創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法考試答案

1、智慧樹 創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法 期末考試答案（試卷不唯一）1【單選題】（2.5分）創(chuàng)新能力的公式是：創(chuàng)新能力 =KX （創(chuàng)新人格+ （ ） +批判性思維+創(chuàng)新方法）X知識量2A. 發(fā)明能力B. 創(chuàng)造動機(jī)C. 創(chuàng)新思維D.創(chuàng)新智力 2【判斷題】（2.5分）思維定式是妨礙我們創(chuàng)意思考的攔路虎，而突破思維定式的好辦法就是轉(zhuǎn)換思維視角A. 錯B. 對3【單選題】（2.5分）盲人摸象，指的是（）“ A.書本式B.經(jīng)驗式C.習(xí)慣性D.局限性4【單選題】（2.5分）人們希望擁有順風(fēng)耳、千里眼，進(jìn)而發(fā)明了電話，使用了（）?！癆.屬性列舉法“B.希望點(diǎn)列舉法C. 成對列舉法rD. 缺點(diǎn)列舉法5【單選題】（2.5分

2、）愛迪生確定魚雷形狀時，既未作任何調(diào)查也未經(jīng)任何計算，當(dāng)即提岀一種別人意想不到的辦法，這突岀體 現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（）特征。rA. 對傳統(tǒng)的突破性B. 程序上的非邏輯性C. 內(nèi)容上的綜合性D. 視角上的靈活性6【單選題】（2.5分）一題多解”體現(xiàn)的是（）A. 收斂思維B. 直覺思維C. 發(fā)散思維D. 抽象思維 7【單選題】（2.5分）。創(chuàng)新成果是自己創(chuàng)造岀來的，并擁有自主知識產(chǎn)權(quán)，這種創(chuàng)新屬于（A. 自主創(chuàng)新B. 自我創(chuàng)新C. 模仿創(chuàng)新D. 單獨(dú)創(chuàng)新 8【單選題】（2.5分）。早上起來，推開窗子發(fā)現(xiàn)地面全都濕了，你推斷昨天夜里一定下雨了。這是思維的（A.合理性B.間接性C.概括性D.總結(jié)性 9【

3、單選題】（2.5分）思考不足，就是對既定成規(guī)或上司的指示機(jī)械地執(zhí)行，循規(guī)蹈矩，不愿開動腦筋，就像被馴化的動物，喪 失了獨(dú)立思考和生存的能力。這指的是（）思維定勢。A.書本式B.經(jīng)驗式C. 循規(guī)蹈矩式D.局限性10【單選題】（2.5分）奧地利的倒懸旅館運(yùn)用了（）原理。A. 功能逆向B. 思維逆向C. 結(jié)構(gòu)逆向D. 狀態(tài)逆向 11【單選題】（2.5分）。我國的四大發(fā)明、愛因斯坦的相對論屬于（A. 絕對創(chuàng)新B. 經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新C. 文化創(chuàng)新D. 相對創(chuàng)新12【單選題】（2.5分）人們用畫岀來的石條來代替原來的石頭，就是現(xiàn)在的斑馬線”體現(xiàn)了奧斯本檢核表中的（）A. 能否借用B.能否縮小C.能否擴(kuò)大D.能否替

4、代13【判斷題】（2.5分）使用頭腦風(fēng)暴法進(jìn)行會議時，要對別人提出的觀點(diǎn)做出及時評論。A. 錯r 丄B. 對14【單選題】（2.5分）去年火雞肉的銷量提高了25%，這句話運(yùn)用的是（）。A. 白色思考帽rB. 黑色思考帽rc.黃色思考帽D. 紅色思考帽15【單選題】（2.5分）關(guān)于TRIZ的基本想法，哪一個正確？（）A.以上皆是廠B.利用前人的作法廠C. 一種系統(tǒng)性的方法“ D.試錯法16【單選題】（2.5分）原先化妝品都是女性們專用的，男士也有愛美和護(hù)膚的需要，于是男士化妝品就應(yīng)運(yùn)而生了，這主要應(yīng)用 了（）?！癆.綜合類比B.擬人類比廠C.直接類比D.對稱類比17【單選題】（2.5分）因?qū)W生差

