婦女節(jié)幼兒園手工小班教案5篇

1、婦女節(jié)幼兒園手工小班教案 5 篇1 、樂意動手撕撕貼貼，體驗撕貼活動的快樂。2 、嘗試隨意畫圓并添加“光芒”。3 、學(xué)會均勻撕紙的手工方法，準(zhǔn)確的貼在固定的范圍內(nèi)。1 、各種彩紙若干2 、幼兒作畫用紙每人一份，油畫棒若干。一、導(dǎo)入1 、現(xiàn)在天氣越來越冷了， _讓我們暖和起來呀？（曬太陽， 運動，穿厚點等）2 、可是今天太陽不知躲到哪里去了，找不到了，怎么辦呀？3 、出示作品提高幼兒興趣，并引導(dǎo)幼兒觀察。4 、這么漂亮的太陽，有誰能看出來是怎么做的？5 、出示彩紙，告訴幼兒就是用這些漂亮的紙來做的二、教師示范1 、教師示范講述，先在紙上畫上太陽的形狀，注意頭和尾要連 接，然后給太陽添上頭發(fā)，太陽

2、寶寶的頭發(fā)可多了，可長了，有的還 彎來彎去。2 、詳細講述如何撕貼，嘗試給太陽不同的“光芒”。3 、提醒幼兒觀察粘貼時是采用撕一片粘一片的方法。三、幼兒操作1 、幼兒選好自己喜歡的油畫棒后， 鼓勵他們就在紙上大膽勾畫 輪廓和添上頭發(fā)，并及時將油畫棒放回原處。2 、提醒幼兒畫的時候注意大小適中。 （今天太冷了，所以畫的 時候要把太陽畫得大一些，我們就會暖和了，還要留出位置畫頭發(fā)， 那么太陽就會更漂亮。）3 、交代幼兒在撕貼時不要將紙瓣貼出作品規(guī)定的范圍外。4 、幼兒動手操作 ，教師巡回指導(dǎo)，幫助能力較弱的幼兒，大 膽地在紙上進行裝飾。5 、提醒幼兒注意把多余的紙放在塑料框里， 不把紙屑掉在地上。

3、四、總結(jié)評價，結(jié)束活動將幼兒的作品展示出來，教師以太陽的身份感謝幼兒，并對幼 兒給予表揚和鼓勵。在感受和體驗彩陶漩渦紋瓶帶來的藝術(shù)美之后，孩子們也想制 作一個屬于自己的瓶罐了。 在本活動中， 教師提供了很多不同的操作 材料，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)用粘貼、壓印、纏繞、涂色等多種技法來裝飾 瓶罐。活動中采用了分組操作的形式， 孩子們可根據(jù)自己的興趣和現(xiàn) 有水平選擇不同的組進行美術(shù)創(chuàng)作活動， 提高了動手能力， 體驗了創(chuàng) 造的樂趣，也獲得了成功的體驗。1. 學(xué)習(xí)用壓印、粘貼、纏繞等技法裝飾瓶罐。2. 在活動中體驗自主創(chuàng)造的樂趣1. 各種各樣的瓶罐2. 印章、彩繩、毛線、彩泥、膠水、剪刀、水粉顏料、棉簽等 材料

4、。3. 教師制作好的 . 各種瓶罐的范例。4. 美工第 1213 頁。一、故事引題瓶罐王國要進行瓶罐選美比賽，可是我們這里有很多瓶罐沒有 漂亮的衣服（出示空瓶罐），你愿意幫助它們設(shè)計漂亮的衣服嗎？二、討論裝飾技法1. 出示各種材料，與幼兒討論這些材料的使用方法。這里有哪些材料？可以怎樣打扮瓶寶寶？幼兒自由交流。2. 教師出示制作好的各種瓶罐的范例，引導(dǎo)幼兒觀察，了解裝 飾瓶罐的各種技法。用印章在瓶罐輪廓圖上按壓。在瓶罐輪廓圖上撕貼彩紙。給瓶罐輪廓圖上涂上顏色。在實物瓶罐上纏繞毛線、彩繩。在實物瓶罐上刷水粉顏色。用彩泥在實物瓶罐上粘貼裝飾。三、幼兒操作，打扮瓶寶寶1. 把幼兒分成平面組和立體組。

