大一班一日活動(dòng)安排方案_第1頁
大一班一日活動(dòng)安排方案_第2頁
大一班一日活動(dòng)安排方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、大一班一日活動(dòng)安排方案上午活動(dòng)晨間接待開窗通風(fēng)將教室打掃干凈,整理活動(dòng)區(qū)角。熱情接待幼兒家長、主動(dòng)像每一個(gè)孩子問好。能及時(shí)關(guān)注情緒低落的孩子,并給予安撫。晨間活動(dòng)跳圈活動(dòng)要求:活動(dòng)前做好關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)工作,進(jìn)行手腳關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。幼兒分成兩組進(jìn)行有秩序的跳圈友誼比賽。晨間談話:消防安全談話目標(biāo):1、認(rèn)識消防器械2、認(rèn)識火警電話和如何打火警電話3、火災(zāi)時(shí)的逃生方法4、隨便玩火的危險(xiǎn)早操:排好隊(duì)伍,小跑進(jìn)入場地。精神飽滿,跟著音樂做操。課前準(zhǔn)備:幼兒自由活動(dòng),自主安排自己的時(shí)間。上課前能有秩序的喝水,收拾桌上的玩具,入廁。集體活動(dòng)一:綜合冬天在哪里活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)會尋找和感受冬天的主要特征,初步體驗(yàn)觀察和發(fā)現(xiàn)

2、的樂趣。2、學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己觀察到的冬景?;顒?dòng)過程:回憶自己來幼兒園的過程中觀察到的冬景。組織幼兒在幼兒園里找冬天。組織幼兒在室外活動(dòng),感受冬天里陽光的溫暖。感受陽光的溫暖。活動(dòng)延伸:鼓勵(lì)幼兒用畫筆描繪出自己看到的冬天景色。集體活動(dòng)二:科學(xué)植物怎樣過冬活動(dòng)目標(biāo):了解植物怎樣過冬,初步知道冬季植物和氣候變化的關(guān)系。萌發(fā)繼續(xù)探索植物的奧秘的興趣及愛護(hù)植物的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備:了解在冬季植物有哪些變化?;顒?dòng)過程:引出話題(現(xiàn)在是什么季節(jié)?氣候怎樣?花草樹木準(zhǔn)備好過冬了嗎?等等)室外觀察和幼兒一起分享愛護(hù)植物的情感體驗(yàn)及心情。下午活動(dòng)集體活動(dòng)三:區(qū)角游戲拼圖游戲一:游戲目標(biāo):1、能進(jìn)行筷子拼圖,體驗(yàn)成功的喜悅。 2 、能按一定的畫面情節(jié)進(jìn)行拼圖。二:操作材料: 一次性筷子若干、顏料。三:操作層次: 1、第一層次:幼兒隨意進(jìn)行拼圖游戲。 2、第二層次:幼兒合作進(jìn)行拼圖。 3、第三層次:引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面情節(jié)或線條進(jìn)行拼圖。四:操作說明: 1、幼兒自由觀察筷子,發(fā)現(xiàn)筷子上的圖案。 2、幼兒進(jìn)行拼圖活動(dòng)。 3、幼兒動(dòng)手制作拼圖,幼兒練習(xí)在筷子上進(jìn)行創(chuàng)作畫。五:指導(dǎo)重點(diǎn):在幼兒進(jìn)行創(chuàng)作畫時(shí),教師可幫忙先將筷子粘在一起,等畫好后再拆開。六:組織幼兒收拾整理游戲材料。離園準(zhǔn)備:幫忙整理活動(dòng)區(qū)、區(qū)角材料。能叫衣服鞋帽穿理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論