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1、新蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷(時(shí)間: 90 分鐘)班級(jí): _姓名: _一、填空題。(共30 分)1. 課文回順。本課選擇了三首寫景的古詩(shī),表現(xiàn)了祖國(guó)大好河山的壯美。望天門山描寫了詩(shī)人乘船順江而下遠(yuǎn)望 _的情景,贊美了 _。飲湖上初晴后雨描寫了詩(shī)人在西湖上飲酒時(shí),看到的 _的美麗景色,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖美好景色的贊美、喜愛(ài)之情。望洞庭描寫了秋夜月光下洞庭湖的優(yōu)美景色,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)洞庭風(fēng)光的 _之情。2. 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。_ _估量舉世 _ _星_月金 _輝_ 玲瓏 _ _ 詩(shī)_畫(huà)_天 _海_ 風(fēng) _名_珍_寶3. 下面的句子運(yùn)用了什么修辭手法?選出正確答案填在括號(hào)里。比喻 擬人 夸張欲把西湖
2、比西子,淡妝濃抹總相宜。 _西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)。 _大龍蝦全身披甲,劃過(guò)來(lái),劃過(guò)去,樣子挺威武。 _鳳凰樹(shù)開(kāi)了花,開(kāi)得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。_4. 選擇正確的讀音。欲 _(y y)層_( cng chng)窮 _(qng qi ng)瀑 _(b p )5. 讀一讀,選一選。A. 語(yǔ)言描寫B(tài).外貌描寫C.神態(tài)描寫D.動(dòng)作描寫 E.心理描寫 F.環(huán)境描寫但我想有一本青年近衛(wèi)軍,想得整天失魂落魄。 _不足二百平米的廠房,四壁潮濕頹敗。_母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。_母親卻已將錢塞在我手心里了,大聲回答那個(gè)女人: “誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他
3、愛(ài)看書(shū)的! ”6. 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 ,并按要求選擇填空。1 / 4神 _氣爽曇花一 _ _手就擒_釘截鐵完好無(wú) _嚴(yán)陣以 _ _根問(wèn)底望而生 _ 水_不通_擁而至7. 看拼音,寫詞語(yǔ)。zh zhdnsh zhu zh zhzhngkik le_福_8. 讀句子,給劃線的詞語(yǔ)寫近義詞。大家穿戴不同,來(lái)到學(xué)校,都成了好朋友。 _孫中山來(lái)到學(xué)校,照例把書(shū)放到先生面前,流利地背出昨天所學(xué)的功課。_古老的銅鐘,掛在大青樹(shù)粗壯的枝干上。 _冬天快到了,小松鼠急急忙忙地出門,去尋找過(guò)冬的糧食。_9. 寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。精彩 _ 糟糕 _ 沉重 _自豪 _ 贊賞 _ 幸運(yùn) _10. 給下面劃線的字選擇
4、正確的讀音。熱情好 _( hoho)客水分 _( fnf n)葡萄干 _( gng n)種_( zhngzh ng)葡萄二、綜合練習(xí)題。(共30 分)1. 在方格中抄寫詩(shī)句。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。2. 抄句子,體味情感爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了!3. 讀讀寫寫。崇山峻嶺安然無(wú)恙和睦相處秩序井然蜂擁而至喜氣洋洋遮天蓋地傍水而居4. 謄寫下列詞語(yǔ)花瓣清香惶恐懂事祝福心愿2 / 45. 這幾個(gè)字書(shū)寫時(shí)注意左右大致相等。領(lǐng)群船朗6. 讀一讀,寫一寫。無(wú)依無(wú)靠魚(yú)貫而入淚如雨下滔滔不絕誠(chéng)心誠(chéng)意落荒而逃欣喜若狂軟弱無(wú)力7. 抄寫句子,體會(huì)情感。我抬起頭,望著奶奶的白發(fā)說(shuō): “奶奶,要是我不再讓你操心
5、,這白發(fā)還會(huì)變黑嗎? ”8. 描一描,寫一寫,并口頭組詞。9. 我能把下面這句話工整漂亮地寫下來(lái)。冠必正,紐必結(jié)。10. 書(shū)寫提示:按照筆順規(guī)則,書(shū)寫規(guī)范。一人不成眾獨(dú)木不成林三、閱讀理解題。(共20 分)1. 課內(nèi)閱讀。( 11 分)一 烏黑的羽毛,一 輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。3 / 4二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著,千條萬(wàn)條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天。這時(shí)候,那些小燕子,那么伶俐可愛(ài)的小燕子,也由南方飛來(lái)。加入這光彩奪目的圖畫(huà)中,為春光平添了許多生趣。( 1)在橫線填入恰當(dāng)
6、的量詞。( 2 分)( 2)第二自然段中描述的景物有 _, _這個(gè)成語(yǔ)寫出了春天的特點(diǎn)。( 5 分)( 3)文中劃線的句子把 _、_、 _當(dāng)作人來(lái)寫,顯得多么生動(dòng)。從中我們體會(huì)到這是 _的春天。( 4 分)2. 課外閱讀。美麗富饒的大興安嶺大興安嶺到處是由高大的落葉構(gòu)成的林海。在林區(qū)眾多的植物中,有杜香、山丁等人造板的好原料,也有黃芪、沙參等極好的藥材,還有那遍布山嶺的各種各樣的野花。大興安嶺的動(dòng)物種類也是繁多的。既有黑熊、梅花鹿等大型的珍貴動(dòng)物,也有紫貂、雪兔等珍貴的毛皮動(dòng)物。此外,鳥(niǎo)類有一百多種,其中飛龍是珍禽中的佼佼者。大興安嶺的地下礦藏也相當(dāng)豐富 已探明的有 黃金 鋅 鉛 玻等美麗富饒的大興安嶺多么令人向往,令人自豪?。。?1)給短文第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。( 2)結(jié)合上下文,下面對(duì)詞語(yǔ)理解有誤的是()( 3)短文著重向我們介紹了大興安嶺的 _、_、_,突出了大興安嶺 _的特點(diǎn),表達(dá)了作者對(duì) _的思想感情。 ( )( 4)本篇短文與美麗的小興安嶺結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是:美麗的小興安嶺是_的結(jié)構(gòu);而本文是 _的結(jié)構(gòu)。( )四、寫作題。(共20 分)1.
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