學(xué)校傳染病防控管理制度_第1頁
學(xué)校傳染病防控管理制度_第2頁
學(xué)校傳染病防控管理制度_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、XXXX中學(xué)傳染病防控管理制度學(xué)校傳染病防控管理制度包括預(yù)防接種晨檢、因病缺課登記及追蹤、傳染病疫情報告、等管理制度以下方面:(一)每天各班班主任統(tǒng)計患病學(xué)生人數(shù)及情況,確保有疫情立即報告,同時要及時做好清潔消毒、切斷傳染途徑。(二)校團委是晨檢工作的督促管理部門,應(yīng)具體做好晨檢工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。(三)各班主任為本班學(xué)生健康情況檢查報告第一責任人,負責本班學(xué)生的晨檢工作。對早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況。做到“一看、二問、三摸、四量”。一看:膚色、有無皮疹、情形;二問:有無腹瀉、腹痛、發(fā)熱等不適癥狀;三摸:有無發(fā)熱、發(fā)冷。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱(體溫超過37.5)、皮疹、腹瀉

2、、嘔吐、黃疸、眼結(jié)膜充血、腮腺腫大、咳嗽或身體異常等傳染病早期癥狀以及疑似傳染病,立即報告校團委,及時告知學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人作進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。(四)嚴格執(zhí)行疫情日報告及管理制度。1、每天上午12:30時前班主任要如實、詳細報告。2、對疑似傳染病或確診傳染病患者,按有關(guān)規(guī)定及時上報衛(wèi)生行政管理部門。3、患水痘、麻疹、風疹、腮腺炎等傳染病的學(xué)生必須回家(或?qū)W校專設(shè)隔離室)隔離治療,不得帶病上課,直至病情痊愈、隔離期滿,憑病愈證明方可回班級上課。在隔離期間,學(xué)校負責人和班主任要跟蹤了解學(xué)生病情好轉(zhuǎn)情況,學(xué)生痊愈后出示醫(yī)院證明并經(jīng)學(xué)校同意后方可回

3、校學(xué)習(xí)。4、校團委每天根據(jù)“晨檢”情況及時進行匯總,如出現(xiàn)重大疫情或可疑情況時應(yīng)立即向當?shù)乜h衛(wèi)生行政部門報告。5、班主任分別對疑似傳染病患的學(xué)生進行每日隨訪、追蹤,及時了解其診治情況。隔離病人做到“二不”(不上課、不外出活動)。因晨檢不負責任,疏于職守而至校園或班級出現(xiàn)重大傳染病疫情,有關(guān)人員要負相應(yīng)法律責任。對緩報、瞞報、漏報者,要追究有關(guān)責任人的責任。6、晨檢時間以外師生中發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病患者,全校師生人人有責任及時報告。7、一旦發(fā)生疫情,校團委及時做好登記統(tǒng)計,按要求上報有關(guān)部門。8、教育學(xué)生每天晨起后感到不適,要求家長帶去醫(yī)院診治,不要帶病上學(xué)。對正在治療而要求上學(xué)的學(xué)生及家長要做好說服勸止工作,留在家中治療休息,隔離期滿,痊愈后才能上學(xué)。9、傳染病流行期間學(xué)校應(yīng)盡量減少集體活動。發(fā)生傳染病的班級在該傳染病的最長潛伏期內(nèi)學(xué)生要與其他班級學(xué)生相對隔離,禁止與其他學(xué)生用餐、游戲和活動。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論