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文檔簡介
1、分數(shù)的意義和性質(zhì)主要內(nèi)容:分數(shù)的產(chǎn)生分數(shù)的意義 分數(shù)與意義 :把單位1平均分成幾份,表示其中的一份或幾份分數(shù)與除法 :分子(被除數(shù)),分母(除數(shù)),分數(shù)值(商)真分數(shù) 真分數(shù)小于1真分數(shù)與假分數(shù) 假分數(shù) 假分數(shù)大于1或等于1.帶分數(shù) (整數(shù)部分和真分數(shù))假分數(shù)化帶分數(shù)(分子除以分母,商作整數(shù)部分 余數(shù)作分子 分母不變) 分數(shù)的基本性質(zhì): 分數(shù)的分子、分母同時擴大或縮小相同的倍數(shù),分數(shù)的大小不變。 通分:分母不同化成分母相同,大小不變的分數(shù)最大公因數(shù)約 分 求最大公因數(shù)最簡分數(shù) 分子分母互質(zhì)的分數(shù)(最簡真分數(shù)、最簡假分數(shù))約分及其方法最小公倍數(shù)通 分 求最小公倍數(shù)分數(shù)比大小 (通分、通分子、化成
2、小數(shù))通分及其方法小數(shù)化分數(shù)小數(shù)化成分母是10、100、1000的分數(shù)再化簡分數(shù)和小數(shù)的互化 分數(shù)化小數(shù) 分子除以分母,除不盡的取近似值最簡分數(shù)的分母只含有質(zhì)因數(shù)2和5,這個分數(shù)一定能化成有限小數(shù)。知識點:分數(shù)的意義1、 把一條線段平均分成5份,1份是它的( )/( );4份是它的( )/( );2、把一塊餅平均分成2份,每份是它的( )/( );把一個正方形平均分成4份.1份是它的( )/( );3份是它的( )/( );知識點:分數(shù)與除法的關(guān)系:被除數(shù) 除數(shù) = 被除數(shù) / 除數(shù)分數(shù)化簡包括兩步:一是約分;二是把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。=0.5 =0.25 =0.75 =0.2 =0.4
3、=0.6 =0.8 =0.125 =0.375 =0.625 =0.875 =0.05 =0.04。知識點:分數(shù)的基本性質(zhì)知識點:約分例題:把下面的分數(shù)約分 2810156981014211830701056688練習:1、把下面的分數(shù)約分成最簡分數(shù)。2、填空(1)約分的依據(jù)是( ),約分的結(jié)果通常要得到( )分數(shù)。(2)在、中,( )是最簡真分數(shù)。(3)分母是8的最簡真分數(shù)有( ),分子是6 的最簡假分數(shù)有( )。( )。3、把下列分數(shù)化成最簡分數(shù)。 知識點:通分分數(shù)的加法和減法主要內(nèi)容:同分母分數(shù)加、減法 (分母不變,分子相加減 )分數(shù)數(shù)的加法和減法 異分母分數(shù)加、減法 (通分后再加減)分
4、數(shù)加減混合運算帶分數(shù)加減法: 帶分數(shù)相加減,整數(shù)部分和分數(shù)部分分別相加減,再把所得的結(jié)果合并起來。知識點:分數(shù)的加減法例題:計算下列各題 練習:1、計算下列各題。(能簡算的盡量簡算)1- + + 知識點:積和一個因數(shù)的大小關(guān)系規(guī)律:一個數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積比原來的數(shù)大;一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積比原來的數(shù)小。因數(shù)和倍數(shù)相關(guān)概念1、整除:被除數(shù)、除數(shù)和商都是自然數(shù),并且沒有余數(shù)。大數(shù)能被小數(shù)整除時,大數(shù)是小數(shù)的倍數(shù),小數(shù)是大數(shù)的因數(shù)。找因數(shù)的方法:一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的,其中最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身。一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的,最小的倍數(shù)是它本身。2、自然數(shù)按能不能被
