綜合實(shí)踐活動(dòng)自主研究任務(wù)單

1、綜合實(shí)踐活動(dòng)自主研究任務(wù)單一、研究指南1.課題名稱：六年級(jí)上 主題1 研究報(bào)告的撰寫2.達(dá)成目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo):通過閱讀材料，了解簡(jiǎn)單研究報(bào)告的一般內(nèi)容和基本格式。 過程與方法目標(biāo): 結(jié)合資料能對(duì)自己的研究成果進(jìn)行總結(jié)，并撰寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告，從而提高總結(jié)能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過研究報(bào)告的撰寫與修改，增強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí)和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。3.研究方法建議或注意事項(xiàng)：1）自主探究。通過學(xué)習(xí)，了解研究報(bào)告基本內(nèi)容、格式的相關(guān)信息。2）小組合作。充分發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢(shì)，討論、交流、賞析、修改他人和自己的研究報(bào)告，深化對(duì)研究報(bào)告的的認(rèn)識(shí)與理解。二、研究任務(wù)1.交流自己收集到的有關(guān)案例撰寫的資料，對(duì)

2、研究報(bào)告進(jìn)行初步的了解。2、快速瀏覽閱讀材料1）、思考：研究報(bào)告由哪幾部分組成？ 2）、分析兩份研究報(bào)告在寫法上的異同。3學(xué)寫“地球受傷的原因”調(diào)查研究報(bào)告。4、通過今天這節(jié)課，有什么收獲嗎?三、困惑與建議綜合實(shí)踐活動(dòng)自主研究任務(wù)單一、研究指南1.課題名稱：六年級(jí)上 主題2 成果展示有學(xué)問 2.達(dá)成目標(biāo)：1）、了解世界上許多地方存在糧食危機(jī)現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)節(jié)約；2）、能夠從日常的小事中厲行節(jié)約；3）、完成倡議書，并進(jìn)行節(jié)約宣傳；3.研究方法建議或注意事項(xiàng)：1、閱讀調(diào)查活動(dòng)指南，掌握基本的調(diào)查方法。2、制定調(diào)查計(jì)劃。3、確定調(diào)查地點(diǎn)、時(shí)間。4、準(zhǔn)備調(diào)查所需物品。二、研究任務(wù)一、討論：說一說自己日常生活中有哪些浪費(fèi)現(xiàn)象。可以從學(xué)習(xí)用品、吃飯、穿衣等方面讓學(xué)生分組展開討論，注意不要把討論活動(dòng)搞成批斗會(huì)，重在指出現(xiàn)象，分析危害，制定整改措施二、計(jì)算活動(dòng)，談想法：1、計(jì)算每人第天節(jié)約20克糧食，全班、全校同學(xué)一年可以節(jié)約多少糧食。2、引導(dǎo)學(xué)生談一談?dòng)?jì)算前后的不同想法。三、閱讀資料，進(jìn)行討論：閱讀資料，討論“我們節(jié)約的這些糧食可以做什么”？提示：引導(dǎo)學(xué)生將自身的生活現(xiàn)狀與受饑餓的兒童進(jìn)行比較，讓學(xué)生知道自己生活的條件比較好，要時(shí)刻想到還有許多兒童因饑餓導(dǎo)致營養(yǎng)不良或死亡，喚起學(xué)生的同情心，形成勤儉節(jié)約的意識(shí)。三、困惑與