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文檔簡介
1、. 競爭方面 1、你們今晚到這里也不就是為了跟我方競爭嗎?如果按照你方的邏輯,我們今晚在這里辯論不就失去意義了嗎?今晚的辯論就是一場競爭,競出勝負,促使進步。 3、請問對方辯友,你們考試的時候是合作還是競爭,如果是合作,那可是作弊哦! 4、現(xiàn)在國與國之間企業(yè)與企業(yè)之間甚至個人之間有很多所謂合作,但是從歐盟的誕生到北美自由貿易區(qū)的形成,從WTO的多邊協(xié)商到東盟首腦會晤,每次合作是不是源于各國提高自身競爭力的需要呢?是或不是? 5、每次的國際合作是不是促進和適應區(qū)域間日趨激烈的競爭? 6、如果可口可樂公司與百事可樂公司合作,你認為還可以很便宜的買到一瓶可樂嗎? 7、美國和英國等國家合作起來攻打伊拉
2、克,也能促進社會發(fā)展嗎? 8、假如一個封閉的小山村人人都互相合作安于現(xiàn)狀社會還會進步嗎? 9、現(xiàn)代社會的本質特征是追求效率與公平嗎?請問對方辯友競爭比合作哪一個更有利于效率與公平的實現(xiàn)呢? 10、我們今天的合作學習,不正是為了將來走上社會,更好的參與競爭嗎? 11、現(xiàn)代社會要求量才使用,競爭上崗,請問對方辯友,競爭是否比合作更重要呢?總不能合作上崗吧? 12、全球一體化的實質是什么?實質是給我們大家提供了一個更為廣闊、更為大的競爭平臺,讓我們的競爭更為有序和更為規(guī)范。 13、獎學金制度是不是通過競爭來調動學生的積極性呢? 14、競爭確實不是一個獎學金的目的。但是我們必須要知道,您如何去得到鼓勵
3、呢? 15、我們大家必須要知道,我們到底能不能加入WTO決定于什么。決定于我們能不能在談判桌上戰(zhàn)勝我們的對手。 16、請問社會上的惡勢力團伙合作起來,橫行霸道,無惡不作,也能使文明進步嗎?伊拉克人民飽受美國帶給他們的戰(zhàn)爭災難,難道要伊拉克人民跟美國合作嗎? 17、還有各國參加奧運會比賽不也是一種競爭嗎?難道各國選手也搞合作,把金牌也合作平分嗎? 18、我們人類的進化就是因為競爭的緣故,難道對方辯友認為類人猿多在山洞里手拉手就會變聰明嗎? 19、90年達初,中國電信一家獨大,國務院特批,各個部門抽調精英組成中國聯(lián)通,同年成立中國移動,與其競爭,反觀如今的電信業(yè)可謂進步明顯,用對方的觀點怎么解釋的
4、通呢? 20、在體育比賽中,難道不需要競爭來奪冠嗎? 21、如果不通過競爭,如何選拔人才? 22、我國足球贏不過日韓,原因并不是缺乏合作意識,而是缺少競爭意識,難道對方辯友認為只要合作就可以贏得比賽而成功嗎? 23、比賽是為了爭出輸贏,爭出輸贏不也是競爭嗎? 24、競爭可以激發(fā)市場保持鮮活,保持公平與公正,那合作又如果促進市場發(fā)展呢? 25、人才可以通過競爭來選拔,但是能夠通過合作來選拔嗎? ,. . 合作方面 1、 任何競爭都是在合作的基礎上進行的,沒有合作競爭力從何而來?萬丈高樓平地起,萬事基礎最重要,顯然合作比競爭更重要。 2、 反駁:對方辯友今天參加辯論賽不正是為了與我們競爭,一決高下
5、嗎? 辯論賽能夠順利進行,我們要非常感謝對方辯友與我們的合作啊。(回到合作規(guī)范競爭) 3、 競爭的結果是不是強者更強,弱者更弱?按照這樣的觀點,在競爭中處于劣勢的弱勢群體是不是應該被犧牲、被淘汰了呢? 4、 當今社會區(qū)域一體化和經(jīng)濟全球化并行發(fā)展,世界各國相互依存加深,加強國際合作交流,勢在必行。請問對方辯友,這種情況下,競爭如何凸顯自己的重要性呢? 5、 全球化發(fā)展帶來一些世界性問題,諸如南北關系問題,人權問題,資源短缺,人口膨脹等,在這種情況下,競爭又如何發(fā)揮更大作用呢? 6、 資本論的誕生,不也是馬克思與恩格思合作的結晶嗎? 請問一下,“事不關己,高高掛起”,“只知索取,不愿奉獻”;、7
