小學語文四年級下冊期末檢測試題3

1、小學語文四年級下冊期末檢測試題班級： 姓名： 學號：第一部分積累樂園（44分）一、讀拼音，寫詞語。(10分) jinkn hxi mnruysbu( )( )( )( ) fixinjnpixshnpbibkn( )( )( )( )二、比較組詞。（4分）稍（ ）湯（ ）馳（ ）微（ ）捎（ ）燙（ ）駛（ ）徽（ ）三、補充詞語。(4分)峰（ ）雄偉 知（ ）知彼 聲（ ）擊（ ）迷（ ）不解 手不（ ）卷 爭（ ）恐（ ）四、按要求填詞語。（4分）近義詞：違抗（ ）聚精會神（）反義詞：愚蠢（ ）悶悶不樂（）五、選擇正確的答案，將序號填在（）里。（8分）1說他“特別”，因為他愛魚到了忘我的境

2、界。這句話中引號的作用是（）。A特定的稱謂B特殊的含義C引用2“自然之道”一詞中，“道”的意思是（）。A道路B道理C規(guī)律3“才了蠶桑又插田”中“了”的正確讀音是（），意思是（）。AleBlioC明白、清楚D完了、結(jié)束4取走火種的英雄是（）。A宙斯B普羅米修斯C阿波羅六、讀句子，體會寫法，仿寫句子。（3分）不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起他們的頭。這個句子中帶點的部分采用了_的方法。請你也來試著用這個方法寫一句：_。七、課堂內(nèi)外。（11分）1王羲（x）之寫字_2請寫出一句反映農(nóng)時或氣象的諺語：_。3“日出江花紅勝火，_?！边@句詩出自白居易的。你還積累了描寫春天的優(yōu)美詩句：_。4當你的親人做生意缺斤短

3、兩、以次充好時，你會用哪句名言或哪個故事勸誡他講誠信：_。5漁夫的故事選自古代阿拉伯著名的民間故事集_，這本書被譽為世界民間文學創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀念碑”。課外你還閱讀了_等民間故事或神話傳說。6學習了扁鵲治病這則寓言，你明白了：_。7五岳是指：泰山、華山、_、恒山、嵩山，其中_為五岳之首。第二部分實踐舞臺（5分）本學期，你肯定又讀了不少好書。請從自己讀過的書里，挑選一本喜歡的向同學推薦?？梢哉f說書的主要內(nèi)容，也可以談談這本書給自己印象最深的一個或幾個部分，還可以說說讀了這本書的感想。 第三部分閱讀廣角（21分）（一）課內(nèi)閱讀（8分）雖然生命（），但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的（

4、）。于是，我下定決心，一定要（）生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加（）。1請按原文填空。（2分）2本段文字選自，作者是_。作者從飛蛾求生、_和_三個事例中引出了對生命的思考。（3分）3請寫出你對這段話的理解：_。（3分）（二）課外閱讀（13分）收易拉罐的小男孩星期天我去美國友人家里玩，喝完飲料，順手將空罐扔進了垃圾袋?！安唬?，別丟掉，放雜物間那個硬紙箱里去。今天是星期天，他們會來收的?！迸笥颜f?！罢l?”“兩個男孩子。”過了大約一小時，有人敲門，一個男孩的聲音:“可以進來嗎?”朋友應（ynyn）聲道:“進來吧。”聽見他們熟門熟路地進了雜物間，又聽到叮叮當當一陣空罐兒響。朋友與我在屋里聊天，

5、全然不介意小家伙們在雜物間里折（zhzh）騰。十分鐘光景，孩子們在外屋喊了聲:“謝謝啦！再見?！苯又鴤鱽磔p輕的關門聲。我忍不住好奇，走進了雜物間。幾個曾裝滿空罐兒的硬紙箱空了，一個摞（luu）一個地放得整整齊齊。我推開大門，路上走著那兩個小男孩，大的14歲左右，在推一輛裝了不少空罐子的手推車；那個小的大約只有10歲，在前面蹦蹦跳跳地走著。朋友講這是哥兒倆，就住在附近，每個星期天收集鄰居家的空易拉罐，已經(jīng)有一年多了，（）是刮風下雨，（）大雪紛飛，次次不落?！斑@易拉罐能賣多少錢?”我知道回收這種空罐子不會比在中國更賺（zhunzhn）錢?！笆琴u不了多少錢，可小哥兒倆講他們要靠這錢買一輛汽車?！辟u易

6、拉罐買汽車？這中間的距離在我看來無疑比從地球到月球還遠?！斑@能行嗎?”“不知道?！彼岩粋€剛喝完的易拉罐放進了一個硬紙箱，“他們說是仔細算過的，哥哥達到法定駕駛車齡時就能買上車了?！备鐑簜z還在路上走著，那小的拉了條繩子在前面拖，一邊嘰嘰喳喳與在后面推車的哥哥說著什么，清脆的童音在靜靜的街上回蕩。突然，我涌上一個念頭，追上這哥兒倆，沖著他們說:“嗨，男子漢們，將來你們這輛車就叫易拉罐號吧!”1認真讀短文，用“_”畫出文中帶點字的正確讀音。（3分）2選擇正確的詞語填寫在文中的（）里。（2分）盡管還是無論還是3“介意”的意思是_。（1分）4短文主要講哥兒倆想用_買_，就利用_ 。（3分）5、你從作者稱呼哥兒倆“小家伙們”到“男子漢們”的變化中體會到了什么？作者為什么說“將來你們這輛車就叫易拉罐號”？（4分） 第四部分習作天地（30分）上文中收易拉罐的小哥兒倆是不是值得我們夸贊和學習呢？相信你也一定有很多不錯的小伙伴。他們有的助人為