幼兒園日常工作管理工作流程

1、幼兒園日常工作管理工作流程一、晨檢接待教師指導(dǎo)幼兒做到：1、衣著整潔，愉快入園，有禮貌地和老師小朋友打招呼。2、有禮貌的和家長(zhǎng)告別。3、學(xué)會(huì)告訴老師自己的身體有無不舒服的感覺。4、積極投入晨間活動(dòng)。教師（保教人員）做到：1、新的一天開始，全體人員精神飽滿，堅(jiān)守崗位，保證幼兒安 全無事故。2、幼兒入園前做好活動(dòng)室內(nèi)外清潔工作及開窗通氣。做到窗明 幾凈，空氣新鮮，地面干凈無紙屑、雜物；墻壁、電燈、風(fēng)扇無灰塵、蛛網(wǎng)。3、有值班人員在園門口以熱情、親切的態(tài)度接待幼兒，并向家 長(zhǎng)詢問幼兒在家的情況，聽取家長(zhǎng)的意見和要求， 做好個(gè)別幼兒 的衣物、藥物的交接工作，做好紀(jì)錄。4、晨間檢查：（各班值班教師進(jìn)行）

2、做好一摸：有否發(fā)燒；二看：喉部、皮膚和精神；三問：飲食、 睡眠、大小便情況；四查：仔細(xì)觀察幼兒有無攜帶不安全物品， 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。做好紀(jì)錄。5、指導(dǎo)幼兒做好值日生工作（中大班），前一天做好值日生的 交接班工作（值日生要有標(biāo)記），叮囑第二天提前到園。工作內(nèi) 容：（1）收拾整理室內(nèi)環(huán)境，如抹桌子、整理（修補(bǔ)）圖書、整理 玩具櫥及各活動(dòng)區(qū)域等。（2）報(bào)告本班缺席小朋友。（3）自然區(qū)工作：給植物澆水、清潔工作。6、組織晨間活動(dòng)：準(zhǔn)備好玩具、區(qū)域活動(dòng)材料和體育活動(dòng)器具， 讓幼兒參加各種不同內(nèi)容的活動(dòng)， 帶領(lǐng)幼兒觀察，與幼兒交談等。7、早操前十分鐘，指導(dǎo)幼兒收拾整理玩具、材料，做好參加早操活動(dòng)的準(zhǔn)備。

3、（1 ）提醒幼兒入廁：照顧幼兒解便，一般情況下，要求幼兒大 小便自理，在出現(xiàn)異常情況時(shí)及時(shí)報(bào)告老師， 對(duì)個(gè)別自理有困難 的，保教人員應(yīng)加以協(xié)助。指導(dǎo)幼兒便后用流水洗手。（2）整理服裝：指導(dǎo)幼兒在早操前相互檢查服裝及鞋帶，冬天 脫去大衣和不戴圍巾手套（包括全體保教人員）。二、早操（二十至三十分鐘）教師指導(dǎo)幼兒應(yīng)做到：1、依次自然地進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。2、聽從指揮做操。精神飽滿、情緒愉快，注意力集中，姿勢(shì)正 確、動(dòng)作整齊，努力達(dá)到鍛煉目的。3、早操結(jié)束后將器械放回原處，注意愛護(hù)。教師（保教人員）應(yīng)做到：1、早操前半小時(shí)整理好場(chǎng)地，以免干燥起塵，場(chǎng)地要平整，無 障礙物，無積水。2、前一天認(rèn)真檢查器械所需數(shù)

