主題活動(dòng)策劃匯總7篇x

1、主題活動(dòng)策劃匯總7篇主題活動(dòng)策劃匯總7篇主題活動(dòng)策劃篇1一、指導(dǎo)思想：為全面貫徹落實(shí)中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃，培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社 會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在“三八”婦女節(jié)之際，特舉辦本次主題活動(dòng)。旨在通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付 出，對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱 愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。二、活動(dòng)主題：媽媽，我愛(ài)你三、活動(dòng)方式：（一）活動(dòng)組織為了把這次主題活動(dòng)真正搞出成效，我們展開豐富多彩的慶?；顒?dòng)。（二）活動(dòng)宣傳1、在家校通發(fā)布活動(dòng)通告。2、收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡，并請(qǐng)她們帶好照片。（三）活動(dòng)準(zhǔn)備1、三月一

2、日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么？（有條件的可到媽媽單位 去看一看，了解她們的工作環(huán)境和工作量，體會(huì)其中的辛苦。）2、開展“媽媽，我愛(ài)你”主題活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)想、看、找、做，真正理解 媽媽，體諒媽媽，主動(dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)，或到媽媽單位看一看。二想：這么多年來(lái)，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動(dòng)？三找：自己平時(shí)是怎樣對(duì)待媽媽的？是否尊敬她？是否替她分擔(dān)了家務(wù)找出不足及改正的辦法四查：查閱有關(guān)資料，了解歷史上典型的母愛(ài)子、子敬母的事例。五做：主動(dòng)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)，如：洗碗、疊被子將孝敬父 母落實(shí)在行動(dòng)上。3、將以上要求整理成材料，準(zhǔn)備在主

3、題班會(huì)上交流、匯報(bào)。四、活動(dòng)安排：1、3月1 日-3月7日(1) 了解媽媽(奶奶、外婆、奶奶)的生日；(2) 了解媽媽(奶奶、外婆等)的愛(ài)好(3) 幫助媽媽(奶奶、外婆等)做一件家務(wù)事；(4) 給媽媽(奶奶、外婆等)送一份禮物(或一束鮮花)；2、3月8日(1) 清晨，對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)您”；(2) 召開“媽媽，我愛(ài)你！ ”主題班會(huì)，邀請(qǐng)本班母親參加。(3) 放晚學(xué)回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘(4) 陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺(jué)，體會(huì)愛(ài)的溫馨；五、活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)一：說(shuō)說(shuō)好媽媽，關(guān)愛(ài)媽媽1、幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)2、讓幼兒給媽媽剝糖吃，體驗(yàn)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)?；?/p>

4、動(dòng)二：我為媽媽唱首歌我的好媽媽目標(biāo)：幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中，表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。在表現(xiàn)自己時(shí)，感受 到快樂(lè)的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。過(guò)程：1、以談話方式引出主題。談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。2、幼兒學(xué)唱歌曲“我的好媽媽”。(1) 教師范唱。唱完后請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)歌中的內(nèi)容，教師整理成歌詞，朗誦給幼 兒聽（2）幼兒跟著教師隨音樂(lè)節(jié)奏學(xué)念歌詞。（3）幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。3、說(shuō)說(shuō)自己的媽媽，激發(fā)愛(ài)媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關(guān)心愛(ài)護(hù)你的？你又準(zhǔn)備怎樣來(lái)關(guān)心媽媽呢？活動(dòng)三：我和媽媽共聯(lián)歡目標(biāo)1、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。2、能大膽地介

5、紹自己的媽媽說(shuō)出其優(yōu)點(diǎn)、愛(ài)好等。準(zhǔn)備：1、一些歌曲音帶，如我的好媽媽、世上只有媽媽好等。2、個(gè)別幼兒講述自己的媽媽。3、個(gè)別媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。過(guò)程：1、 在歌頌媽媽的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱Ｕf(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在 桌子旁，幼兒坐在中間。2、活動(dòng)進(jìn)行。（1）老師介紹本次活動(dòng)的意義。（2）個(gè)別幼兒介紹我的媽媽。（媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，媽媽的愛(ài)好，媽媽的工 作，我印象中的媽媽等）說(shuō)明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂(lè)的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表 現(xiàn)在高興。老師的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。（3）每組請(qǐng)一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲和 夾球比賽（幼兒和媽媽面對(duì) 面夾球）（4）我送媽媽一朵花，說(shuō)上一句悄

