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1、寫我的老師四年級作文300字 在那么多的老師中,給我印象最深的卻是他。下面是為大家精心的關(guān)于寫我的老師四年級300字,希望能夠幫助到你們。 我有一個和藹可親的老師。她是教我們讀書的“師父”呢!不信,我說給你聽一聽吧! 我的老師有一張圓圓的臉蛋兒,一把烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子有點翹,上課時,她就用她的“火眼金睛”來監(jiān)視我們,如果有人上課搞東西,老師一眼就能把他看出來,我的老師歷害吧。 老師做事的動作很快,不像其他老師那樣慢騰騰的,改作業(yè)尤其快,一大堆本子,一眨眼工夫就完了,而且從不出錯。講作業(yè)的速度也快,一節(jié)課的時間,兩頁作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)被老師“收拾”得一干二凈!我們也聽的清楚明白!

2、老師的性格無人不知,無人不曉。生氣的時候,像一只老虎一樣,嘴里還噴著火;高興時,心情好時,對你笑,跟花兒一樣美。 老師的書法和東晉大書法家王羲之的差不多,書面干干凈凈,字跡干凈整齊,就跟排隊一樣。 老師對人的表情、態(tài)度也不一樣。你表現(xiàn)好時,她對你笑,那時你就會明白,老師為什么和藹可親了。你表現(xiàn)不好時,她會一直“罵”你,直到你改正為止。 她作為師父當(dāng)之無愧! 誰都知道:老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,老師用辛勤的汗水澆灌我們,讓我們開出美麗的花朵。她總是燃燒自己,照亮別人,嘔心瀝血,無怨無悔 。 我的老師雖然嚴(yán)格,但是她卻無微不至的關(guān)心、愛護(hù)我們,我愛我的老師! 咦?這位苗條身材,一米六多個

3、,一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下,還有一張能說會道的嘴的是誰啊?告訴你吧,她就是我們可親可敬的班主任黃老師。 班主任非常嚴(yán)格地要求我們,如果上課有哪個同學(xué)稍有一絲絲錯誤,立刻揪出來批評一頓,讓我們每節(jié)課都專心致志地聽講。記得上次,上課時,我偷偷地與同學(xué)說話。黃老師那雙雪亮的眼睛看見了,毫不留情地扣了我們小組十分,并嚴(yán)厲地批評了我,讓我羞愧不如,我下定決心今后要專心聽課。黃老師這樣嚴(yán)格地要求,同時也對每個同學(xué)敲響了警鐘。 班主任講的課,是那樣有聲有色,而且非常幽默。有一次,黃老師教白鵝這篇課文時,由于我們的粗心大意把“亞于”的“亞”字讀成了第三音,剛巧,黃老師的名字就叫黃亞瑜,正好同音了。黃老

4、師聽見我們朗誦的課文,忍不住笑起來:“我與狗的狂吠有關(guān)系嗎?”頓時,全班哈哈大笑,但是這也使我們深刻地記住了要認(rèn)真地對待每個字,讀準(zhǔn)每個音。 黃老師嚴(yán)格要求我們不僅要學(xué)好課本的知識,更要學(xué)會如何做人,在品格方面,黃老師也不放松對每個同學(xué)的要求,她時常叮囑我們:培養(yǎng)一個良好的習(xí)慣,就是培養(yǎng)一個良好的品格。好的習(xí)慣,好的品格,將讓我們受益一生!黃老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要

5、求任何報酬。 老師,您用人類最崇高的感情-愛,播種春天,播種理想,播種力量用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的黃老師崇高的勞動。 我有一個非常可敬的老師。她總愛穿一件藍(lán)色的衣服,文靜的臉上常帶著一副既嚴(yán)肅又可愛的表情。每當(dāng)看到她那眼鏡后邊閃動的目光時,一件難忘的事情便浮現(xiàn)在我眼前。 一次測驗,有道題把我難住了??吹狡渌瑢W(xué)做得那么順利。于是,我東瞧瞧,西望望,想撈個便宜。然而,老師看透了我的心,心想,沒有機會了。當(dāng)老師的眼睛投向了另一邊時,我趁機偷看了同桌的答案。做好了試題,心里舒坦多了。 老師發(fā)下卷子來了,結(jié)果我得了100分,心里樂滋滋的。 下課了,我剛走出教室,就聽到后面有人叫我?;仡^一看,是老師。她平時那么嚴(yán)厲,準(zhǔn)不會放過我。 我慌慌張張的跟著老師來到辦公室,我不敢接近她,也不敢抬頭看她。老師說:“做錯事不敢抬頭,只要你改正錯誤,我會原諒你的?!甭犃死蠋煹脑挘睦镙p松了許多。我誠懇的說:“老師,我錯了!” “雖然你偷看了別人的答案,但是你還是不懂?!崩蠋熗A送Uf,“我還是講解給你聽吧?!边@時的我的臉已經(jīng)通紅

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