觀滄海復習課-優(yōu)秀-七年級-語文PPT優(yōu)秀課件

1、解題： 觀：觀賞 滄：蒼茫之意、表現(xiàn)海水的顏色。 觀滄海：觀賞蒼茫的大海,作者： 曹操（155220），字孟德，小名阿瞞。曾歷任 大將軍、丞相，封魏王，建安二十五年卒。子曹丕稱帝，追尊為武帝。東漢末年政治家、軍事家、杰出的詩人。代表詩作有步出夏門行蒿里行短歌行等。文學史上“三曹”是指曹操、曹丕、曹植。曹操雅愛詩章，好作樂府歌辭，今存二十一篇。著作有魏武帝集。 他的詩歌散文清峻整潔，氣魄雄偉，慷慨悲涼，篇中抒發(fā)自己的政治抱負，并反映了漢末人民的苦難生活,公元207年，曹操親率大軍北上，追殲袁紹殘部，五月誓師北伐，七月出盧龍寨，臨碣石山。他躍馬揚鞭，登山觀海，面對洪波涌起的大海，觸景生情，寫下了這

2、首壯麗的詩篇,詩人當時正處在自己事業(yè)的最高峰，他已經削平了北方群雄，又打垮了烏桓和袁紹殘部，消除了后患；如果再以優(yōu)勢兵力去消滅南方的割據(jù)勢力的話，他就可以一統(tǒng)天下了,背景,東臨碣石，以觀滄海,水何澹澹，山島竦峙,1句：交代觀海的位置，地點，觀察的對象。 2句：俯瞰海中的景象，描寫海水與山島,樹木叢生，百草豐茂,秋風蕭瑟，洪波涌起,日月之行，若出其中,星漢燦爛，若出其里,借助奇特的想象表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概,幸甚至哉，歌以詠志,1、觀滄海一詩選自 ,作者 ，字 ， 的政治家、軍事家、詩人。他與其子 、 、合稱為“三曹,樂府詩集,曹操,孟德,東漢末年,曹丕,曹植,2、從觀滄海一詩的體裁看，它是

3、一首 體 詩,樂府,四言,3、觀滄海詩中最能反映作者的博大胸襟的詩句是 ；,4、觀滄海一詩以 字統(tǒng)領全篇，先寫 景，然后寫 景，借景抒情，表現(xiàn)了詩人,觀,實,虛,寬廣的胸懷和豪邁的氣魄,日月之行，若出其中 星漢燦爛，若出其里,品讀 欣賞,分類,寫景詩：借景抒情,小結,這首樂府詩通過寫廣闊蒼茫的大海，表現(xiàn)了詩人博大的胸懷，奮發(fā)昂揚的精神。抒發(fā)了統(tǒng)一國家、建功立業(yè)的宏偉抱負,東臨碣石，以觀滄海?！?答：（翻譯）登碣石山俯視大海。 （作用）點明“觀滄?！钡奈恢谩⒌攸c及觀察的 對象。 （雖沒寫人，但可看出曹操登山時的勃勃英姿。） “水何澹澹，山島竦峙” 答：（翻譯）在這水波“澹?！钡暮Ｉ?，最先映入眼簾

4、 的是那突兀聳立的山島， 它們點綴在平闊的海面上， 使大海顯得神奇壯觀。 （作用）是望海初得的大致印象。這兩句寫出了 遠觀大海的輪廓，下面再層層深入描寫,賞析,答：島上樹木繁茂，在秋風蕭瑟中的海面洪波巨瀾，洶涌起伏。 百草豐美，給人生意盎然之感。雖是秋風蕭瑟的環(huán)境，波濤壯闊毫無半點凄涼的意緒。 也反映了詩人如大海般寬廣的胸襟,日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！?答：茫茫大海與天相接，日、月、星、漢（銀河）它們的運行，似乎都由大海自由吐納。 既是眼前實景，又展開了奇特的想象，詩人在這里將大海的氣勢和威力托現(xiàn)在讀者面前。也體現(xiàn)出詩人宏偉的政治抱負，沒有建功立業(yè)的雄心壯志,樹木叢生，百草豐茂

5、。秋風蕭瑟，洪波涌起。,幸甚至哉，歌以詠志。” 答；這是詩人面對如此廣闊蒼茫的大海抒發(fā)的感慨，也是合樂時的套語，與詩的內容無關,觀滄海一詩，從字面看，海水、山島、草木、 秋風，乃至日月星漢，全是眼前景物，這樣純寫 自然景物的詩歌，在我國文學史上，曹操以前似 還不曾有過。它不但通篇寫景，而且獨具一格， 堪稱最早的山水詩佳作,合作探究： 3、詩人觀看到什么景色?這些景色又有什么特點,觀,海水,山島,樹木,百草,秋風,洪波,日月,星漢,澹澹,叢生,豐茂,蕭瑟,涌起,若出其中,若出其里,竦峙,虛景,實景,波瀾壯闊,欣欣向榮,洪波巨瀾,統(tǒng)領,動,靜,映襯顯示出大海的遼闊與威嚴,靜,動,相配，顯示出大海驚

6、人的力量和宏偉的氣象,運用夸張的修辭手法,局部研讀,詩中哪些詩句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷和宏大的抱負？全詩表達了詩人怎樣的感情,答：日月之行，若出其中。 星漢燦爛，若出其里,借大海廣闊的形象表現(xiàn)出詩人 胸懷寬廣、躊躇滿志、 建功立業(yè)、抱負遠大,5、分析“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”所表現(xiàn)的意境,這四句是詩人奇特的想象，描寫了大海吞吐日月、包容星漢的壯闊景象，詩人將自己的昂揚奮發(fā)精神融會到詩里，使我們從中領略到詩人開闊的胸懷和宏大的抱負,大海的形象正是詩人形象的化身。詩人已經削平了北方群雄，現(xiàn)在又打垮了烏桓和袁紹殘部，為即將揮師南下統(tǒng)一中國解除了后顧之憂。在躊躇滿志的時候，他借大海的形

7、象抒發(fā)了建功立業(yè)的愿望，寫出了千百年來膾炙人口的雄渾詩句,5、詩人是懷著怎樣的感情繪制大海形象的,你還知道曹操的哪些詩,拓展閱讀,龜雖壽,曹操,騰蛇乘霧，終為土灰,神龜雖壽，猶有竟時,老驥伏櫪，志在千里,烈士暮年，壯心不已,盈縮之期，不但在天,養(yǎng)怡之福，可得永年,幸甚至哉，歌以詠志,對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多?？斠钥叮瑧n思難忘。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙,短歌行,明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談宴，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。 周公吐

8、哺，天下歸心,關東有義士，興兵討群兇。初期會盟津，乃心在咸陽。軍合力不齊，躊躇而雁行。勢利使人爭，嗣還自相戕。淮南弟稱號，刻璽于北方。鎧甲生蟣虱，萬姓以死亡。白骨露于野，千里無雞鳴。生民百遺一， 念之斷人腸,蒿里行,閱讀下面一首古詩，回答問題。 觀滄海曹 操 東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。 秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。 幸甚至哉，歌以詠志。 1、 試對“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。”兩句作簡要賞析。 描繪大海吞吐日月、包容星漢的壯闊景象，表現(xiàn)詩人開闊的胸懷和宏大的抱負。 2詩中描寫的滄海景色有什么特點？通過寫景表現(xiàn)詩人怎樣的心態(tài)？ 詩人眼中的滄海波瀾壯闊、生機勃勃，映襯出詩人雄心