5、異問題，有的學(xué)生提前使用思維導(dǎo)圖完成了自己關(guān)于知識點(diǎn)的梳理任務(wù)，下面做法合理的是“A.讓這部分學(xué)生自己安排剩余的時間B. 讓他們將自己的學(xué)習(xí)成果先發(fā)布在班級網(wǎng)站上C. 請全班停下來，聽這些學(xué)生分享他們的思維導(dǎo)圖D.為這部分同學(xué)提供一個在線交流環(huán)境，讓他們針對這些知識點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步的交流18【單選題】（2.5分）按照TRIZ理論對創(chuàng)新的分級，使用隔熱層減少熱量損失屬于 （）。A. （簡單的解）rB. 二（少量的改進(jìn)）rc.四（全新的概念）CD. 三（根本性的改進(jìn)）繼方便面之后，超市中我們常見到的方便米粉、方便蔬菜、方便米飯等以方便”為特點(diǎn)的創(chuàng)新產(chǎn)品，體現(xiàn)了奧斯本檢核表法中檢核項目的哪個項目。（）A

6、.能否他用廠B.能否借用C.能否改變D.能否組合20【單選題】（2.5分）無線鼠標(biāo)解決 線”的麻煩，其創(chuàng)新點(diǎn)體現(xiàn)了檢核表法中哪個檢核項目（）rA.能否替代廠B.能否組合&C.能否縮小“D.能否擴(kuò)大21【單選題】（2.5分）在組合型創(chuàng)意思考方法中，把某些自然現(xiàn)象或者物理、化學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行組合，從而創(chuàng)造出新產(chǎn)品、新方法以 及發(fā)現(xiàn)新的原理屬于哪種組合（）。A. 材料組合B.元件組合C. 異類組合D. 現(xiàn)象組合22【單選題】（2.5分）森林動物園反普通動物園的常態(tài)，將猛獸關(guān)在籠子里供游人觀賞，改為將有人關(guān)在籠式汽車?yán)?，在森林?游覽觀賞行動自由的猛獸，受到有人的歡迎。這一創(chuàng)新的旅游產(chǎn)品是受和田十二法中哪個

7、要點(diǎn)的啟發(fā)而設(shè)計的。A.加一加B.反一反rc.減一減rD.變一變于瑞士軍刀屬于（ ）A. 同類組合B. 異類組合C. 材料組合D.元件組合 24【單選題】（2.5分）諾貝爾物理學(xué)獎獲得者李政道教授利用文獻(xiàn)中存在的漏洞，潛心研究，很快就找到了一種新的理論。該案 例運(yùn)用了創(chuàng)新方法中的（）A. 缺點(diǎn)列舉法B. 成對列舉法廠C.希望點(diǎn)列舉法“D.成對列舉法25【單選題】（2.5分）（）是一種具體運(yùn)用發(fā)散性思維來克服思維定勢的創(chuàng)新方法。A.組合法B.類比法rc.六頂思考帽法“ D.列舉法26【單選題】（2.5分）在提岀設(shè)想階段，只專心提岀設(shè)想，而不進(jìn)行評價，這體現(xiàn)了頭腦風(fēng)暴法的（）原則?！癆.延遲判斷r

