2020年高中學(xué)校工作總結(jié)_第1頁
2020年高中學(xué)校工作總結(jié)_第2頁
2020年高中學(xué)校工作總結(jié)_第3頁
2020年高中學(xué)校工作總結(jié)_第4頁
2020年高中學(xué)校工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2020年高中學(xué)校工作總結(jié)【篇一】2020年高中學(xué)校工作總結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,高一綜合教研組圍繞提升教師業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)效率,務(wù)實創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、扎實進取,有目的、有計劃、扎實有效的展開各項教研活動。教師的理論水平和實踐水平的持續(xù)提升,課堂教學(xué)中新的教學(xué)模式的持續(xù)涌現(xiàn),教研組形成了學(xué)習(xí)、研究、改革的濃厚氛圍?,F(xiàn)將三個多月來的工作總結(jié)如下:一、落實常規(guī),規(guī)范教研工作模式。有效抓好教研工作常規(guī),能促動教研組工作的順利展開。教研組在開學(xué)初根據(jù)學(xué)校的工作安排結(jié)合本組的實際情況,制定了教研組學(xué)期工作計劃,同時組織全組教師認真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求,力求落實在實處。為保證教研活

2、動時間,周五展開綜合教研活動,每周實行一次公開課活動,以便給教師提供更多地學(xué)習(xí)交流機會,提升教研活動效果。在常規(guī)教學(xué)檢查中,教師教案規(guī)范,備課充分,內(nèi)容完整。在教學(xué)中能貫穿新理念、使用新方法,每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn),新進步。全組教師聽課任務(wù)均達到要求。二、學(xué)研并舉,提升課堂教學(xué)水平。高一綜合教研組13位教師,青年教師居多。鼓勵青年教師主動承擔(dān)公開課、校本課任務(wù),并給予全方位的協(xié)助,促動青年教師的迅速成長。本學(xué)年我組安排公開課10節(jié),學(xué)科之間還互聽“推門課”,從備課、到聽課、評課人人參與,全組形成了“共同研討,共同成長”的良好教研氛圍,通過“隨堂課”、“公開課”等提升了各科課堂教學(xué)質(zhì)量。在此次學(xué)校初中

3、青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動中,我組青年教師朱方文課堂設(shè)計新穎,教學(xué)形式靈活,實現(xiàn)了教學(xué)相長,體現(xiàn)了以學(xué)生為主的教學(xué)模式。在新課程的環(huán)境中,教師和學(xué)生共同營造了新的課堂,教師持續(xù)實現(xiàn)了自身的發(fā)展,與新課程一同成長。同時我校還注重與兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)交流,到平岡中學(xué)聽課。請來了龍崗區(qū)教研室教研員來我校聽課,協(xié)助我校教師快速成長。通過學(xué)習(xí),探索課堂教學(xué)創(chuàng)新模式,取得了良好的教學(xué)效果,獲得好評,充分展示了我校教育教研的整體實力水平。三、增強學(xué)習(xí),提升教師綜合素質(zhì)。“學(xué)高為師,德高乃范”,古人云“己立才能立人”,良好的師德修養(yǎng)是教師職業(yè)的立人之本。結(jié)合學(xué)?!皫煹聨燂L(fēng)演講比賽”活動,我組展開對教師職業(yè)道德規(guī)范的深

4、入學(xué)習(xí),提升教師思想道德素質(zhì),增強了教師的責(zé)任心、事業(yè)心和進取心,強化了服務(wù)意識,做學(xué)生的良師益友。同時我組還注重提升教師的教育科學(xué)理論水平,鼓勵教師增強專業(yè)知識和信息技術(shù)的學(xué)習(xí),適合新課程發(fā)展的需要。外出聽課學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)收獲予以總結(jié),在教研組內(nèi)上公開課或者實行交流展示。四、為龍翔增光添彩。本學(xué)年我組教師除了完成教育教學(xué)工作以外,還開辦了音體美興趣班、特長班,并以此作為一個亮點,為三年后學(xué)生高考奠定基礎(chǔ)?;仡櫲齻€多月來的工作,我們欣喜地看到高中部教研教改氣氛正日益濃厚,青年教師肯鉆樂學(xué),成長快,潛力大。作為高一綜合教研組長,我深感肩上責(zé)任重大,雖然取得了一定的成績,但離目標還相差很多,很多工作