6、悄話我們的悄悄話就是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日快樂(lè)！六、活動(dòng)結(jié)束。老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽：“媽媽您辛 苦了，我愛(ài)你，媽媽?！敝黝}活動(dòng)策劃篇2.、八、-刖言：中華人民共和國(guó)成立*周年，我們古老的文字已存在千年。千年的文字一個(gè)一 個(gè)地沉淀了中國(guó)人獨(dú)有的韻味。這種韻味在我們身上演化成在外侮侵略時(shí)的“威 武不能屈”，演化成在外交緊張時(shí)的“君子自強(qiáng)不息”， 演化成在中國(guó)崛起時(shí)的“與鄰為善，求同存異”的大氣?？梢哉f(shuō)中國(guó)這六十年的步伐之所以這樣穩(wěn)當(dāng)， 是因?yàn)橛兄袊?guó)悠久的文化做著厚實(shí)的奠基。 而文化的載體就是文字，與其說(shuō)中國(guó) 的方塊字是中國(guó)人一身正氣的寫照，

7、更不如說(shuō)，中國(guó)人的方正來(lái)自方塊字的熏染。 與其說(shuō)中國(guó)字是中國(guó)人睿智的精華，更不如說(shuō)中國(guó)人在吟哦一個(gè)一個(gè)字時(shí)錘煉了 思維。在這個(gè)西風(fēng)東吹的時(shí)代，古體詩(shī)被新體詩(shī)替代，古文被白話文排擠。中國(guó)的文 化正在西風(fēng)洋雨中風(fēng)化，一點(diǎn)一點(diǎn)地剝落。但這燈謎，一個(gè)以趣味游戲的形式流 傳在民間，盛行在宮廷的古老文化依然讓現(xiàn)代的中國(guó)人如癡如醉。 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句 話，蘊(yùn)藏了多少玄機(jī)，涵蓋了多少智慧，又承載了多少佳話傳奇，亦莊亦諧。民族的就是世界的，要想讓中國(guó)走得更遠(yuǎn)更有魅力，我們還得著眼于我們的古 老的文化，尋求慰藉與自信，尋求力量與方向。用古老的文化平靜浮躁的心，用 睿智的文字再度鍛煉我們的思維。 所以在國(guó)慶之際，經(jīng)行一

8、次猜燈謎游戲是多么 有意義?；顒?dòng)主題“迎祖國(guó)六十華誕，憶中華千年文化”猜燈謎活動(dòng)。活動(dòng)對(duì)象全校師生（包括求真學(xué)院）活動(dòng)時(shí)間10月16號(hào)下午4： 006： 00活動(dòng)目的在祖國(guó)生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國(guó)文字的美好，也 為全校師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè)趣。活動(dòng)流程（一）前期準(zhǔn)備10月2日了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目10月2日一一10月15日收集謎面及安排工作人員（二）前期宣傳10月13張貼海報(bào)宣傳活動(dòng)具體操作1、在兩站路燈間拉一根繩子2、在繩上粘貼二十個(gè)燈謎3、對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案5、工作人員對(duì)照手頭的答案紙，判斷正誤，如

9、果正確劃去該答案，并贈(zèng)給猜謎者一個(gè)小玩具如果錯(cuò)誤，工作人員收回謎面，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上6、每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題（三）活動(dòng)人員安排1、 2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題（兩地共4名）2、3名 負(fù)責(zé)校對(duì)答案 （兩地共6名）3、 3名 負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處（兩地 共6名）（四）活動(dòng)道具1、兩地各三張桌子，共六張2、兩條繩子3、書寫謎面的紅紙 （4張）4、三百個(gè)小玩具（根據(jù)開銷決定）（五）活動(dòng)地點(diǎn)恩澤碑胡瑗廣場(chǎng)（六）活動(dòng)預(yù)期效果同學(xué)能在猜謎獲得娛樂(lè)的同時(shí)欣賞中國(guó)的文字文化，在日后能多在意中國(guó)文學(xué)（七）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 獎(jiǎng)品200元紅紙4元總計(jì)20

