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文檔簡介

1、第四章 知覺Perception,北京師范大學心理學院,北京師范大學本科精品課程 普通心理學,1-2,教學目標,掌握知覺的概念與特性; 理解知覺對象與背景、知覺整體與部分的關(guān)系及知覺理解性的作用; 掌握知覺恒常性的含義、種類、影響條件; 理解空間知覺、時間知覺、運動知覺的概念,以及相關(guān)原則和影響因素; 了解錯覺現(xiàn)象及有關(guān)理論。,1-3,內(nèi) 容 概 要,知覺的特性,錯 覺,時間知覺和運動知覺,空間知覺,知覺的一般概念,1-4,Part 1 知覺的一般概念,1-5,1-6,1.2 知覺中的兩種加工,自下而上的加工,自上而下的加工,依賴于 刺激物 的特性 例: 物體的 顏色知 覺依賴 于光的 波長,

2、依賴于 知覺的 主體 例: 人的知 識和經(jīng) 驗會影 響知覺 的過程 和結(jié)果,1-7,1.3 知覺的生理機制,特征覺察器,感受皮層,額 葉,1-8,1.4 知覺的種類,根據(jù)人腦 所反映的 事物特性,1-9,Part 2 知覺的特性,1-10,2.1 知覺的對象與背景,人在知覺客觀世界時,總是有選擇地把少數(shù)事物當成知覺的對象,而把其它事物當成知覺的背景,以便更清晰地感知一定的事物與對象。 例如,在課堂上,教師的聲音為知覺的對象,而環(huán)境中的其它聲音成為背景。,1-11,花瓶? 側(cè)影?,1-12,你看到了幾個人?,1-13,達利的作品:販賣奴隸市場與伏爾泰頭像,1-14,看到一對情侶了嗎?,1-15,

3、2.2 知覺中整體與部分的關(guān)系,人的知覺系統(tǒng)具有把個別屬性、個別部分綜合成整體的能力。 例如,在下圖中,我們的知覺系統(tǒng)把視野中的個別成分綜合成一個有組織的整體結(jié)構(gòu)。,1-16,中間是13還是B? 部分對整體的依賴關(guān)系,1-17,2.3 理解在知覺中的作用,人在知覺過程中,不是被動地把知覺對象的特點登記下來,而是以過去的知識經(jīng)驗為依據(jù),力求對知覺對象做出某種解釋,使它具有一定的意義。,1-18,隱匿圖形 你覺得這僅僅是一些斑點嗎?,1-19,不完整圖形 你覺得這個圖形像什么?,1-20,2.4 知覺的恒常性,知覺的客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時,我們的知覺映象在相當程度上卻保持著它的穩(wěn)定性。它是人們

4、知覺客觀事物的一個重要特性。,形狀恒常性,顏色恒常性,大小恒常性,明度恒常性,1-21,形狀恒常性,1-22,2.5 知覺適應,當視覺輸入發(fā)生變化時,我們的視覺系統(tǒng)能夠適應這種變化,使之恢復到正常狀態(tài)。 例,新?lián)Q一副眼鏡時,開始會覺得不習慣,半天或一天后,這種不適感就消失了。,1-23,Part 3 空間知覺,1-24,3.1 形狀知覺,形狀知覺是人類和動物共同具有的知覺能力。 人類具有獨特的形狀知覺能力,如識別文字的能力、分辨各種勞動產(chǎn)品和各種復雜社會表情的能力等。 形狀知覺的形成是多種知覺活動聯(lián)合活動的結(jié)果。,1-25,輪廓的作用 輪廓是圖形和背景的分界,1-26,主觀輪廓 你看到中間白色

5、的正三角形了嗎?,1-27,圖形的組織原則,1-28,3.2 大小知覺,大小距離不變假設 網(wǎng)膜投影的大小與物體的大小成正比,而與距離成反比。,a=A/D a網(wǎng)像大小,A物體大小,D對象與眼睛的距離,物體大小=網(wǎng)像大小距離,1-29,三個人誰最高? 其實一樣高!,1-30,中間的兩個圓哪個大? 其實一樣大!,1-31,3.3 深度知覺和距離知覺,深度知覺的線索,1-32,3.4 方位定向,視覺 方向 定位 的 依據(jù),視網(wǎng)膜上的投影位置,主客觀參照物,1-33,1-34,Part 4 時間知覺 與運動知覺,1-35,4.1 時間知覺,對時間的分辨,午飯 休息 上學,對時間的確認,今天是2005年3

6、月26日,對持續(xù)時間的估量,這節(jié)課已經(jīng)上了半小時,對時間的預測,2個月后就放假了,1-36,1-37,4.2 運動知覺,人們怎樣獲得關(guān)于物體運動的信息呢? 一種簡單的設想是,相鄰網(wǎng)膜點受到連續(xù)的刺激是運動知覺的信息來源。 例如,當物體從A處向B處運動時,引起了視網(wǎng)膜上相應部位的連續(xù)變化。這種變化經(jīng)過視覺系統(tǒng)的編碼,就產(chǎn)生了運動知覺。,1-38,4.2 1 真正運動的知覺,真正運動是指物體按特定速度或加速度,從一處向另一處作連續(xù)的位移。由此引起的知覺就是真正運動的知覺。 運動知覺直接依賴于對象運動的速度。運動知覺的閾限會受目標物的網(wǎng)膜定位、視野中有無參照點、目標離觀察者的距離等因素的影響。,1-

7、39,4.2 2 似 動,在一定的時間 和空間條件下, 人們在靜止的 物體間看到了 運動,或者在 沒有連續(xù)位移 的地方,看到 了連續(xù)的運動,動景運動,誘發(fā)運動,自主運動,運動后效,1-40,Part 5 錯 覺,1-41,5.1 什么是錯覺,錯覺是人在特定的條件下對客觀事物的歪曲的知覺。 例,我們覺得太陽在天邊時比在天頂時大。 研究錯覺的成因有助于揭示人們正常知覺客觀世界的規(guī)律。,1-42,5.2 錯覺的種類,繆勒一萊耶錯覺 潘佐錯覺 垂直一水平錯覺 賈斯特羅錯覺 多爾波也夫錯覺 月亮錯覺,佐爾拉錯覺 馮特錯覺 愛因斯坦錯覺 波根多夫錯覺,大小錯覺,形狀和方向錯覺,1-43,馮特錯覺,1-44

8、,繆勒一萊耶錯覺,1-45,你相信中間是一個圓嗎?,1-46,愛因斯坦錯覺,1-47,佐爾拉錯覺,1-48,5.3 錯覺的理論,眼動理論,當掃視圖形的某些特定部分時, 由于周圍輪廓的影響, 改變了眼動的方向和范圍, 造成取樣的誤差,神經(jīng)抑制 作用理論,當兩個輪廓彼此接近時, 網(wǎng)膜內(nèi)的側(cè)抑制過程改變了 由輪廓所刺激的細胞的活動, 使神經(jīng)興奮分布的中心發(fā)生變化,錯覺是人們誤用了知覺恒常性的結(jié)果,深度加工 和常性 誤用理論,1-49,本章內(nèi)容小結(jié),知覺的概念、知覺中自下而上和自上而下的加工、知覺的生理機制、知覺的種類 知覺對象與背景的關(guān)系、知覺中整體與部分的關(guān)系、知覺的理解性、知覺恒常性 空間知覺、圖形組織的原則、距離知覺的線索、視覺和聽覺方向定位

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