江西省贛州市石城縣石城中學(xué)2021屆高三生物上學(xué)期第四次周考試題A卷

1、江西省贛州市石城縣石城中學(xué)2021屆高三生物上學(xué)期第四次周考試題（a卷）1、 選擇題（每小題2分，共40分）1. 美國宇航局于2004年3月2日公布了“機遇”號火星探測車對火星進行探測的詳細資料，有明確的數(shù)據(jù)表明，火星過去曾有豐富的水資源，于是推測火星上可能存在過生命。這一推測的理由是 （ ）a. 水是細胞含量最多的化合物 b. 結(jié)合水是細胞和生物體的成分c. 一切生命活動都離不開水 d. 代謝旺盛的細胞水的含量高2科學(xué)家在埃博拉病毒表面發(fā)現(xiàn)多種特殊蛋白，用這些蛋白制成的復(fù)合物作為疫苗可有效地預(yù)防埃博拉病毒的感染。下列相關(guān)說法正確的是()a. 埃博拉病毒具有獨立的代謝系統(tǒng)b. 埃博拉病毒可能會

2、引起機體產(chǎn)生多種抗體 c. 接種疫苗會使相應(yīng) b 細胞的細胞周期延長 d. 病毒侵入不會引起機體發(fā)生非特異性免疫 3.下列有關(guān)溶酶體的敘述正確的是( )a.溶酶體可合成蛋白酶降解蛋白質(zhì)b.溶酶體中含多種水解酶，可將硅塵等物質(zhì)分解 c.吞噬細胞中的溶酶體參與抗原的處理d.t 細胞釋放出溶酶體酶使 b 細胞增殖分化4、胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素，呈紅色。用無色洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗”的臨時裝片時，可用高濃度(質(zhì)量濃度為0.075 g/ml)的胭脂紅溶液作為外界溶液，觀察細胞的變化。下列有關(guān)實驗操作和結(jié)果的敘述，正確的是 ()a發(fā)生細胞質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象時，表皮細胞內(nèi)的

3、無色區(qū)域變大b發(fā)生細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象時，表皮細胞的液泡為紅色c用不同濃度的胭脂紅溶液處理細胞后，均能觀察到質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象d當質(zhì)壁分離不能復(fù)原時，細胞仍具正常生理功能5有關(guān)“一定”的說法正確的有幾項（ ）光合作用一定要在葉綠體中進行 有氧呼吸的第二、三階段一定在線粒體中進行沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物 酶催化作用的最適溫度一定是37細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)一定是dna 產(chǎn)生co2一定不是無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程有h2o生成一定不是無氧呼吸一項 b兩項 c三項 d四項6胰島素是胰島素原通過蛋白酶的水解作用而生成的，那么胰島素原水解所需的水中的氫用于 （ ）a形成cooh和sh b形成cooh和連接碳的

4、hc形成sh和ohd形成nh2和cooh7.將紫色洋蔥在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間，撕取外表皮，先用濃度為0.3gml的蔗糖溶液處理，細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，立即將外表皮放入蒸餾水中，直到細胞中的水分不再增加。若在該實驗過程中，蔗糖溶液處理前外表皮細胞液的濃度為甲，細胞中的水分不再增加時外表皮細胞液的濃度為乙，則甲、乙的關(guān)系，以及實驗過程中水分進出細胞的方式為 （ ） a甲乙，被動運輸 c. 甲乙，主動運輸 d.甲=乙，主動運輸8細胞學(xué)說的建立過程是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列相關(guān)說法正確的是()。a英國科學(xué)家虎克最終建立了細胞學(xué)說b德國科學(xué)家施萊登和施旺是細

5、胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者c德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”d細胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性9美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一種含有集光綠色體的喜氧罕見細菌，每個集光綠色體含有大量葉綠素，使得細菌能夠同其他生物爭奪陽光，維持生存。下列有關(guān)該菌的敘述，正確的是()。a該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核b該菌是好氧細菌，其生命活動所需能量主要由線粒體提供c該細菌能進行光合作用，屬于自養(yǎng)細菌d該菌光合作用的場所是葉綠體10下列關(guān)于細胞骨架的敘述正確的是（）主要成分是蛋白質(zhì) 維持細胞形態(tài)，保持細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性僅分布于動物細胞中 與細胞運動、分裂、分化等生命活動有關(guān)a b c

6、 d11光合作用是生物界最基本的同化作用下列相關(guān)敘述不正確的是（）a流經(jīng)森林生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者固定的太陽能b凈光合速率為零時，藍藻細胞產(chǎn)生atp的場所主要有線粒體和葉綠體c光反應(yīng)產(chǎn)生的atp和nadph是碳反應(yīng)中將co2合成糖類的能源物質(zhì)d用h218o培養(yǎng)小球藻，一段時間后可在其產(chǎn)生的糖類和氧氣中檢測到18o 12有一批基因型為aa的植株，其中的部分植株的染色體通過誘導(dǎo)加倍后，再與未處理的植株雜交，所得三倍體后代中不含a基因的個體占（）abcd13“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯，得到很多學(xué)者和專家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達到生理上的平衡狀態(tài)如圖所示為人

