2021年感恩老師班會活動策劃

1、 精品教學(xué)教案設(shè)計 | Excellent teaching plan 感恩老師班會活動策劃 20 -20 學(xué)年度 第 學(xué)期 任教學(xué)科： 任教年級： 授課教師： XXXX實驗學(xué)校感恩老師班會活動策劃溫馨提示：該教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動,根據(jù)教學(xué)大綱的要求,以課時為單位,對教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)步驟,教學(xué)方法等進(jìn)行具體的安排和設(shè)計的一種實用性教學(xué)文書.是經(jīng)過周密考慮,精心設(shè)計而確定下來,體現(xiàn)著很強(qiáng)的計劃性.本文可根據(jù)實際情況進(jìn)行修改和使用。金秋九月是收獲的季節(jié), 農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食, 果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果, 身為園丁的教師也在收獲, 收獲著桃李滿天下的喜悅, 收獲著來自學(xué)生

2、發(fā)自肺腑的一聲謝謝, 收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您, 辛勤的園丁, 愿園中的花更艷, 更香, 愿幸福和快樂與你常隨!下面是筆者為您整理的一些感恩主題班會, 來供大家學(xué)習(xí)和參閱!感恩老師主題班會策劃一、 活動主題：聆聽心聲 訴說感恩二、 活動目的與意義九月金秋, 空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的, 現(xiàn)在的, 將來的, 所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。在第三十*大課間 感恩教師活動五、班會總結(jié)感恩老師活動策劃方案指導(dǎo)思想：正如一代偉人恩格斯所說的尊師重教是一個民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動, 就不可能培育出建設(shè)祖國的

3、棟梁之才。由此可見, 民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān), 而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡, 一世艱辛, 但他們卻是人類的靈魂工程師, 在他們手里握著一個國家一個民族的希望, 而我們就是那顆希望的種子, 在老師的手心里正在茁壯地成長著為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德, 培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感, 組織這次老師, 托起太陽的人主題活動。活動安排：1、采訪老師, 了解老師一天的工作, 寫好采訪稿。2、做一天小老師, 體驗老師工作的辛苦, 記好工作日記。3、查找資料, 了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助, 記錄和摘抄, 并且寫出自己的體會和感想。4、查找名人尊師的故事、尊師

4、敬師名言警句等, 摘抄。5、了解教師節(jié)的由來。6、出老師, 托起太陽的人的主題墻報。7、組織主題畫、手抄報展示活動。8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。10、一份自己決心改正缺點追求上進(jìn)的日程表。11、教師節(jié)時給老師一份問候, 推薦幾種方式：1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;2)自己制作一個賀卡, 送給老師;或到商店買一張賀卡, 悄悄放在老師的辦公桌上;3)給老師畫一幅鉛筆畫, 再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時, 能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;5)以全班同學(xué)的名義, 在老師的講臺上放一束鮮花;6)幫老師把自行車的氣打足或

5、給老師買一包潤喉糖, 讓老師保護(hù)好嗓子。12、以我的老師為題舉行征文活動, 隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌, 用文字表達(dá)出來。13、教師節(jié)召開主題班隊會, 慶祝老師的節(jié)日。附：老師, 托起太陽的人-x年x班慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會活動目的：1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。2、拉近師生之間的距離, 進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。3、祝賀老師的節(jié)日, 表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情?；顒訙?zhǔn)備：1、選報節(jié)目, 編排聯(lián)歡會程序, 編寫主持人串詞;2、選擇主持人, 主持人背誦串詞;3、排練節(jié)目, 準(zhǔn)備道具;4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;5、布置會場, 邀請任課老師參加聯(lián)歡會?；顒舆^程：(班會在晚上召開, 熄燈。音樂燭光里的媽媽響起, 整個教室忽然亮起來, 同學(xué)每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)甲：老師我想對您說, 話到嘴邊又咽下, 老師我想對您笑, 眼里卻點點淚花。乙：噢老師, 您是燭光里的媽媽, 您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。丙：噢老師, 您是燭光里的媽媽, 您的臉頰印著這么多牽掛。?。亨迡寢? 老師, 燭光里的媽媽, 您的腰身倦得不再挺拔。合：老師, 燭光里的媽媽, 您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀, 兒