10、4元主題活動(dòng)策劃篇3教學(xué)目標(biāo)：1、說(shuō)說(shuō)自己在假期中的收獲。2、暢談打算，建立目標(biāo)。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、瀏覽新書，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。5、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全， 交通安全等。教學(xué)過(guò)程：一、說(shuō)說(shuō)自己在假期中的收獲。師：大家在假期里肯定過(guò)得非常愉快，非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的 一段與大家一起分享嗎？可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情， 可以說(shuō)自己在假期里的小插 曲，也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收獲。同學(xué)暢所欲言。二、暢談打算，展現(xiàn)風(fēng)貌師：看來(lái)同學(xué)們的假期真有趣兒，今天咱們重新回到學(xué)校，投入到愉快的學(xué)習(xí) 中，在這個(gè)新學(xué)期中，你對(duì)學(xué)習(xí)又有什么新的打算呢？孩子們說(shuō)到：

11、上課積極動(dòng)腦、暢所欲言。不做小動(dòng)作。課后認(rèn)真閱讀課外書。 做讀書筆記。天天寫日記。經(jīng)常誦讀古詩(shī)文讓學(xué)生在新學(xué)期對(duì)自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)， 新的目標(biāo)、新的打算。時(shí)刻用一個(gè)美 好的算來(lái)激勵(lì)自己。讓學(xué)生談打算來(lái)激發(fā)出學(xué)生持之以恒、 自覺(jué)學(xué)習(xí)的強(qiáng)大興趣 和動(dòng)力。三、學(xué)習(xí)習(xí)慣，牢記心間師：同學(xué)們說(shuō)的都很好，老師相信大家說(shuō)到做到，我們?cè)撛鯓硬拍艹蔀闀?huì)學(xué)習(xí) 的好孩子呢？1、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣(聽、說(shuō)、讀、寫、問(wèn)、想)。(1) 堅(jiān)持明天晨讀：清晨腦筋最清醒，記憶力最佳，要放開嗓子，有感情的 朗讀課文。(2) 規(guī)范寫字姿勢(shì)：注意三個(gè)“一”，分別是眼離書本有一尺，手離筆尖有 一寸，胸離桌子有一拳。2、老師在黑板上寫下一個(gè)“

12、聰”字，引導(dǎo)同學(xué)們看字形。這個(gè)聰字告訴我們，要想成為一個(gè)聰明的孩子，必須做到：“耳”至V、 “眼”至V、 “口”至V、 “心” 到。上課時(shí)，大家要帶上這四件法寶： 帶上“眼”一一提示同學(xué)們要仔細(xì)看清書上的字，黑板上老師的范寫，不要東張西望。 帶上“口” 一一提示同學(xué)們要大聲讀書，回答問(wèn)題，不要畏畏縮縮。 帶上“耳”一一提示小朋友要會(huì)“聽”認(rèn)真聽老師講解，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言， 別讓自己的耳朵開小差。 帶上“心”一一提示小朋友要用心讀書， 走進(jìn)書中的故事里，圖畫里，用心 感受其中的美，用自己的心體文中人物的心靈。我國(guó)偉大的教育家葉圣陶說(shuō)：“教育是什么？往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只須一句話， 就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

13、。”通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng) 成，引領(lǐng)學(xué)生快樂(lè)地走進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂， 為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀， 讓學(xué) 生可以輕輕松松地學(xué)，又能學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)，讓他們真正愛(ài)上學(xué)習(xí)。四、瀏覽新書，興趣盎然1、師：同學(xué)們你們看，我們手中的這本語(yǔ)文書就是我們的好朋友，能教會(huì)我 們知識(shí)，幫助我們不斷地進(jìn)步。咱們一起來(lái)看一看，多漂亮呀！讓學(xué)生雙手捧著 課本，輕閉雙眼，把頭深深地埋進(jìn)課本里，深吸一口氣，聞一聞書中特有的香氣。 聞后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)聞后的感受！2、讓孩子們說(shuō)說(shuō)在封面上你看到了什么？3、讀讀語(yǔ)文書中最重要的部分一一目錄部分。請(qǐng)幾名同學(xué)一起讀讀文章的題目，一邊讀，一邊糾正讀音。4、仔細(xì)看看目錄中的