5、2整除來分:奇數(shù) 偶數(shù) 奇數(shù):不能被2整除的數(shù)偶數(shù):能被2整除的數(shù)。最小的奇數(shù)是1,最小的偶數(shù)是0. 個位上是0,2,4,6,8的數(shù)都是2的倍數(shù)。個位上是0或5的數(shù),是5的倍數(shù)。一個數(shù)各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)。能同時被2、3、5整除的最大的兩位數(shù)是90,最小的三位數(shù)是120。4、分解質(zhì)因數(shù) 用短除法分解質(zhì)因數(shù) (一個合數(shù)寫成幾個質(zhì)數(shù)相乘的形式)5、公因數(shù)、最大公因數(shù) 幾個數(shù)公有的因數(shù)叫這些數(shù)的公因數(shù)。其中最大的那個就叫它們的最大公因數(shù)。用短除法求兩個數(shù)或三個數(shù)的最大公因數(shù) (除到互質(zhì)為止,把所有的除數(shù)連乘起來)幾個數(shù)的公因數(shù)只有1,就說這幾個數(shù)互質(zhì)。 兩數(shù)互質(zhì)的特殊情況:
6、1和任何自然數(shù)互質(zhì);相鄰兩個自然數(shù)互質(zhì); 兩個質(zhì)數(shù)一定互質(zhì);2和所有奇數(shù)互質(zhì); 質(zhì)數(shù)與比它小的合數(shù)互質(zhì);如果兩數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時,那么較小的數(shù)就是它們的最大公因數(shù)。如果兩數(shù)互質(zhì)時,那么1就是它們的最大公因數(shù)。6、公倍數(shù)、最小公倍數(shù) 幾個數(shù)公有的倍數(shù)叫這些數(shù)的公倍數(shù)。其中最小的那個就叫它們的最小公倍數(shù)。用短除法求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)(除到互質(zhì)為止,把所有的除數(shù)和商連乘起來)用短除法求三個數(shù)的最小公倍數(shù)(除到兩兩互質(zhì)為止,把所有的除數(shù)和商連乘起來)如果兩數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時,那么較大的數(shù)就是它們的最小公倍數(shù)。如果兩數(shù)互質(zhì)時,那么它們的積就是它們的最小公倍數(shù)。 知識點:倍數(shù)與因數(shù)之間的關(guān)系是相互的,不能單獨存在
7、。一個數(shù)的因數(shù)個數(shù)是有限的,最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是他本身。例如:7的倍數(shù)( )。確定一個數(shù)的倍數(shù),同樣依據(jù)乘法口訣,如:17=7、27=14、37=21、47=28、57=35還有很多。因此7的倍數(shù)有:7、14、21、28、35、42一個數(shù)的倍數(shù)個數(shù)是無限的,最小的倍數(shù)是他本身,沒有最大的倍數(shù)。知識點3:關(guān)于倍數(shù)因數(shù)的一些概念性問題一個數(shù)的因數(shù)個數(shù)是有限的,最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是他本身。一個數(shù)的倍數(shù)個數(shù)是無限的,最小的倍數(shù)是他本身,沒有最大的倍數(shù)。1是任一自然數(shù)(0除外)的因數(shù)。也是任一自然數(shù)(0除外)的最小因數(shù)。一個數(shù)的因數(shù)最少有1個,這個數(shù)是1。除1以外的任何整數(shù)至少有兩個因數(shù)
8、(0除外)。一個數(shù)的因數(shù)都小于等于他本身,一個數(shù)的倍數(shù)都大于等于他本身。一個數(shù)的最小倍數(shù)=一個數(shù)的最大因數(shù)=這個數(shù)練習:(1) 一個數(shù)的倍數(shù)個數(shù)是( ),最小的倍數(shù)是( ),( )最大的倍數(shù)。(2) 一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是( ),最小的因數(shù)是( ),最大的因數(shù)是( )。(3) 在研究因數(shù)和倍數(shù)時,我們所說的數(shù)一般指的是( )。(4) 判斷并改正:一個數(shù)的因數(shù)都比他的倍數(shù)小。 ( ) 1是所有的自然數(shù)的因數(shù)。 ( ) 一個數(shù)的因數(shù)一定小于他本身。 ( ) 一個數(shù)的倍數(shù)一定比他的因數(shù)大。 ( ) 任何一個數(shù)的倍數(shù)個數(shù)一定比因數(shù)個數(shù)多。 ( )知識點1:2、3、5的倍數(shù)特征個位上是0,2,4,6,8的
