【高中數(shù)學(xué)必修二】2.3.4平面與平面垂直的性質(zhì)_第1頁(yè)
【高中數(shù)學(xué)必修二】2.3.4平面與平面垂直的性質(zhì)_第2頁(yè)
【高中數(shù)學(xué)必修二】2.3.4平面與平面垂直的性質(zhì)_第3頁(yè)
【高中數(shù)學(xué)必修二】2.3.4平面與平面垂直的性質(zhì)_第4頁(yè)
【高中數(shù)學(xué)必修二】2.3.4平面與平面垂直的性質(zhì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1,2.3.4 平面與平面垂直的性質(zhì),2,一、復(fù)習(xí)引入,1、平面與平面垂直的定義,2、平面與平面垂直的判定定理,3,二、探索研究,觀察實(shí)驗(yàn),1)觀察黑板所在的平面和地面,它們是互相垂直的,那么黑板所在的平面里的任意一條直線是否就一定和地面垂直,2)觀察長(zhǎng)方體ABCD-ABCD中,平面AADD與平面ABCD垂直,你能否在平面AADD中找到直線垂直于平面ABCD,兩個(gè)平面垂直,其中一個(gè)平面的直線不一定垂直于另一個(gè)平面,兩個(gè)平面垂直,其中一個(gè)平面內(nèi)垂直于交線的直線垂直于另一個(gè)平面,4,概括結(jié)論,如果兩個(gè)平面垂直,那么在一個(gè)平面內(nèi)垂直于它們交線的直線必垂直于另一個(gè)平面,平面與平面垂直的性質(zhì)定理,簡(jiǎn)述為

2、,面面垂直,線面垂直,5,則ABE就是二面角 -CD- 的平面角, ABBE(平面與平面垂直的定義,又由題意知ABCD,且BE CD=B,E,D,C,嚴(yán)格證明,6,三、知識(shí)應(yīng)用舉例,4) 過一個(gè)平面內(nèi)任意一點(diǎn)作交線的垂線,則此垂線 必垂直于另一個(gè)平面,7,例2、如圖,AB是O的直徑,C是圓周上不同于A,B的任意一點(diǎn),平面PAC平面ABC,求證:BC平面PAC,8,1給出下列四個(gè)命題:垂直于同一個(gè)平面的兩個(gè)平面平行;垂直于同一條直線的兩個(gè)平面平行;垂直于同一個(gè)平面的兩條直線平行;垂直于同一條直線的兩條直線平行其中正確的命題的個(gè)數(shù)是( )A1 B2 C3 D4,兩個(gè)平面垂直課堂練習(xí),B,2給出下列四個(gè)命題:(其中a,b表直線,表平面)。若ab,a,則b;若a,則a;若,則;若,a,則a。其中不正確的命題的個(gè)數(shù)是( )A1 B2 C3 D4,D,9,1、平面與平面垂直的性質(zhì)定理: 兩個(gè)平面垂直,則一個(gè)平面內(nèi)垂直于交線的直線與另一個(gè)平面垂直,三、小結(jié)反思,2.空間垂直關(guān)系有線線垂、線面垂、面面垂, 請(qǐng)指出空間垂直關(guān)系相互轉(zhuǎn)化的依據(jù),線面垂直的判定定理,線

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論