14、這些插圖，猜猜它是哪篇文章的？你是怎么猜的？5、讀了這些題目，看了這些插圖，你最想讀哪個(gè)故事，那就快快翻開書本去 讀吧！這種形式學(xué)生感到很新奇，注意力自然得到了很好的調(diào)整，心情更是得到了很 好的放松，從而課堂氣氛就得到了很好的調(diào)節(jié)。孩子們從聞書開始，從封面看起， 自由地讀讀每個(gè)單元，每幅圖畫，每篇課文的題目。我們隨心所欲的談?wù)撝钕?歡的課文，談?wù)撝钇恋膱D畫，我們一邊為即將學(xué)到這么多知識(shí)， 讀到這么多有趣的課文感到高興。教室里笑聲、讀書聲不斷。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣也油然而生。6、寫一句座右銘：課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘，并 且寫在課本的最醒目的地方，讓座右銘時(shí)刻伴隨著我們的學(xué)

15、習(xí)生活， 激勵(lì)我們一 起前進(jìn)。并找一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候大家進(jìn)行交流。五、安全教育常抓不懈（一）導(dǎo)入：我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。為了確保我們能快樂(lè)學(xué)習(xí)，安全警鐘要長(zhǎng)鳴。（二）小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：1、學(xué)生討論。2、集體歸納。（1）人身安全在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火。（2）交通安全在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，寧慢勿 快，通過(guò)路口要做到一停二看三通過(guò)。（3）財(cái)產(chǎn)安全保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜應(yīng)向老師及時(shí)反映。（4）飲食安全不飲

16、生水，不吃不衛(wèi)生的食品，禁止吃零食等，飯前便后要洗手，不吃霉變或 過(guò)期食品。（三）學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。（四）安全教育總結(jié)堅(jiān)持安全第一，著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳 及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育，切實(shí)提高孩子們的安全意識(shí)和安 全防范的能力，為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期主要從以下方面展開教育：1、教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無(wú)安全 保障的黑車。杜絕乘坐三輪車。2、教育學(xué)生注意校園安全，樓道、室內(nèi)、校園禁止追逐打鬧。上下樓梯要靠 右行，禮讓他人。3、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，不留怪式發(fā)型，不穿奇

17、裝異服。4、教育學(xué)生按時(shí)到校，不遲到，不早退，按時(shí)午休。六、提出希望，快樂(lè)成長(zhǎng)師小結(jié)：同學(xué)們，新的學(xué)年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我 們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求：（1）端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽講、 課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一 個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。（2）愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級(jí)是我 們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù)，徹底告別不文明行為和習(xí)慣， 讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂(lè)地成

18、長(zhǎng)。（3）愿我們?cè)冢?）班這個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂(lè)每一天，進(jìn)步每一天， 收獲每一天！主題活動(dòng)策劃篇4一、團(tuán)日活動(dòng)主題：向先進(jìn)看齊二、團(tuán)日活動(dòng)目的：揮手道別的XX年是看清方向、自我摸索的一年；張手迎來(lái)的XX年是擁有目標(biāo)、 充滿希望的一年。剛剛揚(yáng)起風(fēng)帆的同學(xué)們所需要的正是老師們的諄諄教誨與鼓勵(lì)， 渴望得到師兄師姐們切實(shí)可行的建議。 而一個(gè)先進(jìn)學(xué)習(xí)典型如同一座燈塔， 指引 同學(xué)們一路向前奮進(jìn)；一個(gè)先進(jìn)學(xué)習(xí)典型如同朵朵浪花，激起同學(xué)們奮斗的熱情； 一個(gè)先進(jìn)學(xué)習(xí)典型如同滴滴雨露， 滋潤(rùn)著同學(xué)們向上的積極性。所以，我們今天 真誠(chéng)地邀請(qǐng)老師以及師兄師姐來(lái)到以“向先進(jìn)看齊”為主題的交流會(huì)活動(dòng)，并希望借此交