9、數(shù)都是2的倍數(shù)。例如:202、480、304,都能被2整除。個位上是0或5的數(shù),是5的倍數(shù)。例如:5、30、405都能被5整除。一個數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)。例如:12、108、204都能被3整除。個位上是0的數(shù)既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)。例如:80、20、70、130等。個位上是0且各位數(shù)字的和是3的倍數(shù),那么這個數(shù)既是2的倍數(shù)又是3和5的倍數(shù)。例如:120、90、180、270等。自然數(shù)按能否被2 整除的特征可分為奇數(shù)和偶數(shù)。也就是說是2的倍數(shù)的數(shù)也叫做偶數(shù)(0也是偶數(shù)),不是2的倍數(shù)的數(shù)也叫做奇數(shù)。(因此在自然數(shù)中,除了奇數(shù)就是偶數(shù))偶數(shù)偶數(shù)=偶數(shù) 偶數(shù)偶數(shù)=偶數(shù)
10、 偶數(shù)偶數(shù)=偶數(shù)偶數(shù)奇數(shù)=奇數(shù) 偶數(shù)奇數(shù)=奇數(shù) 偶數(shù)奇數(shù)=偶數(shù)奇數(shù)奇數(shù)=偶數(shù) 奇數(shù)偶數(shù)=奇數(shù) 奇數(shù)奇數(shù)=奇數(shù)奇數(shù)奇數(shù)=偶數(shù) 無論多少個偶數(shù)相加都是偶數(shù)偶數(shù)個奇數(shù)相加是偶數(shù) 奇數(shù)個奇數(shù)相加是奇數(shù)知識點3:最大公因數(shù)與最小公倍數(shù) 由于一個數(shù)的因數(shù)個數(shù)是有限的而且最大的因數(shù)是這個數(shù)本身,最小的因數(shù)都是1.因此,幾個數(shù)公共的因數(shù)也只考慮其最大的公共因數(shù),而不考慮最小的公共因數(shù)。例如:12、16、18的最大公因數(shù)公共得因數(shù)有:1、2 12的因數(shù)有:1、2、3、4、6、12 16的因數(shù)有:1、2、4、8、16 18的因數(shù)有:1、2、3、6、9、18 因此12、16、18的最大的公共因數(shù)即最大公因數(shù)是:2分
11、數(shù)乘法知識點:分數(shù)乘法(一)分數(shù)乘法的意義:1、分數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。例如: 5表示求5個的和是多少?2、分數(shù)乘分數(shù)是求一個數(shù)的幾分之幾是多少。 例如: 表示求的是多少?(二)、分數(shù)乘法的計算法則:1、分數(shù)與整數(shù)相乘:分子與整數(shù)相乘的積做分子,分母不變。(整數(shù)和分母約分)2、分數(shù)與分數(shù)相乘:用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。3、為了計算簡便,能約分的要先約分,再計算。注意:當帶分數(shù)進行乘法計算時,要先把帶分數(shù)化成假分數(shù)再進行計算。(四)、分數(shù)混合運算的運算順序和整數(shù)的運算順序相同。(五)、整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律,對于分數(shù)乘法也同樣適
12、用。乘法交換律: a b = b a 乘法結(jié)合律: ( a b )c = a ( b c )乘法分配律: ( a + b )c = a c + b c a c + b c = ( a + b )c例題:1、7表示( ),還可以表示( )。2、+=( )( )=( ) +=( )( )=( )3、計算。6 8 4、計算。 練習:1、計算12 42 11 15 22 知識點:分數(shù)乘法的解決問題(已知單位“1”的量(用乘法),求單位“1”的幾分之幾是多少)1、畫線段圖:(1)兩個量的關(guān)系:畫兩條線段圖; (2)部分和整體的關(guān)系:畫一條線段圖。2、找單位“1”: 在分率句中分率的前面; 或 “占”、“是”、“比”的后面3、求一個數(shù)的幾倍: 一個數(shù)幾倍; 求一個數(shù)的幾分之幾是多少: 一個數(shù)。4、寫數(shù)量關(guān)系式技巧: (1)“的” 相當于 “” “占”、“是”、“比”相當于“ = ”(2)分率前是“的”: 單位“1”的量分率=分率對應(yīng)量(3)分率前是“多或少”的意思: 單位“1”的量(1分率)=分率對應(yīng)量例題:1.5的是多少?2.一瓶果汁重千克,20瓶果汁重多少千克?3.一只水箱可以容水500千克,箱水重多少千克?4.修路隊修路,上午修了千米,下午修的是上午的,這一天共修多少千米?練習:1、小明第一天看了一本書的,第二天看的相當于第一天的,小明兩天有沒有看完這本書?為什么
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