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1、真水無(wú)香大愛(ài)無(wú)言的師德演講稿 尊敬的各位 _、各位老師: 大家好!我今天演講的題目是真水無(wú)香,大愛(ài)無(wú)言 小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;小時(shí)候,我以為你很神氣,說(shuō)上一句話來(lái)驚天動(dòng)地?!备杪暭な幹业那啻簹q月,那時(shí)的我就仰慕于神圣的教師職業(yè),希望成為歌中那美麗的角色。于是,懷揣著滿腔熱情和赤誠(chéng),來(lái)到平泉特教中心登上三尺講臺(tái),圓了我的教師夢(mèng)。在特教工作不滿兩年,我不僅深深 _到為人師的艱辛和壓力,更多的還是艱辛壓力背后那無(wú)法釋懷的平凡和奉獻(xiàn)。 如果說(shuō)教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),那么師德是教育的光輝;師愛(ài),是一種發(fā)自靈魂的芬芳,是一種深入骨髓的甜蜜。當(dāng)你用心去愛(ài)你的學(xué)生,你收獲的不僅僅

2、是耳旁那一聲聲清脆的“老師,您好”更多的,是一種為人師的幸福和自豪。 在教育戰(zhàn)線上,我只是一名新兵,在特教短暫的兩年里,我目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻(xiàn)的忙碌身影,聆聽(tīng)了太多太多不畏艱苦,孜孜不倦的感人事跡。我也暗自發(fā)誓要做一名這樣的老師!還記得剛進(jìn)入學(xué)校大門的那一天,我是多么歡喜,因?yàn)槲乙步K于擁有了黑板、粉筆、和一群學(xué)生。 聽(tīng)說(shuō)做教師最重要的就是“威嚴(yán)”,當(dāng)然這對(duì)特教學(xué)校而言也不例外。于是為了拉開(kāi)我年齡上與學(xué)生相近的距離,掩飾我性格上的天真、幼稚,彌補(bǔ)初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足,一句話,為了叫孩子們信服我,我課內(nèi)課外板起了我本來(lái)友善和藹的面孔,對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)而又嚴(yán)但還是感覺(jué)他們做得不夠 _!對(duì)于

3、培智高年級(jí)而言他們讓我感到有些失望!也許大家都有類似的經(jīng)歷和 _,當(dāng)我們精心備課,辛辛苦苦傳授學(xué)生知識(shí),卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高,當(dāng)我們認(rèn)真投入對(duì)他們曉之以理,動(dòng)之以情,卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮個(gè)性的孩子依然我行我素;我有種說(shuō)不出的惱火、傷心。小輝便是一個(gè)這樣的孩子,他上課總是東張西望,搞小動(dòng)作更是常有的事。下課欺負(fù)小同學(xué),多少老師向我反映情況這時(shí)的我完全對(duì)他失去耐心。對(duì)他的態(tài)度也越來(lái)越差,由于他負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生,有時(shí)我甚至因?yàn)榻淌业孛嫔系囊粔K紙也要嘮叨半天。果然,半學(xué)期不到,我的所有“ _”們都變得服服帖帖了,校園里,他們見(jiàn)到我,擠出一句“老師好”,隨即便低下頭去,一溜煙地不見(jiàn)了。有時(shí),他們?cè)诮淌依镦宜#灰?/p>

4、聽(tīng)說(shuō)我“駕到”,變嚇的雞飛鼠跳,最后釘在座位上。這種場(chǎng)面慢慢的使我感到某種隱約的失意與不安,我覺(jué)得這并不是我想要的。于是我找回了一度失去了的童心,并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。在教室里我臉上時(shí)常掛上笑容,上課也經(jīng)常表?yè)P(yáng)學(xué)生。漸漸的課堂氣氛活躍了,小輝也喜歡上了綜合實(shí)踐課,在課上小動(dòng)作越來(lái)越少了。教室里每天都看能看到他勞動(dòng)的身影,他變了!晚自習(xí)前我也經(jīng)常與學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。孩子們變的愛(ài)笑了,活躍了,不再怕我了,甚至有時(shí)還到宿舍叫我和他們玩兒,他們愛(ài)上我了。 當(dāng)我用愛(ài)的火焰融化了學(xué)生心里冰塊兒的時(shí)候,我像是看到了春苗在萌發(fā);當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候,我似乎 _到了青春的旋律在我的身上跳蕩。朋友,聽(tīng)到這里,您難道不感到作為一個(gè)教師的欣慰和幸福嗎? 我深深地體會(huì)到,要啟開(kāi)孩子們心靈的大門,教師必須付出最大的熱情,因?yàn)橐磺凶詈玫慕逃椒?,一切最好的教學(xué)藝術(shù),都產(chǎn)生在教師對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)的炙熱心靈之中。 耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓

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