19、流會(huì)能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力， 堅(jiān)定同學(xué)們的學(xué)習(xí)信念，樹立班級(jí)的良 好學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)基層的凝聚力與戰(zhàn)斗力。三、活動(dòng)意義（一）建議易于接受師兄師姐提出許多寶貴建議，活動(dòng)內(nèi)容豐富充實(shí)。本次團(tuán)日活動(dòng)以交流會(huì)的形式，營(yíng)造出輕松活躍的氛圍，使老師、師兄師姐及同學(xué)們暢所欲言。同時(shí)，在良 好氛圍下提出的建議更易于同學(xué)們接受并且起到鼓舞作用。 這些建議對(duì)同學(xué)們?nèi)?后的學(xué)習(xí)、工作及生活有很強(qiáng)大的指向作用，意義重大。（二）思想上的進(jìn)步先進(jìn)典型是時(shí)代的先鋒，人們學(xué)習(xí)的榜樣。樹立先進(jìn)典型是優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā) 揮先進(jìn)典型的示范帶頭作用，對(duì)于大力弘揚(yáng)時(shí)代精神和創(chuàng)新精神， 激勵(lì)同學(xué)們樹 立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀具有十分重要的

20、意義。本次交流會(huì)以“向先進(jìn) 看齊”為主題，意義積極向上。在活動(dòng)中師兄師姐講所思所想對(duì)同學(xué)們進(jìn)行闡述， 開拓了同學(xué)們的新思維。（三）協(xié)作能力提高在活動(dòng)前期，為保證活動(dòng)有序開展，班干根據(jù)同學(xué)們的不同特點(diǎn)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行 合理分工。同學(xué)們?cè)谕瓿山唤o的各項(xiàng)任務(wù)中共同協(xié)作，互相幫忙。提高了同學(xué)們的協(xié)作能力，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。（四）宣傳范圍擴(kuò)大先進(jìn)典型的榜樣力量，不僅體現(xiàn)在埋頭苦干、任勞任怨上，更體現(xiàn)在緊跟時(shí)代 步伐，創(chuàng)造出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)上。為此，要努力通過(guò)樹立和廣泛深入宣傳身邊的 先進(jìn)典型的事跡，營(yíng)造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。本次活動(dòng)中邀請(qǐng)外院11級(jí)各兄弟班級(jí)一同參加，擴(kuò)大宣傳規(guī)模，利于全面帶動(dòng)作用的發(fā)揮。（五）

21、溝通技能提高本次活動(dòng)以座談交流的形式開展，在與師兄師姐一起探討學(xué)習(xí)與生活的過(guò)程中， 其總是能用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言回答同學(xué)們提出的各種問(wèn)題，讓我們?cè)谳p松愉快的氛 圍中學(xué)到了很多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在交流過(guò)程中，同學(xué)們也融入到這種幽默風(fēng)趣 的語(yǔ)言氛圍中，跟著師兄師姐的思維走，學(xué)習(xí)他們與人溝通的技巧，并且大膽提 問(wèn)、積極配合。四、活動(dòng)時(shí)間：XX年12月23日19:30 21:00五、活動(dòng)地點(diǎn)：廣西師范大學(xué)雁山校區(qū)第二教學(xué)區(qū) 211教室六、活動(dòng)參與人員肖靜老師、李啟林師兄、黃源師兄、符啟龍師兄、鄺雨師姐、xx級(jí)商務(wù)英語(yǔ)第二團(tuán)支部全體成員以及11級(jí)英語(yǔ)專業(yè)各兄弟班級(jí)的同學(xué)七、活動(dòng)流程（一）活動(dòng)前期1 制作活動(dòng)策

