九年級(jí)下冊(cè)第9課西歐和日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展

1、九年級(jí)下冊(cè)第9課西歐和日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展 一、知識(shí)梳理二、重點(diǎn)難點(diǎn)分析第三次科技革命的推動(dòng)；這些國(guó)家雄厚的工業(yè)基礎(chǔ)及技術(shù)基礎(chǔ)；美國(guó)的大力扶植和國(guó)家加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀指導(dǎo)。首先，工業(yè)革命以及第二次工業(yè)革命使得西歐在人才、技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)甚至對(duì)外經(jīng)濟(jì)聯(lián)系方面都具有很大的優(yōu)勢(shì)，為西歐經(jīng)濟(jì)恢復(fù)與發(fā)展奠定了較好基礎(chǔ)。伴隨著第三次科技革命的進(jìn)行，西方資本主義國(guó)家又先后投資建立了一系列新興工業(yè)，如核能、計(jì)算機(jī)、激光、宇航等。同時(shí)，又對(duì)傳統(tǒng)的工業(yè)部門，如鋼鐵、汽車制造等進(jìn)行了固定資本的投資和技術(shù)改造，對(duì)農(nóng)業(yè)部門也注意提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化的程度。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)技術(shù)后，極大的促進(jìn)了戰(zhàn)后西方主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展

2、。其次，戰(zhàn)后美國(guó)加大對(duì)西歐的經(jīng)濟(jì)援助雖是為了加強(qiáng)對(duì)西歐的控制、進(jìn)一步鞏固資本主義陣營(yíng)，以對(duì)付蘇聯(lián)，但在客觀上為西歐國(guó)家經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展提供了必要的物質(zhì)條件。再加上戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家都采取了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策，尤其是西歐國(guó)家加強(qiáng)了對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀指導(dǎo)，積極發(fā)展國(guó)家壟斷資本主義，利用國(guó)家力量推動(dòng)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。國(guó)家壟斷資本主義的發(fā)展有利于國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的干預(yù)和調(diào)節(jié)，促進(jìn)了對(duì)基礎(chǔ)工業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)的投資，在一定時(shí)期、一定程度上極大地推動(dòng)了資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。這一切都為5070年代經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。重點(diǎn)二：戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展的原因。戰(zhàn)后美國(guó)在日本進(jìn)行社會(huì)改革，并推行非軍事化政策；美國(guó)對(duì)

3、日本經(jīng)濟(jì)的扶植；朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)和越南戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日本接受了美國(guó)幾十億美元的“特殊訂貨”；制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策；引進(jìn)先進(jìn)科技，其中大力吸收國(guó)外最新科學(xué)技術(shù)。首先，戰(zhàn)后美國(guó)在日本進(jìn)行社會(huì)改革，并推行非軍事化政策。通過改革，進(jìn)一步廢除了生產(chǎn)關(guān)系中的封建落后因素。日本政府利用國(guó)民經(jīng)濟(jì)非軍事化、國(guó)防開支小的有利條件，制定了外向型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，為戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。二是戰(zhàn)后美國(guó)對(duì)日本經(jīng)濟(jì)的扶植。朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)和越南戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日本接受了美國(guó)幾十億美元的“特殊訂貨”，這使日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來(lái)。三是制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策，引進(jìn)先進(jìn)科技，其中大力吸收國(guó)外最新科學(xué)技術(shù)，為己所用，推陳出新，成為促使日本經(jīng)濟(jì)騰飛的翅膀。同西

4、方發(fā)達(dá)國(guó)家相比，日本在戰(zhàn)后初期科學(xué)技術(shù)落后二三十年，為盡快縮小差距，日本政府采用了“吸收性技術(shù)革新”戰(zhàn)略，在引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)后再加以模仿、消化與創(chuàng)新，從而走出一條“引進(jìn)、改良、吸收與創(chuàng)新”的新路子。在日本人的經(jīng)營(yíng)思想中，沒有“日本”這一概念，它的產(chǎn)品是面向世界的，引進(jìn)觀念也沒有國(guó)界的分別，只要是對(duì)自己有用的都引進(jìn)。正是這種大膽引進(jìn)與創(chuàng)新相結(jié)合的精神，帶來(lái)了日本經(jīng)濟(jì)的騰飛和現(xiàn)代化。難點(diǎn)一：“歐洲共同體”與“歐盟”的建立和意義。（1）“歐洲共同體”：1967年建立。促進(jìn)了互相間的合作和成員國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也提高了歐共體在國(guó)際上的地位和作用。（2）“歐盟”： 1993年，馬斯特里赫特條約正式生效，“歐

