組為單位，共分六個(gè)組，大班四個(gè)組，中班二個(gè)組。對(duì)一年來興趣小組的學(xué)習(xí)進(jìn)行展示，并把幼兒展示的作品張貼在幼兒園外圍欄上，供全體家長(zhǎng)參觀。 二、文藝展示階段： 目的：讓全體幼兒向家長(zhǎng)把一年來在園的成長(zhǎng)向家長(zhǎng)做部分的展示。 時(shí)間：6月1日 地點(diǎn)：xx大廈三樓演出大廳 參加人員：全體幼兒、教師、每名幼兒帶一名家長(zhǎng) 主持人：一名教師兩名幼兒 活動(dòng)辦法：幼兒園小中大11

4、個(gè)班11個(gè)節(jié)目;英語、舞蹈、微機(jī)、電子琴、故事興趣小組5個(gè)節(jié)目;教師一個(gè)節(jié)目共17個(gè)節(jié)目。按節(jié)目單順序把編排好的節(jié)目向全體家長(zhǎng)做匯報(bào)演出。同時(shí)，此次演出開設(shè)以下獎(jiǎng)項(xiàng)優(yōu)秀表演獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、師幼融洽獎(jiǎng)、最佳溫馨獎(jiǎng)、最佳新秀獎(jiǎng)、綠色環(huán)保獎(jiǎng)、最佳合作獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)，等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。演出結(jié)束后由我校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)、獲獎(jiǎng)小組發(fā)獎(jiǎng)，給予鼓勵(lì)。 總結(jié)階段：6月2日 對(duì)本次評(píng)比活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、反思.各班級(jí)及各興趣小組寫出本次活動(dòng)的總結(jié)材料，并對(duì)幼兒園今后的六一活動(dòng)提出改進(jìn)意見. 幼兒園慶六一活動(dòng)方案模板【2】 活動(dòng)主題：美味、分享、禮儀、品嘗美食、享受快樂童年 活動(dòng)時(shí)間：5月31日主題活動(dòng)happy美食

5、節(jié) 活動(dòng)目標(biāo)：通過談話、視頻欣賞、美食制作等活動(dòng)，了解各國(guó)的美食文化，對(duì)各國(guó)的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。 美食節(jié)口號(hào)：“綠色美味、快樂品嘗、安全衛(wèi)生、健康成長(zhǎng)” 前期準(zhǔn)備： 1.邀請(qǐng)個(gè)別家委會(huì)成員，并力求得到班級(jí)家委會(huì)成員的幫助和支持。 2.做好前期宣傳，達(dá)到宣傳招生目的。 3.與保健醫(yī)生交流，做好營(yíng)養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。 4.各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂。 5.各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。 6.引導(dǎo)幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。 材料準(zhǔn)備： 1.場(chǎng)地布置：由園所統(tǒng)一規(guī)劃安排場(chǎng)地，各班自己負(fù)責(zé)布置，并進(jìn)行精致地準(zhǔn)備，可制作活動(dòng)背景或條幅

6、，有“xxx幼兒園happy美食節(jié)”字樣。 2.自制“六一”美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳。 3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。 人員安排： 總指揮： 制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào)： 醫(yī)療： 攝像、照相、信息：各班家委會(huì)成員以及在園教師，活動(dòng)后照片匯總至指定教師處。 文明督導(dǎo)員： 新聞稿： 活動(dòng)環(huán)節(jié)： 一、說美食(9：009：20) 1.引導(dǎo)幼兒說一說自己所了解的國(guó)際美食。 2.針對(duì)本班美食，讓幼兒說一說自己的認(rèn)識(shí)。 二、看美食(9：209：30) 觀看相關(guān)視頻(例如舌尖上的中國(guó))，讓幼兒對(duì)美食的制作過程進(jìn)行深入的了解。 三、做美食(9：3010：30) 各班分別選擇制作其中一種美食。 四、

7、享美食(10：3011：30) 1.各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進(jìn)行接待。 2.每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。 美食制作安排： 1.美味點(diǎn)心區(qū) 主辦班級(jí)：小一班、大二班 內(nèi)容：酒釀圓子、餛飩 2.美味飯團(tuán)區(qū) 主辦班級(jí)：中一班、中二班 內(nèi)容：韓國(guó)紫菜包飯、臺(tái)灣飯團(tuán) 3.樂享拌面區(qū) 主辦班級(jí)：小二班 內(nèi)容：意大利面 4.面包新語區(qū) 主辦班級(jí)：大一班 內(nèi)容：三明治、各類飲料 五、評(píng)美食 給每位幼兒一個(gè)小貼紙，請(qǐng)幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張?jiān)u選紙，最后統(tǒng)計(jì))，評(píng)選“年度最受歡迎美食”，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。 幼兒園慶六一活動(dòng)方案模板【3】 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒知道六月一日