4、量，清潔安全；所需磁帶、擴(kuò)音 設(shè)備等做好充分準(zhǔn)備。3、保教人員要以身示范，與幼兒共同參加鍛煉。4、教師精神飽滿，口令、示范動(dòng)作準(zhǔn)確熟練。并注意幼兒基本 動(dòng)作的練習(xí)和操節(jié)變換，活動(dòng)密度適當(dāng)。5、小班以模仿操為主，中班以徒手操為主，并可選做一兩套輕 器械操。徒手操和輕器械操相互輪換，時(shí)間一般持續(xù)一個(gè)月。每 學(xué)期應(yīng)更換一兩套新操節(jié)。三、教育活動(dòng)（小班10-15 分鐘，中班20-25 分鐘，大班 30-35 分 鐘）1、活動(dòng)前，使幼兒逐漸轉(zhuǎn)入安靜狀態(tài)。2、在老師的指導(dǎo)啟發(fā)下，逐漸養(yǎng)成動(dòng)腦、動(dòng)手和手腦并用的習(xí) 慣。中大班幼兒逐漸形成在日常生活和游戲中能夠運(yùn)用已獲得的 簡(jiǎn)單知識(shí)與技能的能力。大班幼兒能對(duì)自

5、己完成的作品進(jìn)行評(píng) 價(jià)。3、在活動(dòng)過程中，積極思考，踴躍發(fā)言或提問。不干擾別人， 不和小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，不影響活動(dòng)秩序。1、做好教育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作（1）環(huán)境：室內(nèi)地面清潔無異物，室外環(huán)境安排無干擾；按活 動(dòng)要求擺好座位，光線充足，空氣新鮮；注意經(jīng)常交換幼兒座位。（2）活動(dòng)準(zhǔn)備：充分理解、分析、熟悉教材，準(zhǔn)備好教育活動(dòng)設(shè)計(jì)。文字材料能背誦，示范動(dòng)作要熟練、準(zhǔn)確。（教育活動(dòng)設(shè)計(jì)于前一天寫好，要認(rèn)真詳細(xì)、步驟齊全、書寫整齊）。活動(dòng)前提醒幼兒收拾玩具、入廁。做好教育活動(dòng)的身心準(zhǔn)備。（3 ）教具和學(xué)習(xí)材料：實(shí)物、圖片、模型、教具實(shí)驗(yàn)用品、玩 具或其他材料應(yīng)于前一天準(zhǔn)備好，幼兒用品數(shù)量要多于幼兒數(shù)。2、保

6、證教育質(zhì)量（1）要根據(jù)各年齡班幼兒的特點(diǎn)安排活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容。（2）教育計(jì)劃：根據(jù)各年齡班培養(yǎng)目標(biāo)，選擇教育內(nèi)容，定出 切實(shí)可行的學(xué)期教育計(jì)劃，計(jì)劃能體現(xiàn)系統(tǒng)性及縱橫聯(lián)系。（3 ）教育內(nèi)容：具有科學(xué)性、教育性廣泛性和啟蒙性，教給幼 兒的知識(shí)概念準(zhǔn)確無誤，能與有關(guān)學(xué)科有機(jī)結(jié)合、互相滲透，注 重發(fā)展幼兒的知識(shí)、技能、能力、情感與習(xí)慣的培養(yǎng)。（4）教育目的：教育目的明確、具體、切合教育任務(wù)和本班幼 兒的實(shí)際水平，以循序漸進(jìn)為原則，既有知識(shí)傳授，又要重視興 趣培養(yǎng)、智能發(fā)展和思想品德教育； 既要統(tǒng)一要求又要注意幼兒 個(gè)體差異，為每一個(gè)幼兒提供發(fā)揮潛能， 并在已有水平上得到進(jìn) 一步發(fā)展的機(jī)會(huì)和條件。研究有

