人教版小學(xué)語文五年級上冊《珍珠鳥》課件_PPT

1、,人教版小學(xué)語文五年級上冊,16課 珍珠鳥,珍珠鳥，紅嘴紅腳， 灰藍(lán)色的毛，后背還生著珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。它那動聽的叫聲如笛兒般清涼婉轉(zhuǎn)。 有人說，這是一種怕人的鳥。,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1正確認(rèn)讀本課13個(gè)生字，有感情地朗讀課文。 2通過合作學(xué)習(xí)，弄清“我”是怎樣逐漸得到珍珠鳥信賴的。 3讀懂課文，理解“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”的含義。,自學(xué)指導(dǎo)一： 聽歌文范讀，給自己把握不準(zhǔn)的字詞在書中標(biāo)上正確讀音。概括課文主要內(nèi)容。,課文范讀,自學(xué)檢測一,給劃線的字選擇正確的讀音并劃上橫線。 蔥蘢（nn ln） 瞅瞅（chu qi） 雛兒（q ch） 細(xì)膩（l n） 眼瞼（lin jin） 垂蔓（mn wn

2、）,檢測二：正確朗讀下面的詞語。 蔥蘢 瞅瞅 斑斑駁駁 生意蔥蘢 流瀉 雛兒 細(xì)膩 眼瞼 垂蔓 咂咂嘴 畫框,自學(xué)檢測三,聯(lián)系上下文，用自己的話解釋下面詞語,生意蔥蘢,斑斑駁駁,形容草木生機(jī)盎然，茂盛青翠。,原指一種顏色中雜著別的顏色，這里有顏色深淺不一的意思。,1.從文中我們發(fā)現(xiàn)小鳥對“我”的態(tài)度有什么變化？,由“怕人”到“親近”人,2.你認(rèn)為這一變化的原因是什么？能 從文中找到原句嗎？,信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界!,自學(xué)指導(dǎo)二： 快速閱讀課文，回答以下問題。,小組合作： 思考：我和珍珠鳥之間的信賴關(guān)系是怎樣建立起來的？ 1. 朗讀課文邊讀邊畫出有關(guān)語句：用“”畫出“我”為了這份信賴所付出的

3、努力，用“”畫出鳥兒在逐漸信賴“我”之后的變化。 2.作者在“生活”這本無字的書中感悟到了什么?,“我”,珍珠鳥,用吊蘭蓋在鳥籠上,很少扒開葉蔓瞧它們,不驚動它們,不管它,不去傷害它,不動聲色地寫,用手撫它細(xì)膩的絨毛,伏案寫作,格外輕松自在,敢伸出小腦袋瞅瞅我,探出腦袋,膽子漸漸大了,蹦到我的杯子上,喝茶,用小紅嘴啄我顫動的筆,友好的啄兩下我的手指,趴在肩上睡著了,信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界,小鳥出世了，起先這個(gè)小家伙只在（ ）；隨后在（ ）；漸漸地它膽子大了，在（ ）；有一天，它居然在（ ）。,籠子四周活動,屋里飛來飛去,我的書桌上玩,我的肩膀上睡著了,珍珠鳥本來是一種（ ）。剛到我家時(shí)，開

4、始只能聽到（ ），后來能看見（ ），漸漸它們敢（ ）。,害怕人的鳥,它的叫聲,鮮紅的小嘴,伸出小腦袋看我,小練習(xí),1、從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。（ ） 2、小家伙神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字。（ ） 3、小家伙一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，一會兒把燈繩撞得來回?fù)u動。 （ ）,寫作手法借鑒 下面的句子分別用了什么修辭方法：,比喻,擬人,排比,單元知識整合,這個(gè)單元，我們學(xué)了釣魚的啟示，明白了（ ）；通往廣場的路不止一條教會了我們（ ）；落花生一課，借花生不好看但很有用，使我們懂得了（ ）；今天我們從珍珠鳥這篇課文和作者一起感受（ ）。

5、,信賴，往往創(chuàng)造出美好境界。,美圖欣賞,生活中你是否也有這樣的體驗(yàn)，和人或者自然界的花鳥草蟲建立了相互信賴的關(guān)系?你認(rèn)為這種信賴是怎樣建立的？,尊重、,寬容、,關(guān)愛,信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。,尊重對方的生存空間,思想空間,真正做到不以強(qiáng)凌弱,不以大欺小,這是建立信賴關(guān)系的前提條件,而有了信賴無意會使世界多一抹溫柔的色彩。而有了信賴才能構(gòu)建和諧的社會。,物種的滅絕本來是自然的，但是人為的迫害加速了它的滅亡，從地球上最初的25億個(gè)物種，到如今的2億個(gè)物種，獸類每兩年消失一個(gè)物種，鳥類每一年消失一個(gè)物種，據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，下個(gè)世紀(jì)，地球上的植物將會以每兩小時(shí)滅絕一個(gè)物種的速度進(jìn)行著,如果失去這些，我們的自然界會變成什么樣子呢？,當(dāng)最后一只雄鷹慘叫著墜向大地時(shí),當(dāng)雪地上的狼仰天長嘯呼喚同伴時(shí),當(dāng)橫遭厄運(yùn)的“父與子”期待杳無音信的“親人”時(shí),當(dāng)身處困境的北極熊只能靠相互擁抱來彼此溫暖時(shí),拿起你的筆，為保護(hù)自然寫下一句標(biāo)語。,像愛護(hù)我們的眼睛一樣愛護(hù)每一個(gè)生命。,放下屠刀，立地成佛。,地球上的最后一滴水將是人類自己的眼淚。,我們，該做些什么？,我的野生動物朋友為我們講述一個(gè)法國小姑娘蒂皮和非洲野生動物交朋友的真實(shí)故事。 她把大象視為哥哥、和狒狒相伴、與鴕鳥共舞、小獅子吮吸著她的拇指睡得很香,閱讀推薦,我的阿布大哥,“曠世之吻”,與豹為伴,相擁入眠,最美擁抱,我希望中國的全體小