5、幼兒根據(jù)自己的興趣選擇裝飾 的方法。2. 教師巡回指導(dǎo)，并播放優(yōu)美的音樂四、瓶寶寶選美1. 給瓶寶寶投票，選出最受歡迎的瓶寶寶。每位幼兒一個五角星貼紙，不能貼給自己，把五角星帖給自己最喜歡的瓶子。最后五角星最多的瓶子就是最受歡迎的瓶子。2. 幼兒相互欣賞，說說自己為什么要給這個瓶子貼五角星？1. 在美工區(qū)投放裝飾瓶罐的各種材料和瓶罐，讓幼兒嘗試裝飾 自己沒有裝飾過的方法進行裝飾。2.在小小超市中“推銷”自己的瓶罐。、能愉快的嘗試將一大塊泥分成幾小塊，學(xué)習(xí)搓圓、壓扁的技2 趣。、自由選擇不同的印章，將餅干印出各種花樣，體驗創(chuàng)作的樂、各色橡皮泥若干，刻有不同花樣的小印章若干。2 、 娃娃一個，小盆

6、子若干。一、引出課題讓出示娃娃，幼兒討論招待娃娃的方法，引出課題。（幼兒與 娃娃相互問好）二、教師示范講解1 、學(xué)做小餅干。先將一大塊泥分成幾小塊，拿一小塊放在一只 手的手心里，另一只手旋轉(zhuǎn)團圓，然后壓。扁做成一塊圓餅干。2 、印章壓花。取一個印章在餅干上輕輕一壓，軋出花樣即可。 一塊餅干上可壓上幾個花樣。3 、交代任務(wù)。請每個小朋友多做幾塊，餅干要做的圓，做得好 看，讓娃娃吃飽。三、教師出示各種教具， 提供幼兒不同的操作材料。幼兒操作1 、提醒幼兒先搓圓再壓扁，印印章時要輕一些，幾塊餅干可印 上不同的花紋。2 、提醒幼兒給娃娃吃的餅干要衛(wèi)生，要放在泥工板上做。四、講評 給娃娃送餅干。由于小班

7、幼兒年齡較小，對手工活動比較感興趣，他們又都很 喜歡小動物，對小動物的關(guān)愛產(chǎn)生濃厚興趣。 所以我設(shè)計小鳥回家 這節(jié)活動。通過讓幼兒學(xué)習(xí)撕紙、粘貼，培養(yǎng)幼兒的手工技能。1 、學(xué)習(xí)撕紙塊，用膠棒（或漿糊）粘貼的技能。2 、萌發(fā)幼兒關(guān)愛環(huán)境的情感。3 、訓(xùn)練幼兒手指的靈活性，提高手眼協(xié)調(diào)活動的能力。1 、綠、黃、橙各色的蠟光紙，乳膠、小筐、抹布等。2 、課件、小鳥圖片、畫有大樹樹干圖 2張。1 、請幼兒觀看課件，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。小朋友，你知道小鳥怎么了？（找不到家了）“小朋友想不想幫小鳥造一個家呢”（想）“今天老師請小朋友，用撕成的紙塊來為小鳥造一個的家，好 不好？（好）2 、教師示范撕紙的方法。

8、（提醒幼兒認真聽、仔細看）。（1）教師邊示范邊講解撕紙塊的方法。（2）將撕成的紙塊，在紙的背面涂上乳膠粘貼在大樹上。3 、教師出示已畫好的樹干圖，請幼兒為小鳥做一個美麗的家。4 、幼兒自由撕紙、粘貼樹葉，教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒要將樹 葉粘貼在輪廓內(nèi)。（活動時伴有輕音樂）5 、出示“小鳥”，請小朋友將“小鳥”送回家6 、教師小結(jié)：為了給小鳥一個安全的家，請小朋友們要愛護、 保護環(huán)境，關(guān)愛小動物。請幼兒將垃圾撿起來送入垃圾筐。7 、活動結(jié)束，幼兒聽音樂小鳥飛出活動室。在手工區(qū)教師帶領(lǐng)幼兒用各種材料制作樹葉。1 、進一步學(xué)習(xí)撕、貼技能。2 、訓(xùn)練手指的靈活性。3 、在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)有序用具。1 、

9、幼兒活動材料紙工。2 、漿糊每組一盒。3 、范例一個。一、美麗的太陽。1 、小朋友，晴天的時候是什么樣的 ?（會出太陽）太陽公公出 來了給人的感覺怎樣 ?（暖暖的） 太陽公公是什么樣子的 ?你看過太陽 嗎?對，我們抬起頭看太陽的時候，經(jīng)常會覺得刺眼，那是因為太陽 發(fā)出了強烈的光芒。太陽的光芒是五彩的，你看，老師這里就有一個 五彩的太陽，你知道是怎么做出來的嗎 ?2 、請幼兒欣賞老師的范例。二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作太陽的方法。1 、出示操作材料：今天楊老師就來教小朋友來做太陽，小朋友 可要看仔細哦 !2 、教師示范講解太陽的制作方法。（1）教師一邊示范制作一邊講解：1 、將太陽的沿外輪廓取下。2 、再把彩色紙撕下來。3 、再把彩色紙撕貼在太陽的周圍。三、交待要求，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)1 、提出要求：要求幼兒先想想應(yīng)該