把兩個數(shù)量擺成同樣多的實際問題課件ppt蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊二上_第1頁
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文檔簡介

1、二年級 數(shù)學(xué) 上冊,義務(wù)教育教科書蘇教版,第一單元 100以內(nèi)的加法和減法（三,2 把兩個數(shù)量擺成同樣多的實際問題,學(xué)習(xí)目標(biāo),2.培養(yǎng)初步的觀察、分析和比較能力，以及有條理地表達能力,1.能用不同方法解決使兩個數(shù)量同樣多的實際問題，能正確地進行解答,3.在動手操作、合作交流的過程中，感受解決問題方法的多樣性。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣和欲望，體驗成功的樂趣，培養(yǎng)自信心,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,情境導(dǎo)入,要讓這兩串彩珠同樣多，你有什么辦法？先用圓片擺一擺，再和同學(xué)交流,探究新知,探究新知,探究新知,芳芳,探究新知,芳芳,探究新知,芳芳,探究新知,回顧解決問題的過程，你有什么體會,動手操作可以幫助

2、我們解決問題,同一個問題，可以用不同的方法解決,典題精講,1. 梨 32個 桃18個 梨拿走（ ）個就和桃一樣多。 桃添上（ ）個就和梨一樣多,14,14,典題精講,2. 軍軍：我折了28顆五角星 蘭蘭：我折了16顆五角星 軍軍比蘭蘭多（ ）顆。 軍軍送給蘭蘭（ ）顆后，兩人一樣多,12,6,易錯提醒,1）第一行拿走（ ）根小棒，就和第二行同樣多,第一行擺15根小棒，第二行擺9根小棒,2）第二行添上（ ）根小棒，就和第一行同樣多,3）從第一行拿（ ）根擺到第二行，兩行小棒就 同樣多,3,6,6,學(xué)以致用,1）梨比蘋果多（ ）個,2）梨拿走（ ）個就和蘋果同樣多,3）蘋果添上（ ）個就和梨同樣多,7,7,7,1710 = 7（個,1,學(xué)以致用,10,2）明明給大力（ ）枚后，兩人的郵票枚數(shù) 就同樣多,大力有9枚郵票,明明有29枚郵票,1）大力比明明少（ ）枚郵票,20,29 9 = 20（枚,10,10,2,學(xué)以致用,18 35 53 只,雞和鴨相差多少,53 26

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