7、效的活動(dòng)形式和方法，不強(qiáng)求一 律。（5）教育方法：能正確、全面的貫徹教育工作原則，靈活運(yùn)用 多種教育形式和方法，重點(diǎn)突出，解決難點(diǎn)，有創(chuàng)造性。要注意觀察了解幼兒，有不同層次的要求和指導(dǎo)。 能以幼兒為主體面向 全體幼兒，讓幼兒充分運(yùn)用感官，動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手、啟發(fā)幼兒 學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。（6）要注重教育過程中的啟發(fā)性指導(dǎo)和隨機(jī)教育、個(gè)別教育。（7 ）教態(tài)和語言：教態(tài)親切、自然、情感真摯。語言清晰、簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、規(guī)范、生動(dòng)形象。（8）作品的保存：繪畫、手工等作品要注明幼兒姓名、班次、日期、主題。（9 ）教育活動(dòng)后效果檢查：活動(dòng)結(jié)束后有記錄和分析幼兒學(xué)習(xí)情況和成功失敗的原因，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累資

8、料，不斷地改進(jìn)教 育方法，提高教育水平。3、注意培養(yǎng)幼兒正確的坐、立、行姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)，保護(hù)幼兒 的視力和嗓子。不要求幼兒手背后。四、自由活動(dòng)愉快的參加自己喜愛的游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)或其他活動(dòng)。1、盡量讓幼兒到戶外自由地參加各種有益的活動(dòng)。2、大中型活動(dòng)器械有保教人員看護(hù)，幼兒應(yīng)在老師視線范圍之內(nèi)，注意安全。五、喝水1、用自己口杯喝水，喝水時(shí)不說話。2、不浪費(fèi)開水，口杯用后放回原處。1、口杯每日用84消毒液或洗潔精消毒，有條件的幼兒園可用蒸 汽消毒,每個(gè)幼兒的口杯應(yīng)放在口杯柜中固定的地方， 水桶內(nèi)外、 口杯柜保持清潔。2、幼兒需要喝水時(shí)，應(yīng)隨時(shí)給水喝。應(yīng)保證班上隨時(shí)有開水， 并及時(shí)提醒

9、幼兒喝水。六、盥洗1、盥洗時(shí)不擁擠。學(xué)習(xí)掌握洗手、洗臉的一定順序和方法。洗手：（洗手前先擦干凈鼻涕）。（1 ）卷好袖口，小班幼兒由老師幫助，中班幼兒相互幫助，大 班幼兒會(huì)獨(dú)立操作。（2）先把手淋濕，磋上肥皂。(3) 按手背、手指、水腕順序洗手，再?zèng)_洗肥皂沫，抖掉水珠， 用自己的毛巾擦干手、掛好毛巾，放下衣袖。洗臉：1、洗完手后，先眼睛，額頭、整個(gè)臉龐、嘴、鼻、耳朵和脖頸； 搓洗毛巾重復(fù)按順序再洗一次，把毛巾洗干凈掛好。2、自覺遵守盥洗規(guī)則、方法，動(dòng)作迅速、認(rèn)真。不玩水，不浸 濕衣服和地板。小班由教師幫助，逐步學(xué)會(huì)洗手、洗臉，中大班 幼兒應(yīng)獨(dú)立洗手洗臉，尤其大班幼兒應(yīng)迅速正確洗干凈手、臉。1、做

10、好盥洗前的準(zhǔn)備工作，搓好毛巾，放好肥皂。2、根據(jù)用具設(shè)備，分批進(jìn)行盥洗。教給幼兒或提醒幼兒洗手、 洗臉的順序和方法；指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能， 培養(yǎng)基本的生 活自理能力；。3、提醒幼兒遵守盥洗規(guī)則，認(rèn)真地洗手洗臉，放下衣袖，離開盥洗室。七、游戲與體育活動(dòng)1、活潑愉快地和老師共同做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。2、在老師指定的場(chǎng)地內(nèi)游戲，游戲時(shí)不亂跑，不喊叫；在室內(nèi) 說話、動(dòng)作輕；使用場(chǎng)地要協(xié)商，互相照顧；選擇一種游戲后要認(rèn)真地玩，可以變換游戲，但不能妨礙他人，不經(jīng)同意不得插手 他人的游戲。3、會(huì)正確使用玩具，愛護(hù)玩具，會(huì)收拾玩具。玩具櫥整齊清潔， 按游戲需要自由擺放。（1）按每一種玩具的玩法去玩， 想玩