22、劃書，明確分工；2確定時(shí)間及地點(diǎn)；3 學(xué)委申請(qǐng)教室；4 對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳并邀請(qǐng)11級(jí)英語(yǔ)專業(yè)各兄弟班級(jí)同學(xué)；5 購(gòu)買活動(dòng)中所需物品；6 .布置會(huì)場(chǎng)。（二）活動(dòng)中期1 .主持開場(chǎng)，簡(jiǎn)單介紹老師及師兄師姐；2 .老師闡述本次活動(dòng)目的及意義；3 .師兄師姐暢談個(gè)人經(jīng)歷及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；4 .提問(wèn)環(huán)節(jié)：同學(xué)們可以向師兄師姐及老師提一些自己感興趣的有關(guān)學(xué)習(xí)、 生活及就業(yè)方面的問(wèn)題）；5 .師兄師姐們對(duì)同學(xué)們的寄語(yǔ)；6. 肖靜老師為本次活動(dòng)作總結(jié)；7. 贈(zèng)送紀(jì)念品；8. 合影留念。（三）活動(dòng)后期1 .全體同學(xué)一起進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清理；2 .宣組委負(fù)責(zé)照片整理和海報(bào)制作；3. 團(tuán)支書對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。主題活動(dòng)策劃篇5

23、一、活動(dòng)宗旨長(zhǎng)跑不僅能增強(qiáng)體質(zhì)，而且能振奮精神，鍛煉意志，為增強(qiáng)神箭神舟北京公司 全體人員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、拼搏意識(shí)、健身意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，展示全體成員團(tuán)結(jié)拼搏、 昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，特舉辦本次跑步活動(dòng)。二、活動(dòng)主題“超越極限，超越自我。”、活動(dòng)時(shí)間20xx年5月16日下午四、活動(dòng)地點(diǎn)中關(guān)村生命科學(xué)園園區(qū)五、參賽人員公司全體人員六、競(jìng)賽規(guī)則1、本次比賽項(xiàng)目為男子5000米，女子3000米；2、本次長(zhǎng)跑活動(dòng)不分組，所有人從起點(diǎn)出發(fā)，以通過(guò)終點(diǎn)的先后順序排名次。七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)為了鼓勵(lì)大家積極參加該項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)大家的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，活動(dòng)設(shè)立以下獎(jiǎng)項(xiàng)：1、競(jìng)賽獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)現(xiàn)金300元+獎(jiǎng)狀！二等獎(jiǎng)2名，

24、獎(jiǎng)金各200元+獎(jiǎng)狀！三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金各100元+獎(jiǎng)狀！2、突破獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：在跑步比賽中取得的名次與上一次跑步的名次相比（第一次比賽以大家預(yù)測(cè)的名次相比）提升最多者獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)，如提升名次相同則平分該獎(jiǎng)項(xiàng)， 獎(jiǎng)品為100元加“最佳突破獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀！3、娛樂(lè)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：比賽前，大家根據(jù)各人情況預(yù)測(cè)本次跑步名次， 跑步結(jié)束后統(tǒng)計(jì)大 家預(yù)測(cè)的分?jǐn)?shù)，得分最高者獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)品為100元加“最具慧眼獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀！4、劣足獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：在跑步比賽中取得的名次與上一次跑步的名次相比退步最多者（超過(guò)3個(gè)名次）獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)，頒發(fā)“劣足獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀。5、參與獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：所有參加并跑完全程的人員均可獲得紀(jì)念獎(jiǎng)一份。八、后勤保障1、本

25、次比賽裁判由蘇總擔(dān)任；2、請(qǐng)辦公室人員帶好小藥箱以應(yīng)對(duì)比賽過(guò)程中的突發(fā)事件；3、比賽前統(tǒng)一每人發(fā)一瓶礦泉水；九、注意事項(xiàng)1、服飾：比賽統(tǒng)一穿運(yùn)動(dòng)服飾，適宜跑步的鞋子，不佩戴首飾掛件。2、安全第一，比賽前請(qǐng)大家做好充分熱身，避免關(guān)節(jié)扭傷，跑步過(guò)程中如感 覺(jué)身體不適應(yīng)注意休息！3、所有獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者名單將在蘇總辦公室板報(bào)上公示。主題活動(dòng)策劃篇6為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育，培養(yǎng)全市青少年熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)環(huán)境的高尚情操， 激發(fā)他們主動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)的積極性，鞏固我市創(chuàng)模成果，促進(jìn)生態(tài)馬鞍山建設(shè)， 我校積極響應(yīng)市教育局、市環(huán)保局號(hào)召，于 20xx年10月13日至11月13日在 全校開展“愛(ài)我環(huán)保模范城”環(huán)保主題月

