1612分式的基本性質(zhì)課件新人教版八年級(jí)下

1、,第2課時(shí),16.1.2分式的基本性質(zhì),教學(xué)目標(biāo),1理解分式的基本性質(zhì). 2會(huì)用分式的基本性質(zhì)將分式變形； 3. 掌握分式的符號(hào)法則.,重點(diǎn)：分式的基本性質(zhì).；分式的分子、分母和 分式本身符號(hào)變號(hào)的法則。,難點(diǎn)：靈活應(yīng)用分式的基本性質(zhì)將分式變形.,類比的方法得出分式的基本性質(zhì)，使學(xué)生在理解 的基礎(chǔ)上靈活地將分式變形.,突破難點(diǎn)的方法：,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),第2課時(shí) 16.1.2 分式的基本性質(zhì),（一）問題情景（復(fù)習(xí)+問題）,（二）導(dǎo)出性質(zhì)（類比+歸納）,（三）例題設(shè)計(jì)（原1+補(bǔ)6）,（四）配套練習(xí)（補(bǔ)充）,（五）歸納小結(jié)（2知識(shí)點(diǎn)+1個(gè)思想）,（六）課后作業(yè)（課本P8-4,5，+補(bǔ)充),教學(xué)過程六

2、環(huán)節(jié),（一）問題情景,問題1 小學(xué)學(xué)過分?jǐn)?shù)計(jì)算，請(qǐng)你快速計(jì)算下列各式，并說出計(jì)算根據(jù)：,分?jǐn)?shù)的分子與分母同時(shí)乘以（或除以）一個(gè)不等于零的數(shù)，分?jǐn)?shù)的值不變.,復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),1.下列從左到右的變形成立嗎？為什么？,（類比分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，得出分式的基本性質(zhì)）,（二）類比歸納,2.你能歸納出以上所體現(xiàn)的變形嗎？,3.會(huì)用字母表達(dá)式表示嗎？,分式的基本性質(zhì),分式的分子與分母同乘（或除以）一個(gè)不等于的整式，分式的值不變。,用式子表示為：,其中，是整式.,例1（補(bǔ)充）下列等式的右邊是怎樣從左邊得到的？,（三）例題設(shè)計(jì)（1）,分子分母都,分子分母都,分子分母都,觀察分子分母如何變化,例2（課本P5)填空

3、：,例3（補(bǔ)充）判斷下列變形是否正確.,( ),(c0),( ),( ),（1）,（2）,（3）,（4）,( ),1.（補(bǔ)充）下列等式的右邊是怎樣從左邊 得到的？,分子分母都,（2）,分子分母都,分子分母都,（四）課堂練習(xí),2.（補(bǔ)充）填空：,例4（補(bǔ)充）.不改變分式的值，使下列分式的 分子與分母都不含“”號(hào)：,歸納符號(hào)法則：,（五）符號(hào)規(guī)律,分式的分子、分母和分式本身的符號(hào)，改變其中任何兩個(gè)，分式的值不變。,例5（補(bǔ)充）. 不改變分式的值，使下列分式的分子與分母的最高次項(xiàng)的系數(shù)都化為正數(shù)：,（符號(hào)法則的應(yīng)用）,（六）例題設(shè)計(jì)（2）,例6（補(bǔ)充）. 不改變分式的值把分子、 分母的系數(shù)都化為整數(shù)：,（符號(hào)法則深一層次的應(yīng)用，可以不講）,例7（補(bǔ)充）不改變分式的值，使下列分式的 分子與分母的最高次項(xiàng)的系數(shù)是正數(shù)：,（符號(hào)法則深一層次的應(yīng)用，可以不講）,1.分式的基本性質(zhì)： 一個(gè)分式的分子與分母同乘（或除以）一個(gè) 的整式，分式的值_. 用字母表示為：,，,（C0）,2.分式的符號(hào)法則：,（七）歸納小結(jié),3.數(shù)學(xué)思想：類比思想,2