11、別人的玩具要跟人家商量， 經(jīng)允許才能玩。（2）誰拿的玩具，玩后由誰收拾放回原處，再取其他玩具。（3）取放玩具要輕，要小心，不損壞，玩后放回原處，再取其他玩具。4、在游戲中對(duì)同伴友愛、謙讓，能合作，互相幫助。5、遵守游戲規(guī)則，在游戲中遇到問題，開動(dòng)腦筋，想出解決問 題的方法并著手解決。充分發(fā)揮自主性、積極性、創(chuàng)造性。6、在體育活動(dòng)中，注意力集中，遵守規(guī)則，鞏固和提高動(dòng)作的 技能，能積極主動(dòng)地參加體育活動(dòng)。7、活動(dòng)結(jié)束能主動(dòng)收拾玩具、材料。（小班在老師帶領(lǐng)下收拾 玩具；中班在老師的幫助下收拾玩具，大班獨(dú)立地收拾玩具）。 輕松地過渡至下一個(gè)環(huán)節(jié)。1、保證不占用幼兒游戲時(shí)間。 每天游戲活動(dòng)時(shí)間不少于三

12、小時(shí)， 其中每天二小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間 （戶外活動(dòng)中，體育活動(dòng)不少于 小時(shí)）。2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，提供必要的場(chǎng)地、玩具、材料，特 別要注意開辟區(qū)域活動(dòng)角，盡可能多的為幼兒投放足夠的材料， 保證游戲與活動(dòng)的順利開展。3、各項(xiàng)活動(dòng)要求與安排；（1）體育活動(dòng)：早晨、教育活動(dòng)后、午點(diǎn)后均可安排。內(nèi)容：體育游戲，球類活動(dòng)，各種體育器械活動(dòng)，體操及單項(xiàng)基 本動(dòng)作練習(xí)?？梢匀?、小組或個(gè)別的形式，開展幼兒喜愛的活 動(dòng)。（2）游戲活動(dòng)：早晨、教育活動(dòng)后、午點(diǎn)后均可安排。內(nèi)容：創(chuàng)造性游戲（角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲）；規(guī)則游 戲（智力游戲、音樂游戲、體育游戲）；玩沙、玩水；民間游戲 等。（3）散步：教育活動(dòng)

13、后，飯后均可安排。內(nèi)容：教師利用散步，弓I導(dǎo)幼兒觀察社會(huì)，接觸自然環(huán)境，使之 感受自然界的美與奧妙，激發(fā)幼兒的好奇心和認(rèn)識(shí)興趣。（4 ）勞動(dòng)：早上接待、教育活動(dòng)后、午后時(shí)間可安排。有時(shí)可 和散步，觀察認(rèn)識(shí)自然結(jié)合在一起。內(nèi)容：有自然角，花畦、菜圃的種植勞動(dòng)，幫助老師整理活動(dòng)室 等簡(jiǎn)單的清潔衛(wèi)生勞動(dòng)。在一天活動(dòng)中，應(yīng)給幼兒安排自由活動(dòng)的時(shí)間， 讓幼兒按個(gè)人意 愿和興趣自由選擇有益的活動(dòng)，允許他們自由結(jié)伴，自由交談， 自由活動(dòng)。4、對(duì)幼兒游戲和活動(dòng)的組織指導(dǎo)。（1）各種游戲與活動(dòng)安排在逐日計(jì)劃中，注意動(dòng)靜和室內(nèi)外活 動(dòng)交替，面向全體，注意個(gè)別差異。（2）在游戲與活動(dòng)中，認(rèn)真仔細(xì)地觀察幼兒的活動(dòng)和表