7、體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系結(jié)合所學(xué)知識，分析下列說法正確的是（）aab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸b運動強度大于c后，肌肉細胞co2的產(chǎn)生量將大于o2消耗量c無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在atp中d若運動強度長期超過c，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力14下列有關(guān)甲乙丙丁四幅圖的描述，錯誤的是（）a圖甲中r基上的氨基是15個b圖丁中a、b曲線分別表示一定溫度范圍內(nèi)小鼠及離體細胞的耗氧量變化c圖丙中，若b點為莖背光側(cè)的生長素濃度，則c點不可能為莖向光側(cè)的生長素濃度d圖乙為基因型aabb的某動物進行細胞分裂的示意圖，此圖所反映

8、的某性原細胞分裂后能形成三種精子或一種卵細胞15. 在孟德爾兩對相對性狀的實驗中，用純合的黃色圓粒和綠色皺粒豌豆作親本雜交得f1，f1全為黃色圓粒，f1自交得f2。在f2中，用綠色皺粒人工傳粉給黃色圓粒豌豆，用綠色圓粒人工傳粉給黃色圓粒豌豆，讓黃色圓粒自交，三種情況獨立進行實驗，則子代的表現(xiàn)型比例分別為a. 4:2:2:1 15:8:3:1 64:8:8:1 b. 3:3:1:1 4:2:2：1 25:5:5:1c. 1:1:1：1 6:3:2:1 16:8:2:1 d. 4:2:2:1 16:8:2:1 25:5:5:116. 生態(tài)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，植物群落中的類胡蘿卜素和葉綠素的比率(黃綠比率

9、)與群落的p(光合作用)/r(呼吸作用)比率呈現(xiàn)一定的關(guān)系，這種關(guān)系如圖所示，以下判斷正確的是 () a有機物積累逐漸增多，黃綠比率有增高趨向 b人工林的年平均黃綠比率過高時，應(yīng)進行適當采伐 c農(nóng)作物栽培時選擇b點比a點更適宜 d在作物收獲季節(jié)，群落的p/r值可能在a點17科學(xué)家用32p標記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗，追蹤放射性的去向以研究蠶豆根尖細胞分裂情況，得到根尖細胞連續(xù)分裂的時間(單位：h)數(shù)據(jù)如圖所示，下列敘述正確的是 ()ade階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配bbc階段結(jié)束時dna含量增加一倍ccd階段完成與dna復(fù)制有關(guān)的蛋白質(zhì)的合成d一個細胞周期(可表示為cdde)等于17.3 h18、下

10、列有關(guān)細胞分裂敘述正確的有幾項（ ） （1）伴隨著細胞體積的增大，其相對表面積越小，物質(zhì)運輸?shù)男试降停虼?，細胞?yīng)越小越好；（2）在“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂”實驗中，漂洗的目的是洗去多于的解離液，避免鹽酸與堿性染料中和而影響染色效果；（3）若觀察到處于某一分裂時期的細胞圖中不存在同源染色體，則該細胞一定屬于減數(shù)第二次分裂；（4）形態(tài)、大小相同的兩條染色體稱為同源染色體；(5)觀察植物細胞有絲分裂時能看到分裂末期細胞內(nèi)的細胞板向四周擴展形成新的細胞壁；（6）在四分體時期因同源染色體聯(lián)會時易發(fā)生姐妹染色單體之間的交叉互換，從而導(dǎo)致基因重組；（7）人體有23對同源染色體，故造血干細胞在分裂

11、時可形成23個四分體；（8）玉米體細胞中有10對染色體，經(jīng)過減數(shù)分裂后，卵細胞中染色體數(shù)目為5對。a 均不正確 b 一項 c 兩項 d 三項19性狀分離比的模擬實驗中，如圖3準備了實驗裝 置，棋子上標記的d、d代表基因。實驗時需分別從甲、乙中 各隨機抓取一枚棋子，并記錄字母。此操作模擬了 等位基因的分離 同源染色體的聯(lián)會 雌雄配子的隨機結(jié)合 非等位基因的自由組合 a b c d20iaps是細胞內(nèi)一種控制細胞凋亡的物質(zhì)，其作用原理是與細胞凋亡酶結(jié)合從而達到抑制細胞凋亡的目的。iaps的核心結(jié)構(gòu)是ring區(qū)域，如果去掉該區(qū)域，則能有效地促進更多的細胞凋亡。下列相關(guān)說法中，錯誤的是()a細胞凋亡是