8、B. 鼓勵巧妙地利用并改善他人的設(shè)想rc.歡迎各種離奇的假想廠D.數(shù)量產(chǎn)生質(zhì)量27【單選題】（2.5分）聯(lián)想思維一般是由某事或某物引起的其他思考，即從某一個事物的表象、動作或特征聯(lián)想到其他事物的表 象、動作或特征。體現(xiàn)了聯(lián)想思維的（）。A.形象性B.規(guī)律性C.連續(xù)性D.概括性28【單選題】（2.5分）奧運(yùn)游泳比賽選手要戴兩層帽子，運(yùn)用的是（）A. 材料組合B. 同類組合“C.異類組合“ D.元件組合29【單選題】（2.5分）以下哪項不是平行思維的表現(xiàn)？（）A. 思考者進(jìn)行辯論式的討論B. 思考者從不同的側(cè)面和角度分解思維C. 一時刻每位思考者都以同一角度看問題D海位思考者都同等對待自己的觀點(diǎn)和

9、其他人的觀點(diǎn)30【單選題】（2.5分）受石油工業(yè)中用小機(jī)器人來探測管道漏洞做法的啟發(fā)，制造岀各種內(nèi)窺鏡用于醫(yī)療工作，體現(xiàn)了奧斯本檢 核表中的（）。rA. 有無其他用途B.能否借用“C.能否縮小D.能否替代31【單選題】（2.5分）以下哪項沒有體現(xiàn) TRIZ創(chuàng)新原理同以往創(chuàng)新方法的不同？（）rA. 廣泛的適用性B. 打破思維定勢C. 規(guī)范、科學(xué)的創(chuàng)新步驟D. 通用、統(tǒng)一的求解參數(shù)32【單選題】（2.5分）將對象暴露在有害物質(zhì)之前進(jìn)行遮蓋是利用了40個發(fā)明原理中的（）A. 變有害為有益B.自服務(wù)C仮饋D. 預(yù)防措施33【多選題】（2.5分）突破思維定勢，轉(zhuǎn)換思維視角，改變?nèi)f事順著想的思路主要包括（

10、）VA.從事物的對立面出發(fā)去想“B.變順著想為倒著想“C.把直接變?yōu)殚g接D.思考者改變自已的位置34【多選題】（2.5分）信息交合法的兩個公理是（）。VA.不同聯(lián)系的交合可以產(chǎn)生新聯(lián)系B. 毫無聯(lián)系的交合可以產(chǎn)生新聯(lián)系丿C.不同信息的交合可以產(chǎn)生新信息D.相似信息的交合可以產(chǎn)生新信息35【單選題】（2.5分）以下哪項不是對綠色思考帽的應(yīng)用（）。rA.為什么我們不把工廠賣掉，再把它租回來呢?B. 何不采用新能源來減少污染C. 我們可以用兩種方案同時進(jìn)行，雙管齊下。D. 減薪會挫傷員工的積極性 36【單選題】（2.5分）我認(rèn)為牛奶生產(chǎn)過多是危險的。”這句話運(yùn)用的是（）A.綠色思考帽B.黃色思考帽C

11、. 黑色思考帽D. 紅色思考帽【單選題】（2.5分）37他很可能會成為年度知名車，我們必須趕上這股熱潮。雖然不見得如此，但我們一定要有所準(zhǔn)備。這句話 運(yùn)用的是（）。A.紅色思考帽B.黃色思考帽C. 白色思考帽D. 黑色思考帽38【多選題】（2.5分）下列關(guān)于TRIZ理論表述正確的是（）。V A.TRIZ理論歸納整理了 39個通用工程參數(shù)。 B.TRIZ理論提供了三個基于知識的問題解決工具，它們是40條發(fā)明創(chuàng)新原理、76個標(biāo)準(zhǔn)解和效應(yīng)知識庫。C. 發(fā)明問題的核心是解決矛盾沖突，矛盾分為物理矛盾和技術(shù)矛盾。 D.TRIZ理論認(rèn)為任何領(lǐng)域的技術(shù)產(chǎn)品都與生物系統(tǒng)一樣，存在著產(chǎn)生、生長、成熟、衰老和滅亡