26、活動(dòng)。一、活動(dòng)主題：愛(ài)我環(huán)保模范城二、活動(dòng)目的1、形成節(jié)約的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源習(xí)慣。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境 認(rèn)識(shí)，樹立節(jié)能減排的觀念。2、培養(yǎng)主人翁責(zé)任感，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成環(huán)保的行為，鞏 固環(huán)保城市成果。3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造和諧美好的校園環(huán)境，為把二小建設(shè)成為環(huán)境清潔優(yōu)美和諧的學(xué)校而努力。三、時(shí)間：20xx年10月1311月13日四、活動(dòng)的內(nèi)容（一）加大宣傳力度，培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)。主題墻報(bào)、宣傳欄和班級(jí)文化的布置。（二）圍繞節(jié)約主題開展各類活動(dòng)1、“愛(ài)我環(huán)保模范城 我做了什么”一一主題隊(duì)會(huì)2、按主題舉行一次國(guó)旗下講話。3、“愛(ài)我環(huán)保模范城”進(jìn)一言征文。4、“二手市場(chǎng)進(jìn)社區(qū)”義賣

27、活動(dòng)主題活動(dòng)策劃篇7一、活動(dòng)背景全球變暖的趨勢(shì)，讓低碳這一名詞開始抨擊我們的大腦， 人類破壞了賴以生存 的地球，使溫室效應(yīng)加劇，所以必須提出一種生活模式，按照這樣的模式減少對(duì) 地球的破壞。在全球氣候變化大前提下，全球190多個(gè)國(guó)家達(dá)成了哥本哈根協(xié) 議，自愿節(jié)能減排，大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，中國(guó)也承諾到20xx年單位gdp減排40%-45%高校在校人數(shù)多，社會(huì)影響力強(qiáng)，構(gòu)建低碳校園有利于學(xué)生養(yǎng)成低碳 環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，提高高校社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，更有利于實(shí)現(xiàn)我國(guó)提出的減排目 標(biāo)。它需要全院所有師生努力，以及全社會(huì)的支持才能實(shí)現(xiàn)。二、組織機(jī)構(gòu)主辦方：江南大學(xué)校團(tuán)委策劃承辦方：食質(zhì)1002班團(tuán)支部三、活動(dòng)目標(biāo)

28、學(xué)校開展的校園低碳生活系列宣傳活動(dòng)，讓我們每一個(gè)學(xué)生都成為低碳生活的 倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為低碳生活方式的踐行者， 我們的校園 將更加低碳、更加綠色！我們的地球?qū)⒏拥吞肌⒏泳G色！”并且通 過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)低碳，形成低碳意識(shí)。四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)室內(nèi)：多媒體教室室外：校園五、活動(dòng)步驟（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作(1)班委構(gòu)想；開班會(huì)全體同學(xué)共同討論；把同學(xué)們各種建議匯總，修改提升，擬寫策劃書;分配工作；負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)所需物資。（二二）、室內(nèi)活動(dòng)流程1活動(dòng)形式：低碳主題班會(huì)2活動(dòng)流程：a、以ppt形式向同學(xué)們展示世界在人們不斷過(guò)渡地開發(fā)中而惡 化的后果一一引出低碳生活的必要性b、總結(jié)上周低碳生活體驗(yàn)周一一ppt展出上周同學(xué)們低碳生活的點(diǎn)滴?？磎v拯救地球c、表演校園低碳生活短劇d、宿舍為單位展示廢品展：以宿舍為單位用廢品制作一個(gè)小物品，做到廢品 再利用，并且每個(gè)宿舍都上前講解他們構(gòu)思這個(gè)廢物利用的過(guò)程和所采用的材料。 并設(shè)立最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)、最具美觀獎(jiǎng)、最具推廣價(jià)值獎(jiǎng)、最具精神獎(jiǎng)、最扣主題