14、現(xiàn)，深 入了解幼兒，便于有針對(duì)性的進(jìn)行教育和訓(xùn)練， 但不能干擾幼兒 的游戲活動(dòng)。（3 ）在游戲與活動(dòng)中要體現(xiàn)全面發(fā)展教育的任務(wù)與要求，促進(jìn) 幼兒身心和諧發(fā)展。（4）教育幼兒愛護(hù)玩具和其它物品，用完收拾；。（5）注意安全。5、認(rèn)真分析填寫活動(dòng)效果，不斷積累資料。八、離園 愉快的離園回家，帶好回家用品，有禮貌地同老師、小朋友告別1、離園前，老師與幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)短的談話，同他們一起回顧一天 的生活，表揚(yáng)好人好事；對(duì)他們進(jìn)行安全教育和禮貌教育，提醒 他們回家的注意事項(xiàng)。2、離園前檢查幼兒儀表整潔，提醒幼兒帶好回家的用品。3、離園時(shí)，趁家長(zhǎng)接孩子可進(jìn)行與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，向家長(zhǎng)介 紹幼兒在園情況，對(duì)未及時(shí)接走

15、的幼兒應(yīng)組織適當(dāng)活動(dòng)等待家長(zhǎng) 來接。4、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，要防止幼兒走失或被不認(rèn)識(shí)的人帶走。5、幼兒離園后，要做好活動(dòng)室的清潔衛(wèi)生、關(guān)好門窗。九、衛(wèi)生保健保健人員應(yīng)做到：1、到各班級(jí)協(xié)助老師做好晨檢工作。2、每學(xué)期給幼兒量身高、稱體重一次；每年全面查體一次，并 寫出分析報(bào)告。3、根據(jù)季節(jié)，按時(shí)科學(xué)制訂代量食譜，做好伙房檢查。4、定期不定期檢查全園衛(wèi)生5、按時(shí)做好計(jì)劃免疫工作。6、建好幼兒健康檔案。防病治病，及時(shí)處理意外事故。7、按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，自覺提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。十、園長(zhǎng)工作幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)做到：1、在上級(jí)黨組織和行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，積極貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān) 法律、法規(guī)、方針、政策，以法治園。領(lǐng)

16、導(dǎo)本園教育、衛(wèi)生保健、 安全保衛(wèi)，全心全意做好工作。2、樹立創(chuàng)名園意識(shí)，以質(zhì)量、效益為立園之本。3、利用各種媒體信息，科學(xué)制訂園所管理目標(biāo)，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)章制度與崗位責(zé)任制，制訂全園計(jì)劃和管理方案，統(tǒng)籌全園工作， 做出正確決策。4、組織領(lǐng)導(dǎo)全園政治學(xué)習(xí)，幫助全園職工提高思想素質(zhì)。關(guān)心 職工的工作與健康，合理安排人力，發(fā)揚(yáng)民主，調(diào)動(dòng)全園職工積 極工作，履行職責(zé)，完成全園任務(wù)。5、勤儉辦園，管理好全園的財(cái)力、物力。做好年度預(yù)算，統(tǒng)籌 全年經(jīng)費(fèi)開支，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理。6、做好本園內(nèi)部關(guān)系的協(xié)調(diào)工作，處理好各種行政、業(yè)務(wù)事項(xiàng)， 對(duì)工作有預(yù)見性。7、定期召開各種例會(huì)及全體教職工會(huì)，研究園內(nèi)主要工作。8協(xié)調(diào)本園與外部的關(guān)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和家庭的密切配合，向家 長(zhǎng)傳授科學(xué)育兒知識(shí)，使園所教育、家庭教育和社會(huì)教育結(jié)合起 來。9、要不斷提高自身工作能力和綜合素質(zhì)，實(shí)事求是，堅(jiān)持真理，以身作則、嚴(yán)于律己，吃苦耐勞，勇于承擔(dān)責(zé)任。10、負(fù)責(zé)班子建設(shè)和教職工隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支事業(yè)心強(qiáng)， 實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)