5、還做得不夠。我將加倍努力,積極學(xué)習(xí),提升教研教改工作水平,同時積極組織本組老師團結(jié)協(xié)作,為共同提升我校高中部教育教學(xué)水平而努力?!酒?020年高中學(xué)校工作總結(jié)本校教研室在中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下,認真履行教研室工作職責(zé),圍繞學(xué)校年度工作中心工作要點,堅持把教育科研作為提升學(xué)校教育教學(xué)水平的基石,以課堂教學(xué)常態(tài)問題的研究為抓手,在提升教師專業(yè)素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量等多方面展開工作?,F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:一、重視教育教學(xué)的常規(guī)落實我校管轄范圍地域較為寬廣,城區(qū)學(xué)校和村小的分布有一定的距離,教學(xué)常規(guī)的督導(dǎo)和管理都存有一定的難度。但我校建立了以各校領(lǐng)導(dǎo)教研工作的追責(zé)制度,中心校常常實行不定期不定點的突擊

6、檢查,以此來監(jiān)督和明確教師常規(guī)教學(xué)工作中的認真。使各校常規(guī)教學(xué)工作有章可循,有布置,有落實。我校同時也重視在落實的過程中給以必要的檢查和指導(dǎo)。本校學(xué)期初由分管教學(xué)校長蘇培親自下到各個學(xué)校,實行隨堂聽課及學(xué)期初學(xué)校各項教學(xué)常規(guī)的檢查。如學(xué)期中教學(xué)常規(guī)抓得較好的學(xué)校有:_等,教研工作抓得有聲有色的學(xué)校還有城關(guān)二小等學(xué)校。我校在實行常規(guī)教學(xué)檢查的同時,也時刻關(guān)心新教師的成長,深入課堂,為新教師在教學(xué)中存有的困難,尋找存有困難的原因,協(xié)助新教師突破防礙其工作進展的瓶頸。讓新教師對工作更有信心。重視教育教學(xué)的常規(guī)落實,展開全方位,多層面,多形式的聽課,評課、說課活動。對新上崗的教師要求盡快適合教學(xué)環(huán)境,

7、上好合格課;教學(xué)水平強、教學(xué)經(jīng)驗豐富、教改意識強的教師,要上好研究課、優(yōu)質(zhì)課、示范課。各教研組組織教研活動,由教研組做好登記,并教研情況存檔,待考核;評課,要認真、公正、客觀地評價,并引入新的教育思想和教育觀點,以促動教師研究教材,磨練內(nèi)功,從而提升課堂教學(xué)效益。使我校管轄和服務(wù)下的各個學(xué)校的工作順利實行。二、走科研興校之路質(zhì)量是辦學(xué)的生命,高素質(zhì)的教師隊伍是質(zhì)量的保證。一學(xué)期來,我校認真抓好教師的繼續(xù)教育,展開全民終身學(xué)習(xí)活動。建立以校為本的教研制度,走科研興校之路,千方百計打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校積極地展開新課程全員培訓(xùn)。本學(xué)期我校選定骨干老師,年輕老師參加“國培”學(xué)習(xí)有數(shù)十人次。我

8、校教研室的張華、_老師以及_老師被利辛縣教師進修學(xué)校聘為全縣中小學(xué)繼續(xù)教育輔導(dǎo)老師。本學(xué)期,我校重視科組落實教研活動的展開,以教學(xué)經(jīng)驗比較豐富的教學(xué)骨干上好一堂示范課,青年教師上好一堂研討課的活動。為了激勵人人參與教研活動,我們非常重視活動的過程的各個環(huán)節(jié)的工作落實,授課教師說課、聽課老師議課、教研員或骨干教師總結(jié)等。我們既上示范交流課,又作課后的答辯交流讓老師們在互動交流中成長起來。學(xué)校的教研重點還注重了網(wǎng)絡(luò)教育校本培訓(xùn),教師全員匯報課展示活動,師帶徒活動,送教下鄉(xiāng)及結(jié)對子活動。學(xué)校擬定了教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。按制度展開了教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定時間、定學(xué)習(xí)地點、定主講教師、定學(xué)習(xí)活動組織領(lǐng)導(dǎo),使得該