5、洲聯(lián)盟”建立?！皻W盟”的成立標(biāo)志著歐洲各國(guó)人民在“創(chuàng)建一個(gè)從未有的更為緊密的聯(lián)盟”進(jìn)程中邁入了一個(gè)新的階段?！皻W盟”成立后，其成員國(guó)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，“歐盟”已成為當(dāng)今世界上最大的經(jīng)濟(jì)體。歐盟各國(guó)將逐步使用單一貨幣歐元；歐盟成員國(guó)內(nèi)部人員、資本和貨物可以自由流通，成員國(guó)公民有統(tǒng)一的歐洲護(hù)照，不同國(guó)家的人可以在任何一個(gè)成員國(guó)工作、學(xué)習(xí)或居住。難點(diǎn)二：西歐國(guó)家和日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的共同原因及借鑒意義。（1）共同原因：都得到了美國(guó)在經(jīng)濟(jì)上的援助或扶植；都大力引進(jìn)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，發(fā)展教育，培養(yǎng)人才；都制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策。（2）借鑒：要善于抓住機(jī)遇，注意加強(qiáng)國(guó)際間經(jīng)濟(jì)聯(lián)系；要大力發(fā)展教育，培養(yǎng)人

6、才，積極引進(jìn)先進(jìn)科技，大膽創(chuàng)新；堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，制定適合本國(guó)國(guó)情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。五、中考試題分析例1. （2008福州市）“歐元”、“世界最大的經(jīng)濟(jì)體”。根據(jù)以上信息，判斷該組織是（ ）A.聯(lián)合國(guó) B.歐洲聯(lián)盟 C.亞太經(jīng)合組織 D.北大西洋公約組織例2（2008年濱州市）右圖是世界上最大經(jīng)濟(jì)體的旗幟，該經(jīng)濟(jì)體是（ ）A.歐洲聯(lián)盟 B亞太經(jīng)合組織C北大西洋公約組織 D華沙條約組織解析：例7、例8兩題都是關(guān)于歐洲聯(lián)盟相關(guān)知識(shí)的考查，我們要記住的是，歐洲聯(lián)盟是世界最大的經(jīng)濟(jì)體，目前大多數(shù)會(huì)員國(guó)均使用統(tǒng)一的貨幣歐元。答案：例7B 例8A。例3（2008貴陽(yáng)市）二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的

7、原因中最值得我們借鑒的是（ ）A重視科技、發(fā)展教育 B力爭(zhēng)成為大國(guó)的軍事物質(zhì)供應(yīng)地C經(jīng)濟(jì)由國(guó)家完全干預(yù) D照搬別國(guó)的先進(jìn)技術(shù)或經(jīng)濟(jì)模式 解析：作答本試題，要抓住一關(guān)鍵性詞語(yǔ)“最”，試題題干中也在此詞語(yǔ)下面打了“著重號(hào)”。C、D兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)樗鼈兌疾皇嵌?zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的原因。而B項(xiàng)屬于日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀因素，自然不是我們“最值得”借鑒的。A項(xiàng)是二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的最主要原因，也是“最值得我們借鑒的”。答案：A。例4（2008年廣東省）20世紀(jì)60年代末70年代初資本主義世界僅次于美國(guó)的第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)是（ ）A德國(guó) B日本 C英國(guó) D法國(guó)解析：本試題是對(duì)基本知識(shí)的考查，我們知道，日本是

8、20世紀(jì)60年代末70年代初資本主義世界僅次于美國(guó)的第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)。答案：B。例5（2007年山西省太原市中考）目前，對(duì)外盡量“用一個(gè)聲音講話”的世界上最大的經(jīng)濟(jì)體是（ ）A三國(guó)同盟B聯(lián)合國(guó) C歐洲聯(lián)盟 D國(guó)際聯(lián)盟解析：本試題是一最佳型選擇題，考查歐盟的相關(guān)知識(shí)，我們知道，歐盟先以經(jīng)濟(jì)合作為目的，后有擴(kuò)大至政治外交領(lǐng)域的合作，即對(duì)外盡量“用一個(gè)聲音講話”。從“目前”這一詞語(yǔ)，可以把A、D兩項(xiàng)排除，因?yàn)檫@兩項(xiàng)目前都已經(jīng)不存在了，B是當(dāng)今最大的國(guó)際性組織，它不代表任何一個(gè)國(guó)家或區(qū)域，與題干意思不符。答案：C。例6（2007年江蘇省宿遷市中考）二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)現(xiàn)在代化的實(shí)現(xiàn)是諸多因素共同作用的結(jié)果，“諸

