幼兒園父親節(jié)的活動方案

1、幼兒園父親節(jié)的活動方案 篇一 一、設計構想: 父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的，孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少，借父親節(jié)之際，通過父愛如山活動，讓孩子們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。 二、活動目的: 1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦。 2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，少點應酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。 三、活動準備: 畫紙、畫筆、顏料、展板

2、、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣 四、活動時間:xx年6月11日-xx年6月17日 五、活動流程: 6月11日:召開班主任會議，部署活動安排。 活動以班級為單位組織，活動依據以下大綱進行，細節(jié)部分可根據具體情況具體實施。 6月12日:下午各班召開關于關心孩子他爸的媽媽座談會。 6月13日:中午，召開老師們的關心老爸的座談會。 6月14日:幼兒繪畫我來畫爸爸 6月15日:布置畫展 6月16日:老爸，看你的 1.教師講故事(父親節(jié)的由來) 父親節(jié)是由美國人約翰布魯斯多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母，她有5個弟弟，姐弟6人的生活負擔全落到了父親身上。父親每天起早貪黑，無微不至地關心著

3、孩子們的成長，既當父親又當母親，自己則過著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會到父親的關愛，感受到父親的善良與偉大。她長大后，深感父親這種自我犧牲的精神應該得到表彰，做父親的也應該像母親們那樣，有一個讓全社會向他們表示敬意的節(jié)日。于是，她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信，建議以她父親的生日，每年的6月5日作為父親節(jié)。州政府被她的真情打動，便采納了這一建議，只是把日期改在每年6月的第三個星期日。1972年，在各方的強烈呼吁下，美國總統尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會決議，使其成為全國性的節(jié)目。目前，這個節(jié)日受到東西方世界許多國家百姓的認同。每到這一天，子女們總是向辛勞的父親致以敬意。 幼兒為爸爸唱首歌

4、，例如大頭兒子小頭爸爸 2.力量老爸 父親抱寶寶，單腿站立。堅持時間zui長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗?？简灠职謧兊纳眢w素質，要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與我是好爸爸的評選。 3.爸爸擂臺 本環(huán)節(jié)將寶寶平時的習慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關的問題同時公布給老爸、老媽。看答案的相似度，考驗爸爸們平時對寶寶的了解。獲勝的爸爸累計積分參與我是好爸爸的評選。例題:寶寶的生日是哪天?寶寶zui喜歡吃哪種食物?寶寶zui喜歡的玩具?寶寶的特殊嗜好? 4.角色反串 本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽，2分鐘，在規(guī)定的時間內完成穿線、釘紐扣、縫補等針線活。完成任務的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在

5、規(guī)定的時間內為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉，準備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協助寶寶完成任務。完成任務的寶寶為爸爸獲得積分20分?？简灠职謧兗毮伒囊幻鎸覄栈畹膮⑴c，并讓寶寶承擔家長角色體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與我是好爸爸的評選。 5.親情對對碰 本環(huán)節(jié)開設和寶寶的游戲騎大馬、蒙眼找寶寶，加強寶寶與爸爸們的協助和默契。累計積分參與我是好爸爸的評選。 a:騎大馬寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進行爬行比賽，先到終點獲的積分20分;15分;10分;5分;zui后一名不計分。 b:蒙眼找寶寶將爸爸的眼睛蒙上，媽媽指揮方向，爸爸根據寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務的爸爸依先后次

6、序獲得積分。 6.請爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑牛耐凶约簩⒆拥淖８Ｅc期望，幼兒園代為保管，明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。同時寶寶和媽媽現場贈送自作禮物給爸爸。 7.按積分評選出我是好爸爸獲得幼兒園獎品。邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。 8.參觀幼兒我來畫爸爸畫展。 父親-與眾不同，粽在參與 【設計思路】 父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。 【活動時間】 6月19日下午:3:00-5:00 【活動場地】小學跆拳道大廳 【活動準備】 1、活動前準備: (1)、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是幼

7、兒爸爸的照片或是爸爸 圖片已關閉顯示，點此查看 (2)、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?(3)、開展系列的教育活動:父親節(jié)的由來、社會爸爸的手、歌曲爸爸去哪。 2、物質準備: 【活動過程】 一、園長講話(5分鐘) 二、親子活動: 提示-親子活動是年齡段之間的對戰(zhàn) 1、全家總動員-親子包粽子(30分鐘，每人包3至4個粽子) 2、賽龍船(20分鐘) 人數:4對(父與幼兒合作) 形式:單面接力 3、快樂運小粽子(20分鐘) 人數:8對 形式:對面接力 游戲規(guī)則:幼兒提著小桶，走過獨木橋，走到另一端取筐里的小球在走回來，將小球放回到隊伍前的籃子里，把小桶傳給下一位幼兒，繼續(xù)游戲。 1、跳繩

8、(15分鐘) 2、投籃(15分鐘) 3、拔河(10分鐘) 圖片已關閉顯示，點此查看 4、接力跑(15分鐘) 篇二 一、時間:6月*日 二、地點:園內 三、主題釋義 我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。 四、活動目標: 1、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作 2、知道父親節(jié)的由來。 1910年，美國zui先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。 五、活動準備: 1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游

9、戲拔河、猜拳、大壓小游戲 1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等; 2、成功素質節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂 六、活動過程: 1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。 2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。 篇三 設計意圖 每年6月份的第三個星期天是父親節(jié)。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是世上只有媽媽好!幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設計此活動來激發(fā)孩子關愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應該關心爸爸，并能

10、用相應的語言表達出來。 活動目標 1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。 2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。 3.欣賞散文詩，增進父子間的親情。 活動準備 1.每人帶一張自己爸爸的照片。 2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。 3.散文詩我的爸爸。 活動過程 1.通過提問引出談話話題。 小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是父親節(jié)。)我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的? 2.引導幼兒自由交談。 將幼兒分成幾個

11、小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。 3.比一比。 請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情? 4.引導幼兒欣賞散文詩我的爸爸。 (1)配合掛圖完整欣賞一遍。 請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺? (2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么? 在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經驗。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人

12、做手術，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。 (3)教師小結。 我發(fā)現你們爸爸的本領都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。 篇四 活動時間：6月x日19：00-20： 活動地點：各學習中心 報名時間：5月25日開始宣傳 報名地點：在帶班老師處報名 活動人員：每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學生;同時要求用邀請卡，攜父母出席，共20組家庭。洪都大道學習中心少兒部所有老師 場

13、務一名管理現場道具活動內容：了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。 活動主旨：讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關文化。 活動前期準備： (1)通過海報的形式來宣傳這次活動。 (2)各位老師在上課時宣傳活動內容，鼓勵學員報名參加此次活動。 (3)準備好老師上課需要的教具，市場部同事請?zhí)峁┪锪?，具體如下：大卡紙30張，a4彩紙一包，30支小膠棒。 (4)小蜜蜂，音響設備，話筒，pop文具系列獎品。 活動過程： 老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動，并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則-課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和ppt內容回答，采取積分制。(19:00-19:10)英語老師根據ppt內容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統及習俗。在此過程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義，以及一些標志性物品。(19:10-19:30)活動方式： 1、爸爸擂臺賽老師會提問關于寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評選我是好爸爸。幼兒園父親節(jié)活動