教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)探索馬鈴薯沉浮的原因ppt

1、第一單元沉與浮,探索馬鈴薯沉浮的原因,一、教學(xué)引入 1、我們已經(jīng)知道了馬鈴薯在不同的液體中表現(xiàn)出的沉浮狀況是不一樣的。在有的液體中下沉，在有的液體中上浮，由此，我們產(chǎn)生了另外一個(gè)問題：是不是馬鈴薯在不同的液體中受到的浮力有大有小呢？ 2、那就讓我們用彈簧測(cè)力計(jì)來測(cè)量、比較馬鈴薯在清水、濃鹽水、濃糖水、酒精中受到的浮力大小是否一樣？可是我們用馬鈴薯來測(cè)量不太方便，表現(xiàn)出的實(shí)驗(yàn)效果也不 是很明顯，怎么辦,為了研究方便我們用鉤碼來代替,我們?nèi)绾螠y(cè)量鉤碼在不同液體中的浮力大小呢,二、測(cè)量鉤碼在不同液體中受到的浮力大小 實(shí)驗(yàn)方法：準(zhǔn)備四只小燒杯，里面分別裝有清水、濃鹽水、濃糖水、酒精。先在空氣中測(cè)量出鉤

2、碼的重量是 0.5N，再分別放入這些液體中測(cè)量鉤碼在不同液體中的重量。用鉤碼本身的重量減去它在液體中的重量，就得出鉤碼在不同液體中受到的浮力大小,浮力空氣中的重力液體中的重力,鉤碼在不同液體中受到的浮力大小,鉤碼在空氣中的重力為 0.44 牛,結(jié) 論： 馬鈴薯在不同液體中受到的浮力大小不一樣,思 考： 1、 物體在不同的液體中受到的浮力為什么會(huì)不同呢？ 2、究竟是什么影響到了馬鈴薯浮力大??？ 3、能不能從馬鈴薯和液體的重量上去比較？會(huì)有什么結(jié)果? 4、比較重量的前提條件是什么? 體積要相同,三、推測(cè)與驗(yàn)證 1、推測(cè)：同體積的濃鹽水和清水輕重一樣嗎？怎樣比較？ 體積相同濃鹽水和清水，它們的重量差

3、異很小，僅憑手掂的感覺是不能準(zhǔn)確比較出來的，這就需要天平來測(cè)量，將相同體積的濃鹽水和清水放在天平左右兩盤中，觀察天平是否保持平衡。 (講解天平的使用方法),實(shí)驗(yàn)方法： 1、分別量出50ml的清水、濃鹽水。 2、用排水法量出體積為50立方厘米的馬鈴薯。 3、將清水和濃鹽水分別與馬鈴薯稱，比較它們的輕重，看看你有什么發(fā)現(xiàn),注意：1、正確使用天平，先取下膠套，再看天平是否平衡。 2、燒杯不能直接放在托盤里，應(yīng)先放兩張質(zhì)量相同的紙。 3、使用小刀要注意安全。 4、小組合理分工，有序合作。實(shí)驗(yàn)完后整理好器材,2、怎樣才能獲得與馬鈴薯體積相同的濃鹽水和清水？ 馬鈴薯的體積就是它完全浸入水中排開的水量，只要

4、測(cè)出馬鈴薯的排開的水量，比如是50毫升，我們就可以用量筒量出同體積的10毫升濃鹽水、50毫升清水來。 3、同體積的濃鹽水、清水與同體積的馬鈴薯比較，輕重一樣嗎？怎樣比較？ 分別將同體積50毫升的濃鹽水、清水、馬鈴 薯放到天平上相互比較，就能知道它們的輕重 程度,用天平比較同體積的馬鈴薯、清水和濃鹽水的輕重,小 結(jié)：馬鈴薯比同體積的清水重，而比同體積的濃鹽水輕，這就是造成馬鈴薯沉浮變化的原因,清水馬鈴薯濃鹽水,同體積的濃鹽水比馬鈴薯重,同體積下,所以,物體在液體中的沉浮與同體積的液體輕重有關(guān)。物體比同體積液體重，就下沉；比同體積液體輕，就上浮,在清水中沉,在濃鹽不中浮,相同體積下 ( ) 最重，

5、( ) 最輕,糖漿,軟木塞,比重計(jì)它用一根密閉的玻璃管，一端粗細(xì)均勻，內(nèi)壁貼有刻度紙，另一頭稍膨大呈泡狀，泡里裝有小鉛粒或水銀，使玻璃管能在被檢測(cè)的液體中豎直的浸入到足夠的深度，并能穩(wěn)定地浮在液體中，也就是當(dāng)它受到任何搖動(dòng)時(shí)，能自動(dòng)地恢復(fù)成垂直的靜止位置。當(dāng)比重計(jì)浮在液體中時(shí)，其本身的重力跟它排開的液體的重力相等。于是在不同的液體中浸入不同的深度，所受到的壓力不同，比重計(jì)就是利用這一關(guān)系比較液體輕重的,比重計(jì)的介紹,單元小結(jié),1、怎樣用浮力和重力的關(guān)系，來解釋物體的沉浮現(xiàn)象? 與物體的體積大小、重量的輕重、物體的形狀、是實(shí)心還是空心、物體本身的材料、液體的密度大小等因素的關(guān)。 2、不同材料構(gòu)成的物體，在水中的沉浮有什么規(guī)律? 浮力大于重力，上?。桓×π∮谥亓Γ鲁?3、石塊在水中的沉浮與什么因素有關(guān)? 同體積的石塊與水的輕重比較有關(guān) 4、木塊在水中的沉浮與什么因素有關(guān)? 同體積的