9、多因素”不包括（ ）A科技革命浪潮的興起 B美國(guó)推動(dòng)下的民主化改造C美國(guó)對(duì)日本的扶植 D中國(guó)與日本的政治結(jié)盟解析：本試題考查對(duì)日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因的理解。利用排除法，很容易看出D項(xiàng)的內(nèi)容不合乎實(shí)際，也不是日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素，答案一目了然。答案：D。例7（2007年泰州市中考）“西歐國(guó)家希望通過建立一個(gè)經(jīng)濟(jì)共同體，來(lái)振興經(jīng)濟(jì)并降低未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性。”這句話中的“經(jīng)濟(jì)共同體”已經(jīng)發(fā)展成為現(xiàn)在的（ ）A世界貿(mào)易組織 B歐洲聯(lián)盟 C北大西洋公約組織 D亞太經(jīng)濟(jì)合作組織解析：“西歐國(guó)家希望通過建立一個(gè)經(jīng)濟(jì)共同體，來(lái)振興經(jīng)濟(jì)并降低未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性?！边@句話體現(xiàn)了歐盟成立目的。這不是試題考查的，再結(jié)合選項(xiàng)看，

10、本試題考查歐盟的相關(guān)知識(shí)。我們知道，歐盟的前身即歐洲“經(jīng)濟(jì)共同體”。故此，答案就應(yīng)該是B。例8（2007年漳州市中考）目前不少歐洲人的觀念從“我是英國(guó)人”或“我是德國(guó)人”，轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔沂菤W洲人”。這一變化與下列哪一組織的建立緊密相關(guān)：（ ） A國(guó)際聯(lián)盟 B聯(lián)合國(guó) C北大西洋公約組織 D歐洲聯(lián)盟 解析：此題是一材料型的選擇題，要求我們找出與題干有著緊密聯(lián)系的那一項(xiàng)。從材料關(guān)鍵詞“歐洲”，可以看出，這一組織有歐洲有關(guān)。另外，題干內(nèi)容說(shuō)明了這一組織中的人們淡化了本國(guó)家的區(qū)域概念，而統(tǒng)一認(rèn)為是“歐洲人”，由此可以斷定本組織是歐洲的一個(gè)區(qū)域性組織。此外，從“目前”這一關(guān)鍵詞語(yǔ)就可以排除早已不復(fù)存在的“國(guó)際

11、聯(lián)盟”，而且B、C兩項(xiàng)的國(guó)際組織并非局限于歐洲。再者，歐洲聯(lián)盟由于各方面的緊密合作，已經(jīng)打破了成員國(guó)之間“國(guó)家”的界限，成為一個(gè)整體了。至此，答案就顯而易見了。答案：D。例9（2007年四川自貢市中考）第二次世界大戰(zhàn)后，日本經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)和發(fā)展的外部條件主要是（ ）A實(shí)行民主化改革 B重視發(fā)展科技和教育C美國(guó)的大力援助和扶持 D積極開拓國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)解析：本試題考查學(xué)生的分析理解能力，關(guān)鍵在于理解“內(nèi)部條件”與“外部條件”的涵義?！皟?nèi)部條件”是指通過本身努力而達(dá)到的，而“外部條件”則是通過外界的因素而促成的。很顯然“美國(guó)的大力援助和扶持”屬于“外部條件”。答案：C。例10（2007年福建省龍巖市中考

12、）2007年3月26日新聞：27成員國(guó)今日共慶歐盟成立50周年，下列是歐盟發(fā)展大事記：1957年，法國(guó)、聯(lián)邦德國(guó)、意大利、荷蘭和盧森堡6國(guó)組成的歐洲共同體誕生。1967年，歐洲煤鋼共同體、歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能共同體合并，統(tǒng)稱歐洲共同體。1973年，英國(guó)、丹麥和愛爾蘭加入歐共體。1981年，希臘加入歐共體。1986年，葡萄牙和西班牙加入歐共體。1993年，歐共體正式易名為歐洲聯(lián)盟。1995年，奧地利、瑞典和芬蘭加入聯(lián)盟。2004年，馬耳他、塞浦路斯、波蘭、匈牙利、捷克、斯洛伐克、斯洛文尼亞、愛沙尼亞、拉脫維亞和立陶宛正式加入歐盟。2005年，保加利亞和羅馬尼亞加入歐盟?；卮饐栴}：（1）根據(jù)上述內(nèi)容，完成如下“歐盟發(fā)展情況表”。時(shí)間20世紀(jì)50-60年代20世紀(jì)70年代20世紀(jì)80年代20世紀(jì)90年代21世紀(jì)初成員國(guó)個(gè)數(shù)627（2）請(qǐng)你分析越來(lái)越多國(guó)家加入歐盟的原因。（3）今天歐盟已擁有27個(gè)成員國(guó)，是世界上最大的經(jīng)濟(jì)體。它反映了歐洲怎么樣的發(fā)展趨勢(shì)？它對(duì)世界格局發(fā)展產(chǎn)生什么積極影響？解析：本試題對(duì)歐盟相關(guān)知識(shí)做了均為全面的考查。第一問要求從材料中提取相關(guān)信息，是的學(xué)生閱讀能力的考查。第二問分析加入歐盟的原因，要從國(guó)際大氣候（政治、