8、是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。 2、引導(dǎo)幼兒在制作大海報(bào)的過程中，大膽發(fā)表自己的構(gòu)想并能傾聽他人的意見?；顒?dòng)準(zhǔn)備：剪刀、膠水、畫筆等。 活動(dòng)過程： 一、帶領(lǐng)幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進(jìn)入活動(dòng)主題 1、出示幼兒用書，引導(dǎo)幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀?書中的小朋友們?cè)诟墒裁?引導(dǎo)幼兒大膽回答。 教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢? 2、你們知道他們?cè)趹c祝什么節(jié)日嗎 ?(六一兒童節(jié)) 3、他們?cè)趹c祝六一兒童節(jié)的時(shí)候，嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽，教師示范兒歌。 4、教師有感情的念兒歌，(六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個(gè)六一慶祝會(huì)，鮮花水果擺上了，

9、再來做張大海報(bào)。你唱歌來我跳舞，今年節(jié)目真不少!) 5、 提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?你在這一天都會(huì)怎么度過呢? 教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。兒歌里說的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們?cè)谶@一天辦了慶祝會(huì)，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報(bào)把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。 二、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報(bào) 1、兒歌里提到了制作海報(bào)，大家知道什么是海報(bào)嗎?為什么要制作海報(bào)呢?海報(bào)應(yīng)該怎么做呢? 2、幼兒猜測(cè)回答。 老師小結(jié)：海報(bào)是用來宣傳和展示活動(dòng)主要內(nèi)容的大幅畫面，當(dāng)人們看到海報(bào)時(shí)，就能夠了解活動(dòng)的大致內(nèi)容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報(bào)。 三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海

10、報(bào)的創(chuàng)意。 1、快要到六一兒童節(jié)了，我們也來制作一張六一兒童節(jié)的海報(bào)吧?？墒俏覀円诤?bào)上設(shè)計(jì)些什么呢? 2、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見，并請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。 3、老師充分采納幼兒的意見，并提出可以實(shí)際操作的建議，將這些建議進(jìn)行綜合。 4、幼兒制作海報(bào)，感受自己創(chuàng)造的成果。 四、組織幼兒欣賞海報(bào)，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。 幼兒園慶六一活動(dòng)方案模板【4】 活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過游戲，節(jié)目表演等形式，讓幼兒感受到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。 2.知道這是自己在幼兒園的最后一個(gè)“六一”節(jié)，增加幼兒對(duì)幼兒園的依戀之情，激發(fā)幼兒步入小學(xué)的欲望。 游戲內(nèi)容： 一、全體幼兒合唱：畢業(yè)歌 主持人

11、宣布“小小六一慶祝會(huì)”現(xiàn)在開始。 二、節(jié)目表演： 幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。 三、游戲： 1、比比誰的運(yùn)氣好 準(zhǔn)備：黑板上貼上各種顏色的手工紙，紙的背后寫上相關(guān)的內(nèi)容。 規(guī)則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過來紙上寫：恭喜您，中獎(jiǎng)了，那么這幼兒則得到一份精美的獎(jiǎng)品，如：翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務(wù)才能得到獎(jiǎng)品，幼兒則應(yīng)根據(jù)上面的要求完成。 2、夾彈珠 準(zhǔn)備：彈珠若干，筷子兩雙，小碗兩個(gè) 規(guī)則：30秒內(nèi)，兩位幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗，誰多誰贏。 3、搶椅子 準(zhǔn)備：椅子若干，音樂 規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個(gè)圈，聽著音樂繞著椅子走，當(dāng)音樂停止的時(shí)候，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰。 4、壘

12、高 準(zhǔn)備：盒子若干 規(guī)則：兩位幼兒在30秒內(nèi)，誰將盒子壘得高，誰則贏得比賽。 5、大風(fēng)吹 規(guī)則：聽口令，如口令是“大風(fēng)吹，吹穿褲子的女孩”，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是“小風(fēng)吹，吹穿跑鞋的人”，那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。 四、送禮物： 送上愛心風(fēng)車、圖書等禮物，慶祝小朋友們節(jié)日快樂。 幼兒園慶六一活動(dòng)方案模板【5】 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社

13、會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。 2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備 (1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排); (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料) (3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。 (4)各班開展幼

14、兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。 (5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。 3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。 4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。 5、*做好主持工作準(zhǔn)備。 6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。 三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排 5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。 5月27日：環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽; 5月30日：“二幼之星”比賽; 5月31日：慶?！傲弧眱?/p>

15、童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)) 四、活動(dòng)內(nèi)容與要求 1、幼兒詩歌表演賽 (1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。 (2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。 (3)評(píng)獎(jiǎng)： 根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。 2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。 (2

16、)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。 (3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。 (4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。 4、“二幼之星”比賽 (1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。 (2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽： a、故事續(xù)編

17、比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。 b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。 c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。 (3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。 (4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。 (5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。 5、游園活動(dòng) (1