9、活動順利展開。學(xué)校堅持“請進來”和“走出去”的做法。本學(xué)年我校邀請實驗小學(xué)的省特級教師_范附小的_等骨干教師來我校做示范課和講座;經(jīng)常組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師到省內(nèi)外參加全國性的教研活動,聽專家們的經(jīng)驗報告,廣泛吸取先進經(jīng)驗,促動我校新課改的穩(wěn)步實施。值得一提的是,我校的教研工作得到了縣教研室等方面的關(guān)心和支持,每次舉行大規(guī)模的教學(xué)觀摩活動,都得到縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的親臨指導(dǎo)。因為學(xué)校校本研訓(xùn)正常有效的展開,全體教師迅速專業(yè)化成長,在亳州市3112名師工程評比中,我校張華獲特級教師稱號,_等3人獲學(xué)科帶頭人稱號,郭強等4人獲骨干教師稱號_等8人獲教壇新星稱號;還有一大批的學(xué)生在演講、匯演、繪畫等各項省

10、市級比賽中分別獲得一、二、三等獎。三、充分發(fā)揮學(xué)科骨干在校本研訓(xùn)中的作用一學(xué)年來,中心校教研室展開每月一個學(xué)校實行大教研活動,學(xué)校組織教研員和各校分管副校長、新任教師參加。教學(xué)骨干進入問題產(chǎn)生的課堂,為教師做解決問題的分析,并且實行示范。從而讓教學(xué)骨干以課堂為載體,切實做好傳、幫、帶的工作。因為學(xué)校重視這個項工作,故而活動的展開頗有效果。除此之外,我中心校還重視新教師的專業(yè)培訓(xùn)。我校利用本校骨干教師(省市級骨干教師)及教學(xué)中各個方面有突出成就的教師現(xiàn)身說法,創(chuàng)設(shè)以新教師交流的平臺。同時新老師也把自己的教學(xué)困惑實行探討和交流,充分地發(fā)揮了中心校骨干教師的引領(lǐng)作用。這個活動得到學(xué)校和新教師的一致好

11、評。四、重視音、體、美的教育,促成學(xué)生全面發(fā)展學(xué)校教研的分工設(shè)立了語文、數(shù)學(xué)、綜合,三個大體系。平日的教研活動除了語文、數(shù)學(xué)兩大門類外,綜合組的活動也較為正常。為了突出學(xué)校的特色教育,我校多年來注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的成長,各學(xué)校有體育隊、文娛歌詠隊、書畫興趣班。因為工作到位,常抓不懈。學(xué)生在文藝匯演及書畫競技中總獲得喜人的成績。如中心小學(xué)舉行的一系列“中國夢我的夢”專題活動:征文比賽、演講比賽、師生現(xiàn)場書畫活動受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評。同時我校在20_年_月獲得“全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動優(yōu)秀學(xué)?!狈Q號。在全縣中小學(xué)生廣播體操運動會上,我校健兒勇于拼搏,在本次運動會上,獲得了優(yōu)異的成績。中心

12、小學(xué)的大課間活動做到豐富多彩,被全縣學(xué)校實行觀摩學(xué)習(xí)。由此可見,我校的特色教育是富有成效的。五、增強教研活動力度按照學(xué)校教育教學(xué)工作的安排,本學(xué)期要求各校每周都要至少組織一次教研活動,本學(xué)期組織展開了以“高效課堂模式探索”為主題的一系列大教研活動:10月城關(guān)二小“聚集課堂活動開放日”、11月_小學(xué)“高效課堂探究”、12月中心小學(xué)“同課異構(gòu)”等活動。通過這種集中式教研活動,老師們一同開拓了眼界,提升了理解,縮小發(fā)展差異,促動全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展起到了一定作用。六、豐富多彩的師訓(xùn)工作中心學(xué)校非常重視各學(xué)科的具體指導(dǎo)工作的落實和有實效的工作展開。教研室按時、按要求組織各科老師參加縣教研室組織的學(xué)科培訓(xùn)。

