《品管圈成果匯報(bào)》PPT課件.ppt

1、呼吸科放馨圈成果匯報(bào),提高痰培養(yǎng)標(biāo)本留取率,主要內(nèi)容,成立品管圈小組 設(shè)定圈名及圈徽 （2014.4.25-5.1,圈組成,圈 員,圈長(zhǎng)：張曉翠,副圈長(zhǎng)：王萍,周倩,古婷婷,梁艷,李發(fā)會(huì),圈 會(huì),圈員職責(zé),圈名 圈徽,天使的翅膀代表著白衣天使 帶領(lǐng)患者走向健康,燕尾帽代表著 護(hù)士不辭勞苦,放馨圈：她們不辭辛勞、默默奉獻(xiàn)、吐露芬芳、馨香四溢、驅(qū)除病 魔、守護(hù)健康,主題選定 （2014.5.1-5.9,改善項(xiàng)目分布比率,選題過(guò)程,注：以評(píng)價(jià)法進(jìn)行主題評(píng)價(jià)，共6人參與選題過(guò)程，選票分?jǐn)?shù)：5分最高，3分普通，1分最低，第一順序?yàn)楸敬位顒?dòng)主題,擬定活動(dòng)計(jì)劃書(shū) （2014.5.10-5.19,注：虛線表示

2、計(jì)劃，實(shí)線表示執(zhí)行,活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)度表,現(xiàn)狀把握 （2014.5.19-6.6,未留取痰培養(yǎng)標(biāo)本調(diào)查表,科室： 床號(hào)： 姓名： 尊敬的病員朋友：為了更好地了解未及時(shí)留取痰培養(yǎng)標(biāo)本的原因，更好的為您服務(wù)，請(qǐng)您配合填寫(xiě)以下問(wèn)卷調(diào)查表。謝謝！ 1、您是否是因?yàn)椴恢獣蕴蹬囵B(yǎng)的意義才未留取標(biāo)本？ A 是 B否 2、您是否是因?yàn)闊o(wú)痰才未及時(shí)留取標(biāo)本？ A 是 B否 3、您是否是因?yàn)椴恢獣粤羧》椒ú盼醇皶r(shí)留取標(biāo)本？ A 是 B否 4、您是否是因?yàn)闃?biāo)本容器錯(cuò)裝才未及時(shí)送檢標(biāo)本？ A 是 B否 5、您是否是因?yàn)椴恢獣运蜋z途徑才未及時(shí)送檢標(biāo)本？ A 是 B否,未留取痰培養(yǎng)標(biāo)本查檢表,2014年5月至6月未留取痰培養(yǎng)標(biāo)

3、本18名病人發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查,未留取痰培養(yǎng)標(biāo)本柏拉圖,80,目標(biāo)設(shè)定 （2014.6.6-6.12,目標(biāo)值 = 現(xiàn)況值改善值 = 現(xiàn)況值（現(xiàn)況 值改善重點(diǎn)圈能力） = 29%（2980% 60%） = 14 ,15,目標(biāo)值設(shè)定,原因分析 （2014.6.13-7.2,病人未留取痰培養(yǎng)標(biāo)本原因,對(duì)病人指導(dǎo) 不到位,護(hù)士,責(zé)任心差,病人理解力差,痰培養(yǎng)杯標(biāo)識(shí) 不清楚,無(wú)痰病人缺乏 標(biāo)本留取流程,流程制度不完善,自身知識(shí)欠缺,護(hù)士健康教育不到位,痰培養(yǎng)杯標(biāo)識(shí) 字體太小,痰培養(yǎng)杯與普通痰杯 形狀相似,缺乏監(jiān)控制度,病人,設(shè)施,規(guī)范,不知曉方法 和意義,無(wú)痰,咳嗽無(wú)力,干咳無(wú)痰,缺乏送檢流程,護(hù)士責(zé)任心不強(qiáng)

4、,護(hù)士知識(shí)缺乏,護(hù)士健康教育不到位,患者對(duì)重要性認(rèn)識(shí)不足,2,-2,1,-3,0,-4,3,-1,4,-0,因果關(guān)聯(lián)分析圖,培訓(xùn)力度不夠,病人對(duì)重要性認(rèn)識(shí)不足,培訓(xùn)力度不夠,護(hù)士知識(shí)缺乏,護(hù)士責(zé)任心不強(qiáng),護(hù)士健康教育不到位,過(guò)渡,治標(biāo),治本,對(duì)策擬定 （2014.7.3-7.23,對(duì)策一 有計(jì)劃對(duì)護(hù)士進(jìn)行理論及技能培訓(xùn),對(duì)策二 護(hù)士指導(dǎo)和協(xié)助留取痰培養(yǎng)標(biāo)本,對(duì)策三 無(wú)痰病人實(shí)施誘導(dǎo)痰技術(shù)留取標(biāo)本,對(duì)策四 護(hù)工協(xié)助及時(shí)送檢標(biāo)本,對(duì)策擬定-5W1H,對(duì)策實(shí)施 （2014.7.23-9.12,對(duì)策一 有計(jì)劃對(duì)護(hù)士進(jìn)行理論及技能培訓(xùn),對(duì)策二 護(hù)士指導(dǎo)和協(xié)助留取痰培養(yǎng)標(biāo)本,對(duì)策三 無(wú)痰病人實(shí)施誘導(dǎo)痰技術(shù)

5、留取標(biāo)本,對(duì)策四 護(hù)工協(xié)助及時(shí)送檢標(biāo)本,效果確認(rèn) （2014.9.12-9.30,改善前痰培養(yǎng)標(biāo)本留取率,2014年1月至5月痰培養(yǎng)標(biāo)本留取率,改善中痰培養(yǎng)標(biāo)本留取率,2014年6月痰培養(yǎng)標(biāo)本留取率,改善后痰培養(yǎng)標(biāo)本留取率,2014年7-9月痰培養(yǎng)標(biāo)本留取率,實(shí)施前后痰培養(yǎng)標(biāo)本留取率,有形成果科研立項(xiàng),2誘導(dǎo)痰臨床應(yīng)用探討申報(bào)江津區(qū)科委2014年面上攻關(guān)項(xiàng)目成功，項(xiàng)目編號(hào)：Y12014022,1使痰培養(yǎng)標(biāo)本留取率由原來(lái)的71%提升到99%，總體提升28%（原定提升14,3在我院申請(qǐng)了2014年新技術(shù)新項(xiàng)目的成功,標(biāo)準(zhǔn)化 （2014.10.8-10.15,評(píng)估需要留取痰培養(yǎng)標(biāo)本患者,有痰病人指導(dǎo)、協(xié)助留取標(biāo)本,無(wú)痰病人實(shí)施