12、由基因決定的細胞程序性死亡b去掉癌細胞中iaps的ring區(qū)域，可有效促進癌細胞凋亡ciaps的合成可以不受基因的控制d細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，也是通過細胞凋亡完成的二、非選擇題（共60分）31.（每空2分，共18分）科學(xué)家經(jīng)過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”。請分析回答問題：（1）在“流動鑲嵌模型”中，構(gòu)成生物膜的基本骨架是 ，由于 的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對稱性。（2）用熒光抗體標記的人鼠細胞融合的實驗過程及結(jié)果如右圖所示。此實驗結(jié)果直接證明了細胞膜中的 ，由此較好地解釋細胞膜結(jié)構(gòu)上的 性。（3）科學(xué)家在研究線粒體結(jié)構(gòu)和功能時發(fā)現(xiàn)，其外膜包含很多稱作“孔道蛋白”的整

13、合蛋白，可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過，物質(zhì)的這種跨膜方式為 ，體現(xiàn)了生物膜功能上的 性。若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來，脫離膜結(jié)構(gòu)的大部分蛋白質(zhì)無法完成其生理功能，說明 是完成生命活動的基礎(chǔ)。（4） 右圖為胰島細胞結(jié)構(gòu)模式圖（局部）。胰島細胞通過基因控制合成并分泌胰島素，參與此過程的所有具膜的細胞結(jié)構(gòu)有 （用圖中序號表示）。胰島素以 方式分泌出胰島細胞后，作用于靶細胞，促進了靶細胞實現(xiàn)降低血糖的作用。22.（每空3分，共24分）在一個經(jīng)長期隨機交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表（注：aa純合胚胎致死）。請分析回答相關(guān)問題。（1）若親本基因型為aa1aa2，則其子代的

14、表現(xiàn)型可能為 。（2）兩只鼠雜交，后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型。則該對親本的基因型是 ，它們再生一只黑色雄鼠的概率是 。（3）假設(shè)進行很多aa2ala2的雜交，平均每窩生12只小鼠。在同樣條件下進行許多aa2aa2的雜交，預(yù)期每窩平均生 只小鼠。（4）現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用雜交方法檢測出該雄鼠的基因型？實驗思路：選用該黃色雄鼠與多只 色雌鼠雜交。 。結(jié)果預(yù)測：如果后代出現(xiàn) ，則該黃色雄鼠的基因型為aa1。如果后代出現(xiàn) ，則該黃色雄鼠的基因型為aa2。23.（每空3分，共18分）回答下列有關(guān)光合作用與呼吸作用的問題。.為探究油菜素內(nèi)酯（brs，一種植物激素）能否緩解弱光對番茄光合作

15、用的影響，研究人員設(shè)計了a、b、c、d四組實驗，實驗處理及檢測番茄葉片rubisco（一種可催化co2與c5反應(yīng)生成c3的酶）活性、rubisco基因表達量、凈光合速率所得結(jié)果如下： a組：自然光照，rubisco活性相對值為100%、rubisco基因表達量相對值為100%、凈光合速率相對值為100%； b組：自然光照、葉面噴施一定濃度brs，rubisco活性相對值為98.3%、rubisco基因表達量相對值為102%、凈光合速率相對值為99.2%； c組：弱光照（25%自然光照），rubisco活性相對值為58.4%、rubisco基因表達量相對值為35.0%、凈光合速率相對值為57.2

16、%； d組：弱光照（25%自然光照），葉面噴施相同濃度brs，rubisco活性相對值為89.2%、rubisco基因表達量相對值為71.0%、凈光合速率相對值為72.0%。請回答：（1）rubisco在番茄葉肉細胞的_中發(fā)揮催化作用。（2）比較_組實驗結(jié)果，表明弱光能導(dǎo)致番茄暗反應(yīng)能力降低。（3）自然光照下，葉面噴施一定濃度brs_（填“促進”、 “抑制”或“基本不影響”）番茄光合作用；a、c、d三組實驗結(jié)果相比表明，brs可通過提高_，從而緩解弱光對番茄光合作用的影響。.植物在光下吸收o2會產(chǎn)生co2的現(xiàn)象稱為光呼吸。（4）研究表明光呼吸會消耗光合作用新形成有機物的四分之一，因此提高農(nóng)作物產(chǎn)量需降低光呼吸，某同學(xué)提出了如下措施：適當降低溫度適當提高co2濃度，不一定能達到增產(chǎn)目的的措施是_（填序號），理由是_。生物答案一選擇題（每題2分，共40分）12345678910cbcacdbccc11121314151617181920bcdbdbbaac21.（每空2分，共18分）（1）脂雙層（磷脂雙分子層） 蛋白質(zhì) （2）蛋白質(zhì)分子可以運動 流動 （3）協(xié)助擴散 選擇透過 膜結(jié)構(gòu)的完整性