13、利用暑假期間實行全體教師培訓(xùn)、考核。培訓(xùn)分學(xué)科、分年級、分模塊實行小班額學(xué)習(xí),全校教師共分成15個班級,并選配班主任、班長對10天的學(xué)習(xí)實行管理。暑期培訓(xùn)共分以下幾個模塊實行:師德法規(guī)專題講座、教材解析培訓(xùn)、新課標學(xué)習(xí)、名師課堂、教學(xué)大練兵、學(xué)習(xí)效果考核等。通過一系列的教育專題講座學(xué)習(xí),老師們陶冶了情操,增長了見識,更加地愛崗敬業(yè),為教育教學(xué)工作付出辛勤勞動。七、書香校園,國學(xué)經(jīng)典誦讀活動為充分利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對我校師生實行思想道德教育、傳統(tǒng)美德教育,持續(xù)提升廣大師生的道德素質(zhì)和文化品味,我校從20_年_就在全鎮(zhèn)各校師生中展開國學(xué)經(jīng)典誦讀活動?;咀龇ㄊ牵焊餍R詫W(xué)校誦讀為主,每月展開一次國

14、學(xué)經(jīng)典討論會,師生共讀,組織骨干教師實行講座,各校利用校園文化建設(shè)營造氛圍。通過廣泛展開國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,全校師生接受了優(yōu)秀文化和人文熏陶,在潛移默化中提升了境界,豐富了內(nèi)涵,凈化了靈魂,啟迪了智慧,為終生發(fā)展奠定了基礎(chǔ)?!酒?020年高中學(xué)校工作總結(jié)20XX年度,我校工會在市教育工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以法治會,增強自身管理體系的建設(shè),全面提升教代會質(zhì)量,組織全校教職工團結(jié)進取、奮力開拓,增強學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出了應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)將20XX年工會工作總結(jié)如下:一、努力提升教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),培養(yǎng)新

15、時期的人才是初級中學(xué)的主要職責(zé)。要提升學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍,今年工會配合學(xué)校教導(dǎo)處、展開了一系列活動,切實提升了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。二、堅持校務(wù)公開,發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來,一直關(guān)心職工生活,堅持教代會制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。1、實施民主管理。學(xué)校讓教師以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。特別在十月份新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來在民主管理方面更上一層樓。在較大的采購方面、基建的招標等都有工會代表參加。并且在辦公大樓和教學(xué)樓

16、掛上了校長信箱和學(xué)生信箱,供廣大師生向校方提出建議和意見。參與學(xué)校的重大的政策出臺。我們在六月和七月兩次召開教代會預(yù)備會,討論中考獎勵條例,為最后通過各項條例作準備。2、堅持校務(wù)公開。學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極配合實行學(xué)校校務(wù)公開工作。向全校教職工全面公開學(xué)校黨建、財務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、后勤等整個工作情況,設(shè)立學(xué)校校長意見箱,學(xué)?!靶?wù)公開”公開欄有兩處,一在會計室;一在辦公大樓大廳里。不定期、隨時公開這些內(nèi)容。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序?qū)嵭辛巳娴?、深入的了解,全面調(diào)動了廣大教職員

17、的積極性,增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,增強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。三、展開各項活動,關(guān)心教職工;獻愛心,回報社會。要發(fā)揮教師的主觀能動性,不但要在工作上壓擔(dān)子,更要在生活上關(guān)心教師,切實協(xié)助教師解決實際困難,把工會辦成真正的教職工之家。首先,注重青年教師的成長。我校展開一幫一活動,由老教師帶年輕教師結(jié)成對,協(xié)助他們在業(yè)務(wù)方面的成長。使年輕教師,逐步成長為合格的教師。其次,關(guān)心教職工的實際困難??卤蠋熁紘婇T癌,要住院開刀和化療,我們組織全體教職工向他捐款了5110元,并幾次到他愛人單位幫她請假,協(xié)助他們排憂解難。潛山縣有一中學(xué)因為風(fēng)災(zāi),食堂大米被水浸泡,工會拿出350元和市教育工會一起購買大米捐給此校。在12月份的“獻愛心”活動中,我們組織教職工共捐款2880元。我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論