12、的產(chǎn)品進(jìn)化規(guī)律。39【單選題】（2.5分）臺燈是日常照明的工具，在臺燈中加入高頻電子鎮(zhèn)流器，最終使其發(fā)岀的暖白色光線接近太陽光線，沒有 日光燈的頻閃現(xiàn)象”及燈泡點(diǎn)光源造成的眩光和陰影，使得護(hù)目燈在照明的主體基礎(chǔ)上起到消除用眼疲勞 的護(hù)目作用。這主要應(yīng)用了（）。A.分解法廠B.形態(tài)分析法rc.信息交合法aD. 主體附加法40【單選題】（2.5分）A. 通過矛盾矩陣查到的推薦的方法可能解決不了相應(yīng)的技術(shù)矛盾B. 矛盾矩陣是TRIZ中唯一解決問題的方法C. 矛盾矩陣像乘法口訣表一樣，是一種三角形的矩陣D. 矛盾矩陣可以用來解決物理矛盾奔波在俗世里，不知從何時起，飄來一股清流，逼著每個人優(yōu)秀。人過四十

13、，已然不惑。我們聽過別人的歌，也唱過自己的曲，但誰也逃不過歲月的審視，逃不過現(xiàn)實(shí)的殘酷。如若，把心中的雜念拋開，茍且的日子里，其實(shí)也能無比詩意。借一些時光，尋一處寧靜，聽聽花開，看看花落，翻一本愛讀的書，悟一段哲人的贈言，原來，日升月落，一切還是那么美。洗不凈的浮沉，留給雨天；悟不透的凡事，交給時間。很多時候，人生的遺憾，不是因為沒有實(shí)現(xiàn)，而是沉于悲傷，錯過了打開心結(jié)的時機(jī)。有人說工作忙、應(yīng)酬多，哪有那么多的閑情逸致啊？記得魯迅有句話：時間就像海綿里的水，只要擠總是有的。不明花語，卻逢花季。一路行走，在漸行漸遠(yuǎn)的時光中，命運(yùn)會給你一次次洗牌，但玩牌的始終是你自己。坦白的說，我們遇到困擾，經(jīng)常會

14、放大自己的苦，虐待自己，然后落個遍體鱗傷，可憐兮兮地向世界宣告：自己沒救了！可是，那又怎樣？因為，大多數(shù)人關(guān)心的都是自己。一個人在成年后，最暢快的事，莫過于經(jīng)過一番努力后，重新認(rèn)識自己，改變自己。學(xué)會了獨(dú)自、沉默，不輕易訴說。因為，更多的時候，訴說毫無意義。傷心也好，開心也好，過去了，都是曾經(jīng)。每個人都要追尋活下去的理由，心懷美好，期待美好，這個世界，就沒有那么糟糕。或許，你也會有這樣的情節(jié)，兩個人坐在一起，雜亂無章的聊天，突然你感到無聊，你渴望安靜，你想一個人咀嚼內(nèi)心的悲與喜。透過窗格，發(fā)著呆，走著神，搜索不到要附和的詞。那一刻，你明白了，這世間不缺一起品茗的人，缺的是一個與你同步的靈魂。沒有了期望的懂，還是把故事留給自己吧！每個人都是一座孤島，顛沛流離，浪跡天涯。有時候，你以為找到了知己，其實(shí)，你們根本就是兩個世界的人?；?，只有在凋零的時候，才懂得永恒就是在落紅中重生；人，只有在落魄的時候，才明白力量就是在破土中崛起?因為防備，因為經(jīng)歷，我們學(xué)會了掩飾，掩飾自己內(nèi)心的某些真實(shí)，也在真實(shí)中，揚(yáng)起無懈可擊的微笑，解決一個又一個的困擾。人生最容易犯的一個錯誤，就是把逝去的當(dāng)作最美的風(fēng)景。所以，不要活在虛妄的世界，不要對曾經(jīng)存在假設(shè)，不要指望別人太多。有些情，只可隨緣，不可勉強(qiáng)；有些人，只可淺交，不可入深；有些話