6、 只強調個人競爭,而不關心國家的發(fā)展和前途”。何來的文明發(fā)展呢? ,. . 8、 請問對方辯友,是不是部門為這次辯論在內部競爭出來的佼佼者, 回答是,那么你可以先恭維他們,然后問對方,對方今天這么強,是不是來自于他們部門同事的合作,他們幾個辯手的合作呢?回答是,你就可以謝謝他支持你方觀點,合作是競爭的基礎了。萬事基礎最重要,萬丈高樓平地起,沒有地基是不行的。所以合作高于競爭。 回答不是,競爭出來的是自己報名的,那你問他們在比賽前是不是一起研究的,現(xiàn)在是不是一起在合作和我們在辯論。你說在這個過程中,你們沒競爭,但有合作,也充分應證了合作高于競爭??! 9、 競爭的結果是強者更強,弱者更弱,按照這種
7、說法,在競爭中的弱勢群體,那些生活在社會底層而默默付出的弱勢群體就該被淘汰嗎?請對方辯友回答我的問題,是或不是 10、 螞蟻遇火是,它選擇的是合作逃生而非競爭,這不正說明合作不競爭重要嗎? 11、 聯(lián)合國提出的四大教育支柱中,學會合作是很重要的一點,那么,為什么不說是學會競爭呢? 12、 各國相互競爭而致使二戰(zhàn)的發(fā)生,而各國的合作成立的反法聯(lián)盟則是結束了戰(zhàn)爭,對方有作何解釋 13、 總觀古今中外,凡是在事業(yè)上有成的人不都是善于合作的典范嗎? 14、 有些企業(yè)為了競爭,最后導致企業(yè)無利可圖,甚至倒閉,這難道不是競爭惹得禍嗎? ,. . 15、 現(xiàn)在大多是家庭都是獨生子女,特別缺乏合作意識,在不培
8、養(yǎng)合作精神而培養(yǎng)競爭精神,那我們的社會會變成一個什么樣子的局面呢? 16、 我方承認競爭可以激發(fā)人的積極性,但是單靠一個人的力量,能否達到你的目標呢? 17、 聯(lián)合國秘書長安南說:“不論今后選擇什么職業(yè),都要學會與他人合作相處”而不說學會競爭,難道這不正式說明合作比競爭更重要嗎? 18、 美國哈佛大學心理學教授把合作列為成功的九要素之一,而沒有競爭,這不正是說明合作比競爭更重要嗎? 19、 正是因為有國共的合作,才有我們現(xiàn)在的社會,難道對方認為,當時國共競爭更能促進發(fā)展嗎? 海基會的建立就是為了,大陸與臺灣可以更好的合作與交流。 20、 競爭的壓力會不會促使人們?yōu)榱双@得更多的資源尋求合作伙伴?
9、 21、 我國的“神舟五號”飛船的研制成功不正是許多科研人員共同合作的成果嗎? 22、 “三個臭皮匠,賽過諸葛亮”。人多智慧多,只要善于合作,去發(fā)揮合作和整體的力量,就能想出辦法,取得成功。這不正是說明了合作比競爭更重要嗎? 23、 最簡單的故事就是一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和,. . 尚沒水吃,這不正說明合作的重要性么。 24、 任何競爭都是在合作的基礎上進行的,沒有合作競爭力從何而來?萬丈高樓平地起,萬事基礎最重要,顯然合作比競爭更重要 25、 WTO之前很多人在競爭,但情況是你一提高關稅壁壘,我也提高關稅壁壘,大家都不要得到好處。但是通過合作,大家都降低了關稅壁壘,你得到你的好處,我也得到我的好處。這不是更好嗎? 26、 當今社會區(qū)域一體化和經(jīng)濟全球化并行發(fā)展,世界各國相互依存加深,加強國際合作交流,勢在必行。請問對方辯友,這種情況下,競爭如何凸顯自己的重要性呢? 27、 全球化發(fā)展帶來一些世界性問題,諸如南北關系問題,人權問題,資源短缺,人口膨脹等,在這種情況下,競爭又如何發(fā)揮更大作用呢? 28、
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